初中生作文(实用)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
秋天的黄昏，我独自一人坐在沙发上喝着热牛奶，热气微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那烟缭绕而上，一样轻松，一样自由。说道我喜欢哪个季节那自然就是秋天了。
北方的秋天来的清，来的静，来的悲凉。但南方的秋天草木凋谢得慢，空气来的润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风，所以苏州秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透。四季之中我于秋是偏爱的，苏州的初秋是那么美丽，那么漂亮。
然而秋确和其他三个季节不同，秋有另一意味，它没有春天的阳气勃勃，一也没有像夏天一样的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那时暄气消，月亮正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也为陷入凛冽萧风气态，这正是最值得赏乐的也是我最为喜爱的。这时桂花开得正旺，早晨起来，会有铺满地的桂花。脚踏上去一点声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔弱的`触觉。
秋天它没有春天的阳气勃勃，但也没有像夏天一样的炎烈迫人，也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香气扑鼻的桂花，千姿百态的菊花，花美气香得月季花，还有火红的枫叶，黄色的银杏叶，在秋天会有可爱的小动物在忙碌地收集过冬用的食物。秋天的的景色可以说是美不胜收的。
我喜欢春天因为它鸟语花香，春光明媚；但我不喜欢夏天因为它烈日当空，烈日炎炎；我最喜欢秋天因为它秋高气爽；但我最不喜欢冬天因为它冰天雪地很寒冷。
初中生作文 篇2
每个人心中都有一个梦。那么，我的梦是什么呢？
我曾经无数次地幻想自己也许会拿着画笔在洁白的纸上开满灿烂的向日葵；自己也许会在案前奋笔疾书，构思一篇篇春天了的童话；自己也许会穿着华美的礼服，拿着话筒，站在镁光灯下，用优美的嗓音举办一场听觉盛宴。
然而这些的幼稚的幻想随着年龄的增长渐渐地被我遗忘在脑后。我开始思考：我心中的那个梦到底是什么呢？
终于，在我穿梭在大江南北的锦绣河山时，我找到了答案。
周庄的水乡是一个温婉的梦。
温温的水流过古桥厚重的石砖，流过满是青苔的石板，在我的梦里蜿蜒流淌。
古老的楼阁依旧是百年前的模样，来来往往的人却变了，嘴角扬起的暖暖笑容依旧未变。包着头巾的老妇朴素的笑，孩童蹦跳间纯粹的笑，游人仿佛穿越百年的会心一笑。
周庄的水乡如同一位江南的女子在向我走来，唤醒了一个温婉的梦。
敦煌的壁画是一个古老的梦。
精致的轮廓，千年里依旧明艳的色彩，飞檐走壁地飞进人们的眼帘。沧桑的墙壁，沧桑的壁画，闪烁着中国古代不朽的文明与无穷的智慧。
壁画中如蝉翼般的轻纱吸引着我去拨开，回到千年前的敦煌。
一位老人慢慢在向我走来，沧桑的皱纹壁画一样，他微微一笑，一个沧桑古老的梦渐渐清晰起来，模糊了视线。
日光岩的高度是一个坚持的梦。
日光岩是鼓浪屿的最高点，来到山脚下就已经被它的`气势所震撼。想象着那一览无余的秀丽景色，双脚已加速地往终点冲去。
曲折的小径，巨大的怪石，不可想象的高度在我面前挡着。密密的汗水流了一路，长长的道上布满我不屈的足迹。
终于，攀上顶点的一刹那，我明白日光岩的高度圆了我一个坚持的梦。
无数个温婉、古老、辉煌、恬静、坚持、拼搏的梦串成了我遍布大江南北的足迹，组成了我对旅行的热爱，会聚了一个旅行家的梦想。
我要继续走下去，用心体味世界的柔情，深思文明的精髓，不断超越自己，完成自己旅行家的梦！
初中生作文 篇3
又下雨了，我斜倚在窗口，带着些幸灾乐祸地看着一片混乱中，一个低年级的男生顶着书包向校门口狂奔，暗自庆幸妈妈早给准备好了雨衣。蓦然间，一个妈妈穿着雨衣的清瘦身影冲出雨网，急急忙忙奔向那个男孩。那位娇小的母亲一面爱怜地擦着男孩头上的雨水，一面将书包拎到自己手中……
不知怎的，像这样生活中的小事竟让我眼前一片模糊。这阴雨不断的日子里，一缕一缕温暖的阳光，不禁使我想起我也有一把同样的雨伞……
童年时，我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段，是从幼儿园回来的路上，我总是被父母还带着体温的`肥肥大大的衣服裹了一层又一层，兴奋地看着伞外寒冷潮湿的街道，再回头悠闲地看着妈妈被印得红通通的脸，我深深地感觉到伞内的世界，真的是温暖而又舒适，永远也不想离开。
少年时，爸爸妈妈上班要很晚才回家。每天下雨，总是住在我旁边教我语文的袁老师送我，那把破旧的黑伞仿佛永远都打不直，总是偏向我这边，晶莹冰洁的一道道雨帘中，那把黑伞歪打了4年……
长大了，不再需要别人为我撑伞，每逢下雨，都幻想独自斜打雨伞漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，总会遇到风浪或是雨雪，可千万别忘了，你也有一把伞，一把亲情的伞。有了这把伞，心中就不会有孤寂的死角和无法愈合的伤痕；有了这把伞，身处逆境的人们总会得到向上的强大动力；有了这把伞，世界将满是爱的温暖和阳光！
当人生的小船疲惫不堪时，这把伞将永远是你的港湾；当年轻的骏马奔腾不息时，这把伞，又成了路边的驿站……
就是这把神奇的伞，给你一片无雨的天空，给你温暖、希望和动力。你应该也要用友善和热情的心去回报，也给他人撑起一把温馨的伞！……
如今的父母离我远去，去外地打工，当年的袁老师，也不知身处何地。每逢下雨时，我也极少打伞了。可我心里却藏着一把珍贵的伞，它将陪我走完一个又一个的雨天。
指导教师：陈威
简评：伞可以为我们遮风挡雨，有多少人为我们撑起了一把又一把的亲情之“伞”让我们感受温暖而舒适伞内世界。小作者善于发现，从生活中的伞想到心中的伞，构思独特，意境深远。
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