幼儿园交通安全活动方案

时间:2023-05-04 16:51:34 方案 我要投稿

幼儿园交通安全活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的幼儿园交通安全活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园交通安全活动方案

幼儿园交通安全活动方案1

  交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩子是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就交通法规教育进行探索,帮助幼儿提高交通法规的认知水平。

  一、指导思想

  (一)使幼儿牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。

  (二)通过开展交通安全教育,培养幼儿的社会安全责任感,使幼儿逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

  (三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

  二、活动准备小调查

  (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些

  (2)你知道的交通标志符号有哪些

  三、活动过程

  1、首先播放一些违章的视频节目。

  2.让幼儿自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

  生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天; (3)、骑车带人;

  (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。 。

  幼儿:‘红灯停,绿灯行。 ’这个多么简单的道理,如果每个人幼儿,都自觉遵守交通法规,那么还会出现这样的事情呢

  3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识:每位幼儿必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的'人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、幼儿畅谈体会。

  四、老师总结发言

  通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,我们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通安全,做一个遵守交通规则的好孩子,并做好家长的监督工作,让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则!

幼儿园交通安全活动方案2

  指导思想

  为贯彻落实“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”

  活动准备:

  1.交通安全故事短片的.碟片。

  2.带幼儿观看交通安全知识图片。

  3.认识交通标记:

  活动过程

  向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

  学会看交通标志,遵守交通规则。

  鼓励幼儿画交通标志。

  4.与交警队联系

  请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

  5.小班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

  通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

  学习安全过马路

  学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  组织实施

  1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

  2.请幼儿观看交通安全知识短片。

  3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

  4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

  5.参观交通安全知识图片展。

  6.组织幼儿进行交通安全游戏。

  7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;

  教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园交通安全活动方案3

  活动目标:

  1.了解常见交通标志的含义,知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。

  2.了解各种做宣传的形式,能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。

  3.遵守交规做文明公民的良好品质。

  活动准备:

  1.《交通事故》《交通公益广告》VCD。

  2.常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)

  3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。

  活动过程:

一、观看VCD,了解遵守交通规则的重要性。

  教师小结:我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全,使我们的道路交通更有秩序,使我们社会更文明。

  二、讨论活动:我们应遵守哪些交通规则?

  1、引出讨论话题。

  教师:最近我们全社会都在讲文明、树新风,我们应该懂得守交规、讲文明,做文明公民,那么,我们应该遵守哪些交通规则呢?

  2、幼儿讨论:我们应该遵守的交通规则。

  教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的.交规。

  3、认识交通标志:机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。

  三、实践活动:小小交通宣传员。

  1.讨论:我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?

  2.观看交通广告宣传片:《讲文明、树新风》

  提问:短片在向人们宣传什么?其中演了些什么,说了些什么?

  3.讨论:我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢?

  4.小组活动:创作宣传方案。

  四、分享活动:请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家。

幼儿园交通安全活动方案4

  活动目标:

  1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

  2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》

  2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。

  活动过程:

  一、听音乐"手拉手"歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。

  二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。

  1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。

  2、老师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的内容,帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。

  3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。

  4、幼儿跟着老师唱一遍。

  三、组织游戏

  1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。

  2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏,从中让幼儿知道要遵守交通规则。

  四、鼓励幼儿自由结伴游戏。

  为进一步增强我园的交通安全宣传工作,增强我园广大师生、家长的交通安全意识,在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动:

  1.积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业,提高家长、幼儿的交通安全意识。

  2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动,提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性,养成良好的'文明交通行为习惯。

  3.与家长签订交通安全承诺书,增强家长对幼儿的安全监管责任感,彻底杜绝各类交通安全事故的发生。

  4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。

  5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频,培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。

  交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动,通过各种形式的交通安全宣传教育,打造和谐、文明的平安校园环境。

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