初中生的作文【集合】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
我在学校读了四年书，我和同学之间发生了许许多多的事情。可是有一件事情让我一直忘不了。
有一次，我和同学们玩打僵尸的`游戏。我和王荣海是僵尸。我被别人打死了，我很不甘心，然后我就和王荣海商量计划了：首先我抱住那个打死我的人，让然后王荣海来抓他。可是因为这件事一开始同学跟我闹了别扭，后来他开始动手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就这样打了好久，后来同学告了老师。老师知道了以后把我们两个叫到了办公室里，把我们训斥了一顿。他觉得都是我的错还骂了我，我说：“虽然是我先惹你的可事实也没到要骂我的程度，再说这件事也有你的错呀。”他听了以后就觉得我再说是他的错，然后他就开始动手打我了，可是我没有还手，是因为我知道要是还手就有我的错了。他打了我几拳就走了，后来我就去告老师了，老师听了并没有说我而是反而还夸奖我了。而那个同学却又被老师训斥了一顿。后来他和我又变成好朋友了。
通过这件事我知道了：同学之间应该互相体谅。
初中生的作文 篇2
今天，妈妈带我去集市上买菜。
到了那里，各种各样的货物让我目不暇接：有卖猪肉的、有卖香油的、有卖水果的……我想买把香蕉吃。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想吃香蕉。”妈妈说：“好，我给你买。”说完，她转过身对摊 主说：“老板，这香蕉多少钱一斤？”“两元一斤”。摊主说。“给我拿一把香蕉。”妈妈一边说，一边从口袋里掏出钱来。“好，我这就给你拿。”摊主微笑着说。
我们买完了香蕉，准备再买些牛肉，于是我们便到卖牛肉的那边去了。到了那儿，突然有一个东西吸引了我的眼球：它像牛的`一个内脏，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一个个小方格，十分奇特。 我不知道它是什么东西，便问妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“我也不知道，你问问那位卖牛肉的叔叔吧。”我听了，对叔叔说：“叔叔那是什么东西啊？”“哦，那是牛肾，怎么样？奇特 吧？”摊主叔叔微笑着说。我心想：牛肾这东西外形真奇特啊！
有句话说得好：事事留心皆学问，人情练达是文章！从这件事中，我明白了一个道理：在生活中，我们要留心观察事物，认真思考，找到问题的正确答案，就会增长我们的见识。
初中生的作文 篇3
有人把初一的学习比作在平地上奔跑，我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫，所以一旦落下，快走几步就赶得上，可是如果错过了打基础的时候，很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期，打好基础，也是为初二、初三奠定一块好的基石。
初一，像一道大门，我们还是刚刚跨入门槛，门里是什么，好奇的我们还不知道，但我们知道这只是一个开始而已。
初二，我一度热衷于做幻灯片，喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势，可是我始终不明白，只有放弃爱好才能够换来成绩吗？也许，是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。
初二新增了物理，所有人都对这一学科表现出极大的兴趣，我也不例外。当然，我们所要做的绝对不仅仅是听课，写作业。更多的是要学会复习预习，学会分析，学会及时地改错，让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说，初三的时候还要有化学呢，没有一套自己的学习方法，如何面对接下来一连串的挑战？
每个人都有不同颜色的初三，红色、黄色，抑或灰色、黑色，不同的'颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说，初三是快乐的；对于悲观的人来说，初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒，乐观的人爬起来，悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受，你会选择哪一种？请相信，未来的颜色由你自己掌握。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
初中生的作文 篇4
烈日骄阳下，有我们站立的身影，五星红旗下，回荡着我们响亮的口号声。7天来，我们经受洗礼，我们克服困难，努力由温室中的花朵向青山上的松柏蜕变。军训中，有泪有汗更有欢笑，但我们用实际行动向每个人证明了一件事：我们不仅可以坚持7天的军训，更能坚守住高中三年的学习阵地，我们是一名合格的高中生！
军训最先教给我们的是铁的纪律。站军姿不能动。我原以为我会倒下，但看看周围同学，我咬牙挺了下来。尽管酷日当头，尽管汗流浃背，尽管腰酸脚痛，但没有人动。许多同学的后背都湿透了。汗水流进眼中，痛也挺住。就这样，我们互相比着，互相鼓励着，坚持住了。
在如此严格的训练下，最为快乐与幸福的`就是20分钟的休息时间。我们坐在操场上，顾不得脏，互相闲聊。同样的酷日当头，但却是不一样的心理感受，站军姿时我们是严肃的，在铁的纪律前留不得半点玩笑。而现在，我们彼此之间充满欢笑，用笑声来驱逐孤独、疲惫与痛苦。的确，一个人可以没有亲人，但不能没有朋友。出门在外，只有友情才可能为你冲淡浓浓的苦与痛。
休息是短暂的。随着一声哨响，我们又站立起来，迎来新一轮训练。可以说我们班是最费心的。教官是南方人，说话声音小。每次齐步走，我们的脚步声好似跳跃的音符，共同谱写出一首极不和谐的歌儿。经过刻苦的训练，当我们有些勇气走过主席台时，总指挥官的斥责像连珠炮一样飞来，重重地打碎我们一个连队的自信心。当我们低着头回到集合地，教官用难得的响亮声音告诉我们，不是我们走的不好，是总指挥没眼光。就这样，一句看似轻松的话，重新拾起我们的信心。
在这位帅气的南方教官的领导下，我们缩短了休息时间，少喝几口水，少歇几分钟，我们以缓慢速度进步着，后来在总指挥官的帮助下，我们渐渐的踩对了鼓点，步伐也变得整齐多了。在阅兵式的时候还出乎意料的拿到了优胜奖。虽然其他班对此只是鼓掌，但我们欢呼，因为这奖状之中所蕴含的苦与累实在是太多太多。
7天军训，让我感触最深的是我们连队的团结。为了连队，我们宁愿放弃休息的时间也要训练；为了连队，我们宁可不吃午饭去购置礼物；为了连队，我们争先恐后地搬水劳动。我们连来自各个县区，彼此并不相熟。但我们有巨大的凝聚力，以集体一员的身份度过了这难忘的7天。
7天已经过去，但经历却历历再目。我忘不了同学流汗的身影，忘不了教官那沙哑的噪音，忘不了老师苦口婆心的教导，更忘不了我们赢得奖状的喜悦。这7天教给了我铁的纪律，钢的坚强。带给了我们大堤般的团结，江河般的热情。晒黑的脸庞写满了坚毅，明亮的眼晴透出豪情。别了，难忘的7天，难忘的军训生活。
初中生的作文 篇5
上初中以来，我和同学们将“紧张学习，轻松生活”发挥到了极致，用一个字形容就是“囧”，现在我就来讲讲校园里的“囿生活”吧！
“你们给我站好了啊！”由于我班男同学在别班同学喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”，教官便大怒，罚我们站十分钟军姿。我和老潘面不改色地说起了悄悄话，老潘说：“你说昨天教官演示坐下的时候扯破的裤子补了没有？”我压低声音说：“估计没有补。”“你怎么知道？”“你没发现他今天一个大幅度动作都没做吗？”我俩窃笑。此时，其他班正在如火如荼地训练，前面方阵的A教官指挥：“听好！”后面方阵的B教官指挥：“趴好！”老潘忍不住又接了一句：“跪好！”我悄悄向他竖起了大拇指。罚站完毕，我和老潘坐在草地上互相逗乐。我对着老潘喊：“同志们好！”老潘“嗖”地站起来：“首长好！”我点点头：“同志们辛苦了！”“首长更辛苦！”“同志们晒黑了！”“首长更黑！”我们的对话惹来一阵爆笑。
新学期的座位表发下来了，我的新同桌是“人见人爱、花见花开、车见爆胎”的贞子同学。
我提着书包搬到新座位，刚坐稳，就听见贞子一脸傲气地说：“和我同桌你应该感到很荣幸吧？”我不甘示弱，开始反击：“佛说，前世五百次的回眸，才换来今生的一次相遇，唉，我上辈子造了什么孽啊！，，‘‘你……”“你能把我怎样？”我跟贞子吵了起来！“你……你给我记住，要是超过了这条‘三八线’，看我不收拾你！”贞子涨红了脸。“宰相肚里能撑船”，我才不想跟她计较呢，于是我把椅子往外挪了挪。“战争”没多久，我们就“握手言和”了。数学课上，我有一道习题解不出来，只好向贞子请教，她瞪了我一眼，不屑地说：“说你笨还不服气，这么简单的问题都不会。”说着在课桌中间摊开了作业本，细细给我讲解起来，谁也没有记起那条“三八线”的事，这还真是个“刀子嘴豆腐心”的同桌哪！
我们每天都心急火燎地奔波在教室和寝室之间，好不容易到了休息时间，还要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲猫”的游戏。这天晚上熄灯后，对舍管阿姨的“河东狮吼”有了抵抗力的我们仍在偷偷讲笑话。“知道什么牌子的电器最丑吗？”“当然是‘TCL’牌。”“为什么？”“是‘太丑了’的缩写啊！”众人：“晕！”在轻松的卧谈中，寝室渐渐安静下来，大家都进入了梦乡。
早读课前，体育委员拿着本子站在讲台上大声疾呼：“想参加运动会的同学快来这里报名啊！”我走上前问：“还有哪个项目没报满？”“多了。”“我报标枪。”“满了。”“我报铁饼。”“满了。”体育委员有些不耐烦了。“那还有什么啊？”“3000米跑，不如你报一个吧？”“算了，要是报了，你得准备给我收尸了。”婷在一旁拍拍我的.肩膀：“有什么呀，我都报了800米跑，不过我也不知道我跑得快不快？”我嬉皮笑脸地说：“不要紧，我给你找一排帅哥站在终点，你肯定能跑第一！”贞子插嘴：“不不不！让班长牵一条狗在后面追她，保准她拿第一！”“哈哈哈……”大家都笑了起来，笑声在教室里久久回荡。
这就是我们“囧囧有神”的校园生活故事，紧张的学习中不时穿插着轻松的小插曲，充满了快乐，更充满了集体的温馨。
初中生的作文 篇6
记得刚上一年级时，每当经过羽毛球馆，看见学校击剑队的同学们在刻苦训练，他们精湛的击剑技术，让我无比羡慕，久久不肯离去。
带着对击剑充各种招式的好奇，我报名参加了学校击剑队队员的竞选，也许我并没有那个天赋，一直都不能入选击剑队，那时候的我很沮丧认为我是接触不到击剑了。不过学校很快在全校推出了第一代击剑操，使我们全校学生都有机会学习和了解击剑。练习击剑操已经快一年半了，真正让我爱上击剑的是刚开始练习击剑操的'时候。
那一次在操场练习击剑操，距离下课还有十分钟，我们都感到非常疲惫，盼着早些下课。路老师仍然按计划安排我们做最后三项动作。我们认真练习第一个动作好几次，每跳一次，我的腿都会感觉四肢酸痛、双腿发抖，几乎站不住了。接下来的第二个动作时，我们都坚持不下去了，于是我们都不想做了，就有了偷懒的想法。我们慢悠悠地做了起来还故意蹲下休息，这时路老师看见后，对我们说道：“击剑，要的是意志品质，要的是勇气。在这里，如果连这点耐力都没有那永远达不到练习的最好效果。”
听了路老师的话，我们非常惭愧，忍着双腿的酸痛，继续认真练习了第二个动作，丝毫不敢放松，生怕出错。紧接着进行的螃蟹走这个动作，更加艰难，每定一次，腿就软一下，双腿随时可能倒在草地上。但是我想着路老师刚才说的话，不能放弃练习，必须坚持到底，不怕一切困难。我把双腿的酸痛转化成学习的动力，咬牙切齿地挺了过去。虽然练习击剑操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高兴，因为我战胜了自己，克服了困难，完成了今天的练习，内心充满了一种喜悦和满足感，这感觉只有付出努力后才能体会到。经过了几天的努力，我终于把第一代击剑操学习完了，我为我的努力和汗水感到自豪。第一次击剑操的训练给我留下了无比深刻的印象，也让我真正爱上了击剑运动。
在我校，击剑已成为了一种学校性的体育运动，深受全校师生的学的喜爱。击剑馆的建成，为我校的击剑事业中又添上了辉煌的一笔。学校的击剑操在老师们带领下不断地改进，使我们对它更加热爱，希望我校的击剑事业会更加欣欣向荣。
【初中生的作文】相关文章：
(精选)初中生作文03-07
初中生的作文[经典]03-04
（精选）初中生作文03-02
初中生作文03-26
初中生的作文03-26
（经典）初中生的作文04-26
(经典)初中生作文04-30
初中生作文（经典）04-10
【精选】初中生作文05-10
初中生作文【精选】05-16