（通用）初中的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
一夜的雨停了，草在发芽，树也在发芽，玻璃窗上淡淡的雨迹一点一点消失了。回首往事，感慨万分，遥望明天，我看到了你-----校园。
走进校园，一座高大的教学楼出现在我的眼前，庄严而肃静。哪一间教室没有芊芊学子们的汗水，泪水与欢乐呢？哪一处没有洒下他们天使般的笑容呢？哪一处没有他们曾经的身影呢？在这里，我闻到了油墨的芳香，听到了未来对我的悄悄话，看到了理想向我招手！在这里，我在校园这一栏里写下了---忙碌并快乐着！
往前走，一个水池，圆圆的，水舒缓而低婉地流动着，给人以美的遐想，时不时荡漾出细小的波纹，生动又可爱。瞧，那有一片小树林，整整齐齐地排列成两个方阵，树儿挺拔又健壮，走进这里，安静，时而几声婉转鸟叫，为这份安静加了几笔色彩。坐在树下读书，树叶随风的节奏飞落在我的书本里，和谐，动人。于是，在校园这一栏又添了几笔——美丽并安静！
走进教室，崭新的课桌，崭新的讲台,崭新的一切一切。擦亮我的眼睛，是呀，我也是一名新初一的学生了，我也进入到了高手如云的校园，我也要和高手“过招”，在竞争激烈的地方我要像雄鹰一样，搏击长空，飞向最高的那片云彩。崭新的书本，沉甸甸的，但我背着它却很快乐，功课从数，理，化，又增加了政治，地理，生物，劳技负担重了，学业变多了，前途的希望在前方，需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索，在校园这一栏谨慎地写下——任重而道远！
来到办公室，敬业的老师们都在认真地批改作业或备课，，你们将给我动力让我飞！你们用一根小小的粉笔，为我们描绘出来前方的道路，你们用一张小小的.嘴巴引领我们奋力向前跑，你们用全部的精力让我们搏击风雨!我冥思苦想写下了——敬业而辛勤！
20xx我来到我的校园，让我扮演太阳系的主角。20xx听我讲校园里的第一印象，我们校园丰富多彩，敬业的老师，勤奋的学生，活泼的身影，20xx，校园的光辉照耀前方！
初中的作文 篇2
她是我们班上最有权威的人；她是我们班上最有威信的人；她，同时也是我们班上成绩数一数二的学霸，若问我，她是谁？且听我细细道来。
一丝不苟的头发，月牙儿似的眉毛，一对漆黑而深邃的眼眸，高挺的鼻梁，嘴角总带着一丝淡淡的笑意，这就是她。
她是我们班的班长。虽然一开始是班主任独断专行，将她推上班长的宝座，不过现在却是人心所向，我曾和她同桌过一段时间，我常常能看见她与人讲话时的浅浅笑意。八颗牙，一颗不多，一颗不少，像是受过专业的微笑训练，让人总有一种亲切感。她笑的时候，两只眼睛就会呈月牙形，让别人也忍不住跟着她一起笑，这就是笑起来的她。
她做事总是一丝不苟。记得，那时老师让我们讨论讲义时，她总是会先向我们询问一番，将大家的答案都融汇一起。她是一个很好的倾听者，总是等我们把话说完，再表达她的意见。遇到难题时，她总是先把眉头一皱，细心地与其他人讨论。有些题目她即使做了会对，她也认真听老师或同学们讲，记下自己遗漏的点。这就是尊重同学的她
她做事不温不火，不急不躁，十分有条理，仿佛是地震、火灾都没有她手中的这件事重要。午后的骄阳，甚是懒惰地投下了树叶的影子在她的课桌上。风吹动树叶，树影便在她的桌上来回跳动，像极了顽皮的孩子。但她似乎一点儿也没有被打扰到，仍是一笔一划书写着题目。有时，她也会向窗外看去，看树叶摇曳，听鸟儿鸣叫。这就是她的休息方式了。坐在她旁边，整个人都静下来了，时间仿佛变得特别慷慨。在她旁边我感受到了一种宁静平和的心态。她上课时，目光就像探测仪，能准确地看到老师背后的屏幕上的知识点，并记录，耳朵也是时刻听着老师的话语，一有关于所学的知识，就能看见笔杆挥动下的小步舞曲，这就是认真听课的她。
你可能怎么也想不到，她也是一个追星族。她也把自己偶像的`照片贴在桌壁上，像是鼓励自己，也像是提醒自己，该学习了，这就是追星且正能量的她。
她这个学霸太强大，堪称全能。可是在光鲜亮丽的背后，我们却忘了她也是一个普通人，她也是只是在别人在玩时，认真做事，一步一个脚印地完成好每一件事。其实学霸和普通人差不多，只是学霸愿意比你花更多的精力去学习而已。这就是默默努力的她。
说了那么多，你肯定已经猜到了她是谁了吧。她就是我们敬爱的班长吴艺涵。虽然现在我已经不在和她同桌了，但她身上的那种平和、安静的样子，让我久久不能忘怀。
初中的作文 篇3
每个人都希望成功，渴望着成功女神能够青昧自己，总是期望着成功突然能够有一天来敲敲自家的门。但是，当我们羡慕别人骄人的成绩，当我们惊叹别人取得的荣誉，当我们叹息自己无法得到成功的垂青时，你是否曾经想过，当你遇到困难时，你会咬咬牙坚持下去吗？
长辈们常常对我们说：“没有付出，哪有收获！”我们常常觉得自己把这句普普通通的话语已理解得透透彻彻，殊不知，在这简单的一句话中，却蕴含着一个深刻而又朴实的道理：成功并不是能够轻而易举地获得的，它需要的是“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。我们无论干什么事都要有坚强的信念，树立坚定的信心，向着这样的方向一直努力拼搏，就一定可以获得成功！
当我在考试中得到过无数个第一名时，当我在作文竞赛中荣获“三等奖”时，当我的英语成绩总是位居榜首时，我付出了什么？那是一个个坚定地信念呀。我总是想，加油，任嘉敏，加油加油再加油，相信自己是最棒的！当我失败时，我鼓励自己一定要重新站起来，坚强地爬起来，做一位勇敢的强者！
记得爸爸从小就教育我，“阳光总在风雨后，不经历风雨哪能见彩虹”，是的，没有人能够保证自己一生永远是万里晴天，没有人能够承诺自己在成长的人生道路上不经历一点儿风吹雨打，但是，只要我们有了坚强而永不动摇的`信念。即使再怎样，我相信，就一定能否战胜困难，战胜挫折，从而走向光明，走向成功！
在这里，我要郑重地告诉同学们，成功之门永远是虚掩着的，只看我们是不是怀有一颗顽强的心灵，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关。到那时，成功就在彼岸迎接着你，这时，你就是真正的成功者！
初中的作文 篇4
刚开学，我就常在想：我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人，可不希望老师是一副凶巴巴的样子。
数学老师姓朱，中等个儿，身体不胖不瘦，有点儿秃顶，很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时，他总是自豪地说：“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即，教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的.教学方式，使我对数学产生了浓厚的兴趣。
他待人和善、说话风趣，每当有同学扰乱课堂秩序时，他总是喜欢给这个同学起个绰号，这招真有用，那些调皮的同学就立即改正了。
有一次，我们班有一位同学在课上偷吃方便面，被 朱 老师发现了，老师对那同学说：“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面，可他自觉地不吃了，可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱，他又说：“所谓方便面，就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。
还有一次，他在介绍同位角定理：“两直线平行同位角相等”时，突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”， 和 老师写的一样，老师是略写，而那位同学也这样，所以老师就称这个定理为“王氏定理”。
我的数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂，让我们轻轻松松地学到知识，并且牢记不忘。
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