初中的作文

[经典]初中的作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　她的一举一动阐述着教师的含义，她的一头花白的头发解释了师德的内在，三年的时间一晃而过，而她却成为了对我影响最大的一个人。

　　火热的太阳灼烤着大地，“解散”体育老师的一声令下，我和同学们带着一身的汗臭味，以光的速度，冲回教室。我回到座位上，拆开早已准备好的牛奶，美美的享受一番。爽快啊!

　　“嘀铃铃”上课的铃声如期而至，我扫了一眼窗外“远在天边”的垃圾桶，又看看刚刚800米磨练出来的颤抖的双腿，顿生怜悯之情。望望窗外有无可疑人士经过，确定安全后，使出我新学的杀手锏，我迅速的侧过身，摆出一个帅帅的poss，像科比那样，两手轻轻一挥，将牛奶盒投向垃圾桶，并在空中划出一道完美而又刺眼的弧线。“砰”我正要去看盒子是否命中时，却看见班主任站在垃圾桶旁边，她的脸上有牛奶流过的印记，我的盒子像一个犯了错的孩子，灰溜溜的躺在班主任的脚上。老师的眼光中有一丝不满，一丝气愤，而更多的是自责和内疚。她的衣服上沾着残留的.牛奶，看起来是那么的狼狈，她的眼神似乎能把我看透，看穿，我的心里受着来自自己灵魂的谴责。

　　我怔怔的站着，心里充满了恐慌，等待着班主任的批评，1秒，2秒，3秒。没有任何的动静，微微的抬起头，看到的却班主任弯着腰，费力的蹲在地上，把牛奶盒轻轻的扔进垃圾桶里，接着又拣进了留在垃圾桶外的所有垃圾，我忍着泪水不让它流下来，因为我不想在老师面前表现出软弱的一面。近50岁的班主任扶着墙壁慢慢的站起来，她的双腿明明在颤抖啊，我再也忍不住，让泪水肆意的流。

　　班主任站起来，什么也没有说，只是拍拍我的肩膀轻轻的对我说了句“下次不要再这样了”就径直走进了教室。而那节课是我初中的最后一节语文课。

　　现在的我坐在中考的考场中奋笔疾书，老师，你答应过要在校门口等着我们胜利归来，我相信，现在你一定焦急而又兴奋吧，老师，再过5分钟我将出现在你的面前，以我最自信的形象出现在你面前。

　　班主任，对我影响最大的一个人，你的白发证明了你3年的呕心沥血，你的一举一动都阐述了“老师”的含义。你用你的行动告诉我要做一个文明的人。

初中的作文 篇2

　　这个寒假，我除了要完成寒假作业外，我读了一本书，名字是《平凡的世界》。作者路遥，原名王卫国，1949年生人，生于陕西榆林市清涧县的一个贫困的`农民家庭，因家贫，在他七岁时，父母把他过继给了延川县农村的伯父。他曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。

　　在这期间，他做过许多临时性的工作，并在农村的一所小学教书一个。1973年进入延安大学中文系学习，开始文学创作。大学毕业后，任《陕西文艺》编辑。他先后编写了《惊心动魄的一幕》、《人生》。1988年完成了百万字的长编巨著《平凡的世界》。并在1991年获得第三届茅盾文学奖。

　　1992年路遥因病医治无效在西安逝世，年仅42岁。

　　知道我为什么记的这么清楚吗?在读这本书的时候，我恰巧居住在路遥的家乡，看到了那里风土人情，为我读懂这本书给予了我很大的帮助。

初中的作文 篇3

　　我们的友谊像是一泓清泉，让我心如清水，也让她更加坚定我们之间的友谊很清，很清……

　　你知道吗?《时间煮雨》总是可以勾起我的无限思念，我很怀念以前的日子，怀念以前我们在一起的时光。我们的故事要追溯到六年级：刚刚步入这个陌生的环境，我总是不说话，总是一个人静静的发呆，一个人望向远方，过着一个人的世界。看到有些人的友谊，我也总是很羡慕，很希望得到一份这样的友谊，于是在心与心的驱使下，我认识了柯，是他激发了我的活泼，泼辣，我们的友谊像是不会过期的甜味食品，让我沉醉其中。我总爱拉柯的'手，因为柯的手因为柯的手在冬天经常长冻疮，所以，即使是在炎热的夏天，柯的手也显得又肥又肿，冰冰凉凉，柯也喜欢拉我的手，她经常说，我的手让她感到温暖的感觉。真希望时间一直停留在那个时刻。

　　可是，时间就像歌起词说的那样:“像白马过隙。”但为什么我们的友谊没有像歌起词说的那样：“我们要一直一直在一起，就算与时间为敌…”自从七年级分班之后，我跟柯的联系就变得断断续续的了，柯也认识了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看见她身边有了另一个人，那正真是怡，并且柯看见了我也不如从前那般亲热了，回忆六年级的种种美好，看见曾经的班级，不禁潸然泪下，突然莹叫了我一声，我收起眼泪，凝视了一会曾经的班级就走开啦。

　　我们早就不是曾经的彼此啦，现在我们彼此之间早就裂开了一道无声的缝隙，我们的心里早就无声地走进了另一个人，我们早就默默的分开啦，默默的成为彼此的过客……偶然的机会，听到了《时间煮雨》，不禁想起我们从前的生活，我真的好怀念，好想和你回到从前，眼前又泛起泪花，心中阵阵涟漪……“不是说好要一直一直在一起，就算与时间为敌……”“现在我想问问你，是否，只是童言无忌……”

　　柯，我好想和你在一起回到从前，回到和你一次走过的日子，我们不是约定好要一直一直在一起的吗?有你的日子很快乐，没你的日子很孤寂，我之所以在这儿，也许就是因为能感受到你一丝丝的呼吸，像《时间煮雨》一样，我们可以一直在一起吗?用这首歌来形容我的忧伤，还不如用《一个像夏天一个像秋天》来形容你我。

初中的作文 篇4

　　似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，心中有着不少的期待与好奇呢？

　　总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。

　　我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的`庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我心中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。

　　在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。

　　昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！

初中的作文 篇5

　　夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么地平静，安详，既像一只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许多的幻想。

　　白茫茫的银河，静静的'躺在蓝蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，。像是无数漂在河上的航标灯。

　　你看，靠着银河的那几颗星星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，在银河右边的那颗星，多像一只要起飞的雄鹰，那颗牛郎星是那么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，是我不由地像到“牛郎织女”的美丽传说。天空真是一个神话般的世界。满天的小星星，他们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但是它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

　　啊！我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽光彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。

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