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初中的作文

时间：2026-06-16 08:01:48 初中作文

初中的作文8篇（优）

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文8篇（优）

初中的作文篇1

　　伫立在教学楼前，呆呆的望着某一个角落，回想起那些曾经嬉闹过的场景，现在是否还记的？

　　简陋的教室，装载着我们色彩缤纷的梦；破旧的门窗，注视着我们无拘无束的身影，坐在曾经熟悉的凳子上，慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁，想着把自己的名字刻在桌上，让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名；又是谁，没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”，现在想想，那时的想法真的好幼稚。

　　而现在，用别的心态静静抚摸着它们，脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些温馨的时刻，一起回忆着，那些年少时的故事，在脑海来回放映。

　　是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖，让某人在老师的批评后找到甜蜜；又是谁的课桌里，书塞得满满的，仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸，里面藏着谁与谁的小秘密。

　　陈旧的课桌，记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在，初三了，课桌上小山似的.书海，将自己淹没，再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。

　　课桌里的棒棒糖不见了，小纸团也收拾了，里面真正的塞满了各式各样的书，也没有谁，会在课桌上随手涂鸦了。

　　曾经陪我们嬉戏的课桌，被沉重的书压得喘不过气，再也无力支撑；曾经整洁的桌面，如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞；曾经的光滑，如今却是像凹凸不平的石子路一般。

　　偶然，又看到了一幅熟悉的场景，一个刚上学不久的小孩，又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。

　　那些记录了我们之间欢乐的课桌，将永远在记忆中停留，定格在温馨的场面……

初中的作文篇2

　　我想在你最需要人关心的时候能站在你的对面，倾听你的诉说和心声?年少时想要逃亡的那颗心，想要一直走到天涯海角的冲动。对你说的，我会做到，希望你记得我们都有不一样的苦衷;我又昏了过去。那是一种骤然悲伤到极至而又强颜欢笑的坚强。你默默地复制粘贴到你的空间也就罢了，你修改配点儿图我们也无所谓，你说个人原创就个人原创，也没人去追根朔源？

　　和他闹掰了，没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的，只有震惊于失望。终于，我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗？怪她吗？好像都不是这样。

　　她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天，她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的，不同于爱情的繁华，是生活的.常态。泪，顺着眼眶流了下来，讨厌自己的眼泪，它让我看起来那么的懦弱。仰起脸，望着天，可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去，还是毫无节制的流了下来。

　　操场上没了我们的身影还是会有人陆续加入进来。一个人坐在那本该是两个人的地方，回想起我们以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知与谁同？

　　经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少，是啊。每个人都是个独立体，这个世界不会因谁的悲伤而停止运转，没了你，我又怎么能颓唐下去呢？夕阳且懂挣扎，明知结果，却只为把生的句号填满。

　　我相信，静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒，我也相信，孤独也是一种美，希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤，回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来，等着我们一起回忆以前的日子。

初中的作文篇3

　　1.重说复点

　　一考生在以个性为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现我爱冬。冬，是圣洁的象征、我爱冬。冬，是一位可敬的严师、我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮等段首句。

　　结句又一次作点击：我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性!我爱冬反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于爱冬的深情中。

　　2.由叙生情

　　如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是当我面对的时候，一考生在题中填上征服两字，运用寓言形式，用第一人称我代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写我对可恶的小男孩种种置我于死地的暴行作顽强抗争的过程，的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!看，小家伙、愚蠢等词强烈地表达着我对暴虐者的嘲讽之情，用火焰设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。

　　3.由此及彼

　　言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠点化这根魔杖。一考生在以改变为话题的写作中拟题《耳朵挑食》，运用比拟法写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化，然后这样结尾：如果耳朵变得更加会挑食，恐怕真话要销声匿迹了!原来，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社会现象对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出敏锐的洞察力和高度的社会责任感。

　　4.点中逆转

　　这里用作点化的`，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地点出以下内容：舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的情书，登在征婚启事栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!舅妈捧着这封情书，泪水直流。这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。

初中的作文篇4

　　我的外公是一位和蔼可亲的人，也是一位“幽默大王”。高高的额头下方有一对炯炯有神的眼睛，眼睛里有一对黑色的黑宝石，山峰似的'鼻子，幽默的嘴巴……

　　有一次我正在吃饭，外公见我不认真吃饭，便想出一个好办法让我好好吃饭，那就是幽默。

　　吃饭的时候，我把头轻轻地低着。对着香喷喷的面条，我爱不释手，我用嘴去叼着面条，然后吸到嘴里，最后用牙齿去嚼面条。正当着时，外公说了一个笑话，说有一位老太太看黑人百米赛跑后抹着眼泪说：“挖煤的站一排被枪毙，开枪的还没瞄准就开枪了，孩子们吓得没命的跑，前面用绳子都拦不住”。把我笑的把面条都喷到桌上了。

　　外公也是一个爬山爱好者，记得有一次外公凌晨五点多钟就起来带我，跑步爬钟山了。钟山像昂首挺胸的大似的，身披绿油油的战甲站立在那里，注视着所有的爬山者，好像在说，大家快爬吧，看你们谁先爬到山顶。外公爬山时，边走边对我说，爬山时，要注意前面的路，脚踩稳，手抓牢，要不会掉下去的，爬山可以开阔自己的视野和毅力。我感觉外公爬山就像走平路一样，可我爬山就像乌龟爬一样的慢。爬了一会儿，我就气喘吁吁、汗流浃背了。外公却像没事一样，一边走着，还鼓励我说，坚持就是胜利，马上就到山顶了，可我感觉力气都快用完了，怎么老不到山顶。但我经过外公的鼓励和不懈努力，终于爬到了山顶。

　　怎么样，我的外公慈祥吧!可爱吧!这就是爬山爱好者——外公。

初中的作文篇5

　　小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

　　虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

　　我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水；同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。

　　在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的'学生。

　　在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

　　在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。

　　在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力！

初中的作文篇6

　　一天傍晚，羊群正往羊圈的方向走去。一只年老的山羊正在观看一块奇特的石头，它看了很久，回头看不到羊群，他大吃一惊。原来的羊群已经走远了。他想追上去，但天色已晚，无法追上了。

　　他在附近找了一个山洞，走了进去，里面竟躺着一头狮子！老山羊看见狮子，心里非常害怕。狮子看到老山羊，心里十分高兴，想：“这么好的美味送上门来，我可不能错过。”老山羊灵机一动，说：“我是山羊国的.国王，我曾许诺，要吃掉20头大象，50头豹子，还有10头狮子。如今我已吃掉了20头大象和50头豹子。我正在寻找10头狮子呢！”狮子听了，心里很害怕，说：“让我临死前到河里洗个澡吧！”老山羊同意了。

　　狮子飞快地跑出了山洞，遇到了豹子。豹子见狮子跑得匆忙，就问：“狮子大王，你跑得那么快，是去哪里呀？”狮子把事情的经过告诉了豹子，豹子说：“咱们一起去找他算帐！”老山羊在洞口看见豹子和狮子走过来，心里直打啰缩。但他眼珠子一动又生一计。他走过去，说：“你这只没用的豹子，我叫你送来10只狮子，你怎么只送来一只？”

　　狮子一听，以为豹子骗了它，咆哮着把豹子撕碎了，然后头也不回地跑了。

初中的作文篇7

　　“火善用之则能成福，不善用之则能成祸。”那天，我便看见了一场因粗心酿成的火灾。

　　记得那是在一个夏天的中午，我与往常一样，飞一般地冲回家，掏出作业，正准备做时，却听见有人喊“起火灾了，快来救火呀！”我忙扔下手中的笔，冲下楼去，打算看个究竟。

　　我来到了楼下，很快，消防车赶来了，从车里迅速跳出了一群全副武装的消防员，他们取出水枪，几下子便冲开了烟“墙”。气势汹汹的火焰遇见了强力的`水，仿佛更生气了，袖袍一挥，将不少水化为了水蒸气，消耗着水的“兵力”。但论“兵力”，他又怎么敌的过源源不断的水呢？过了几个小时，消防员总算把火压制到了一个房间里。虽然已成必败之局，但仍困兽犹斗的做着抗争，坚守着己方最后一处“阵地”。奈何水势实在猛，最终只能愤愤地离开了。几个消防员拿了棍子，进屋检查是否存在火星，到处仔细查找潜在的火星，直到他们确定没有火星了才退出房间。出来后，他们都成了“黑脸包公”，辨不清彼此了。

　　消防车开走之后，我凑近一看，忍不住吸了口冷气：只见一间原本好好的房子像是盖在煤堆里似的，通体乌黑，哪儿还有半分平日的鲜明美丽。旁边的一些房子也受到了波及，或多或少都添上了一条条黑色的“条纹”，房子内部更是被烧得面目全非，唯有几根铁棒孤零零地立在“煤堆”之中，但也免不了一身黑。房子的旁边，几个人在失声痛哭。

　　这一切的罪魁祸首只是因为粗心忘记关煤气了，一时的疏忽导致了一场火灾，造成了巨大的损失。古人云“前车之鉴，后车之师。”我们应该吸取教训，在日常生活中善用火，千万不能因一时的疏忽而惹大祸，悔恨终生！