实用的初中优秀作文(精华)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
我们生活在浩大的宇宙里，脚踏的只是方寸土地间，却仍是觉得言语无法及意，心灵总是相隔。万千世界是在前进了，那种手挽手的真切交流却是隐没无踪了。正如罗宾·邓巴建议的那样，真正的幸福来源于交流的深度而不是频度。
就像是蹚过一条河流，我们关注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否会对我们的生命造成威胁。人与人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鸣的东西，从而达到思想上的愉悦。
孤独并不是孑身一人，形单影只，孤独由心而发，是缺少心灵上交流的.表现。面对着种种现代科技文明的出现，我们看似每天借以打发时间的工具越来越多，见面时脸上的神情也越加和婉，但是谁又想到，每日将暮未暮时闪过的一丝丝孤独之神情？物质上的幸福终是无法溶于心田里的水流的。
这些东西充斥着我们的生活，便有了八十岁老人因子女餐间埋头玩手机而掀翻桌子的事实。老人的行为或许过于偏激，但折射出的正是他对于亲情间的交流的渴望。他渴望回到那纯真的年代，榕树底下，轻摇罗扇纳凉，与儿女们相互交流，谈笑共度黑暗。他渴望旧时儿女依偎于怀，听自己诉说亘古的故事，在他们的心灵里种下一颗种子，而不是像现世一般，用工具取代见面，取代交流，取代亲情，取代一切。即使人们频于用工具交流，用工具表达，也无法抹去工具冰冷，无法传递温情的事实。
正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙与子期，只凭一面之见，一曲之音便寻得了知己，“高山流水”般的深厚友谊从此便建立。（加上“而”）我们在现实中抱怨孤独时，却也未曾敢敞开心扉与他人共谈，那么幸福感在距离的阻挡之下，又该从何而来？
频度与幸福感并无根本的联系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意义。交流若仅限于每日的问好或再见，那么心灵间的距离也会越拉越远，防备也会越来越深，只有深度的交流，让他人体会到你的真诚与关切，把心交给对方，才能拉近距离。
希望有一天，在日暮将暮之时，一方桌子，人们相坐，交流攀谈，那话题，是关于深深的温情与幸福。
初中优秀作文 篇2
听！风吹树叶的声音，听！雨水敲击大地的声音！听！鸟儿鸣唱的声音，这都是大自然所创造的天籁知音。可是，一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。
园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去，问：“小妹妹，你在干什么呢？”见她回过头来，露出了那灿烂如这春花般的笑容说道：“我在听花开的声音！”我一听愣了，似乎感觉是听错了，吃惊地喊道：“什么？”，那女孩又腼腆的重复了那句话，一会儿，一位中年妇女从花园中的亭子走来，看到我与女孩交谈。
我看到这位女士，她便说：“不错，她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事，原来女孩2年前就由于高烧双目失明，便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇，便想出“听花开的声音”的想法。
这时，我又走到女孩的身边，问到：“小妹妹，你害怕吗？”她说：“我不怕，我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢？”我接着问，她便将耳朵贴在花丛边，边对我说：“我看不到真正的花，我闻着花香，将耳朵依偎在花边，用心去想，去听，便能听到了。女孩边说边弯着腰，侧着身子向前走着，脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边，学者她的样子一起听“花开的声音”。
她也问我：“哥哥，你听到什么声音了？”我便问她：“那你呢？”她依旧笑着说：“我听到花儿对我说‘你好’？它们还对我说：‘小姑娘，你要坚强，你要勇敢，你不能流泪，那样妈妈会伤心的'’。”听到这，我呆呆的站在那，望着那围着花丛的小姑娘，不觉眼泪落了下来。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，请求你开花时的声音再大一点，满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧！那她听到花开之声，在心中也营造自己的春天！
初中优秀作文 篇3
其实，我们在同一边，所谓的那一边，不过是我背对着你。
秋日傍晚，和母亲并肩走在街道上，微凉的秋风卷起片片黄叶在空中漫舞，舞步绝美。抬头仰望天空，不知是哪位多情的画家，把天空染得金红……
只觉脚步沉重，转头看，虽然母亲就在身旁，可仿佛我们之间有一座无形的墙在阻隔着我们，我在这边，而你，却在那边，很远。
回到家，我匆匆忙忙的进了房间，坐在窗边向外看着，不经意间，一杯温暖的奶茶映入我的眼帘。不知母亲何时进来，悄悄把它放下。顿时，一股暖流涌上心头，不知什么时候起，我竟这么容易被感动。
端起它，一股温暖的气息迅速在我的身上蔓延，一点一点，暖暖的。母亲是个不善于表达感情的人，但也只有她，了解并且包容我的一切，而我却无视了她的宽容。
小小的房间，仿佛升起了一轮温馨的小太阳。看着门外的母亲，她的身影竟是如此亲切。一下子，她仿佛离我越来越近、越来越近……
看着柜子上的茶叶，我似乎想起了什么，轻轻取下，为你泡上一杯茉莉花茶，细腻而温婉，平凡却芳香四溢，就像您，我的母亲。
端着泛起清香的茶，我悄悄的走进了你的房间，放下茶静静的转身离开却看见母亲那微笑着的脸——母亲的脸看起来是如此年轻，翻着微微红色，在淡淡的'灯光下显得如此迷人。她的眼睛，如此深情的看着我，她就这样站在我面前，如此之近，近的甚至可以闻到她身上的香气。
我失声叫起来：“妈——！”
我一头扑进了母亲的怀抱，猛然发现原来母亲的怀抱是如此温暖，母亲没有说话，我知道她完全明白我的意思，只是用手轻轻的拍着我的肩膀。好想就在母亲的怀抱里睡去。
所谓的那一边，只不过是一个转身，而我到现在才发现。
初中优秀作文 篇4
鄙人名薛洋，字子美，一生作恶无数，却在晓星尘道长手上败下阵来。
鄙人有个故事，请听吾娓娓道来。
七八岁时，一男童爱甜，尤其爱糖，总得不到，馋，却不偷不抢。某日，一壮年挥手将此人招去，拖他送信，并承诺以一碟糕点作为答谢。信至，收信人乃一壮汉，不问其缘故而打此人，此人悲痛，道:“此信乃前茶铺的壮年男子命吾送于汝，汝何故打吾？！”壮汉仍不停手，直至疲累，问曰:“何人命你送信？”此人指。此人待能起身，便到茶铺，问掌柜曰:“先在此那人今在何方？桌上糕点何在？”掌柜面露厌色，道:“不知。”此人又问曰:“可见糕点？那壮年承诺予我一碟糕点”掌柜挥手撵人。
路上，见那壮年，极力挥手:“何处是吾糕点？”那壮年已被壮汉揍过，极不耐烦曰去。此人不放弃，奔至马车旁要糕点。壮年一脚踹向他，马车疾驰过，碾碎此人之左手，腕骨碎，后舍左手小指。
如鱼饮水，冷暖自知。此人受尽折磨，憎恶世人，因聪慧，终得人赏识。
不料，赏识之人命他修补害人之器阴虎符，并炼凶尸。他照做，凭着这家门之强大，屠当初那壮年之家，为世人所厌恶。那家门待他不薄，却是为了他的聪慧，若他无脑，此家门待他与伤他之人无异。世人皆谩骂他，一丝丝夺走他心底温柔。至此，他就变得十恶不赦。
后被追杀，遇明月清风晓星尘，即晓星尘道长。道长待他极好，却是因他眼盲，他看不惯道长清高，诱骗道长屠活尸，他们身旁还有一女童，装瞎，实则未瞎。后不骗道长屠活尸。一日，出门买菜，遇道长故友，道长与这故友之间磕磕绊绊，万般波折，最终，被他诱骗屠了故友，女童历历在目。将真相告知道长，道长厌他至极，却只杀了自己，他妄想将道长炼成活尸，像从前那般生活，不果，只剩点点魂魄。守八年，遇魏婴，魏婴无策施救，他因罪行累累被杀。
此人是我。我一生作恶无数，是真的十恶不赦，一生也只有晓星尘一人真正对我好。我有谁？我不是魏婴，没有江澄，没有温宁，没有蓝湛，没有江厌离，没有江叔叔，只有晓星尘罢了。我本也想过一颗糖，两张床，三个人，可这一切，好像都被我亲手摧毁了。世界吝我温柔，那我便成魔头。没人会记得，我曾善良过，世人只看见，我的眉清目秀和虎牙下，是黑色的心脏。为什么，他们都能守回意中人，独独我，守不回。若当初，多施舍我些许温柔，我会不会不是今天这样？晓星尘会不会还在？我在义城守了八年，戴着白绫将义城摸了个遍，我将自己活成了晓星尘的模样，他怎么还不回来？
我十恶不赦，是一个真正的.反派。可恨却可怜，我只想要晓星尘而已，我只想要一颗糖而已。
我爱惨了甜的糖，可一生却是这般苦，我等不回晓星尘，晓星尘厌恶我，我该如何？他们不止一遍骂我，不止一次说晓星尘他讨厌你，十分讨厌！特别讨厌！
晓星尘，你是唯一一个对我好的人，因我而死，我把自己活成了你的模样，这是我对你最深沉的爱，最后，我活该也因你而死，总觉得，这是我们的缘分呢。
记住，我叫薛洋，是一个十恶不赦的反派人物。
初中优秀作文 篇5
我的伟大母亲是一位伟大的伟大母亲，虽然有时候会严格一些，但严格中带有慈爱。
第一幕
记得小时侯，我经常生病，伟大母亲总会背着我去医院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后来听说，我被送到医院以后，就进了抢救室，大概抢救了一个小时吧，医生便出来跟我伟大母亲说：“你的女儿要是再抢救半个小时还没有苏醒迹象的话，也许就会……”我妈妈听了以后，吓得面无血色，泪水一直在眼珠里打转，不知所措。我听了也有点害怕，但我始终搞不清楚，我是怎么活过来的，可能是老天爷舍不得我和伟大母亲分开吧!
第二幕
当我读小学一年级的时候，伟大母亲每天都骑摩托车送我上学去人网 你也可以，可谓是风雨不改。当我六年级的时候，曾经提出过让我自己骑自行车去上学，她总是对我说：“你还小，要是碰上了坏人那怎么办?不行。”所以我到现在初二为止我都是坐车上课的。其实我非常羡慕那些，可以自己去上课的学生。他们不但可以锻炼独立的能力，还可以增加见闻，那不是很好吗?想深一层，我就会觉得伟大母亲这样做全都是为了我好。
第三幕
每天晚上放学回家，我都会跟伟大母亲谈论一些关于学校的.事，例如：今天，我们班换了新座位，我和小小同学一起坐;今天，我们老师教了我们分式方程;今天，我的英语测验的了90分……每当我和同学们谈论到与父母交谈时，我感到无比的自豪，因为同学们大多数都与父母有代沟，以至父母不能理解自己的想法。
初中优秀作文 篇6
下了一整夜的大雪，睡了一整夜的不踏实的觉。
早上我推开窗一看，好厚的雪啊！地上、房顶上全都积了厚厚的雪，花坛里的几棵落了叶子的小树也都披上了银装，还有依然青青翠翠的小树呢，犹如跳芭蕾舞的美丽女子所穿着的一席白裙。
雪花还不住地飘啊飘，看不清是横着飘的，还是竖着飘的。小雪粒儿变成大雪粒儿，大雪粒儿又变成大雪花，大雪花又变成片片鹅毛，纷纷扬扬地落下。抬头远望，可望不远，因为都是一样的白色。白蒙蒙的雪幕笼罩了整个永康，仿佛要笼罩了整个地球，甚至整个世界。
我匆匆地吃完早饭，便兴致勃勃地向学校走去。脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱”、“呜吱”的.轻响，宛如一支激烈的交响乐。那洁白无暇的雪花，随风飘舞，像梨花飘落，像白蝶飞舞，置身其间，好像进入了一个童话世界，漫步于人间仙境。调皮的雪花不时地吻着我的脸，探进我的衣领，凉丝丝的，但心里满是舒服与欣喜。
树底下，几个戴帽子、戴手套的小朋友在用舌头舔雪，一边舔，一边快乐地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的妈妈呀！好淡啊！”“冰冰的，好吃极了！”没想到他们好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在广寒宫吃冰糖！
还有几个小朋友站在路中央，仰着头，眯着眼，伸着巴掌去接雪花，他们心里想啊，用这雪花捏雪球玩玩吧，可是雪一到手上，瞬间就融化了，如同孙悟空忽的就没了踪影，接了半天，还是一个空巴掌，只有几滴水顺着指缝，向下流到袖筒里去。可他们还是傻乎乎地望着天空，乐呵呵地举着巴掌。这不跟猴子捞月一样有趣吗？我“噗哧”一声，忍不住笑了：孩子的小心灵啊，如同这洁白的雪一般洁净透亮。
校园里也热闹极了。那些早早来到的同学，有的在打雪仗，有的在堆雪人儿，有的把雪地当成溜冰场，在那儿不停地滑来滑去……
你看，那边一群中年级的同学正在进行激烈的战斗。双方各自占据一个“山头”，后面的同学忙碌地制造“炮弹”，前面的同学猛烈地向“敌方”“射击”。我也急走几步，忍不住加入了他们的行列。雪弹在空中“咻咻”地飞来飞去，有的砸在地上融进雪地里不见了，有的打在同学们的头上炸开了花。一个同学一不留神，被对方射过来的雪球打在了脸上，顿时，他就成了一位白眉毛、白胡子的“圣诞老人”，同学们看着，是乐啊，跳啊，哈哈大笑起来。
大雪还在纷纷扬扬地下个不停。一阵清脆的铃声过后，校园里立刻寂静了下来。教室外，留下了“簌簌簌”的雪花声；我心里，留下了“哈哈哈”的欢笑声。
初中优秀作文 篇7
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的.学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
初中优秀作文 篇8
还记得，有一种感觉叫做刻骨铭心，如今却在渐行渐远……
还记得，有一种童真叫做纯洁无暇，如今快要烟消云散……
童年，一个充满美好的词，它包含着银铃般的欢笑声，包含着任性和撒娇时的啼哭声，包含着天真无邪的笑脸……总之，它包含了所有纯洁，天真的瞬间。
回首往事，不禁乐而开笑。还记得，三岁时到水坑里游泳，五岁时穿妈妈的高跟鞋，七岁时大喊：“不得了了，了不得了！”……小时候，总喜欢在地上爬来爬去，看到妈妈的长发便嫉妒的去揪，看到爸爸写字，便着急得拿起笔学起来，妈妈看了便幽默地说我再写“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招，管鱼叫吴，管老姑叫老督，妈妈给我纠正，而我去非要这么说，看着妈妈着急的样子，我还在幸灾乐祸呢！
生活在不知疲倦地走着，童年的'时光飞逝着，最终，每一件事变成美好的瞬间留在脑海里，但这一瞬间也要离我们而去，取而带之的是社会的复杂和狡诈。朋友们，让我们留住这童年美好的回忆好吗？
不能忘记，有一种快乐叫做发自内心。
不能忘记，有一种童年叫做魂牵梦萦。
初中优秀作文 篇9
家不仅仅是一栋房子，应该还带有爱与幸福。题记我的家，是一个温暖、幸福的家。镜头一穿这么少衣服，今天刮大风了，看看！都冷成什么样了，快去穿多几件衣服。我前脚刚跨进门，后脚跟还没提，妈妈就站在面前对我说。
我们是幸福的少先队员
我们是最幸福的`少先队员今天是一个特别的日子，因为，就在今天，义乌市迎省少代会火炬红旗传递活动，暨中小学生德育教育基地授牌仪式在我校举行。
活着，是一种幸福
有这样一种人，他们因为受到过挫折就轻易放弃生命，其实死亡只有无尽的冰冷和黑暗，最多的是陌生的恐慌，假如，让那些想放弃生命的人都死一次，等他们觉悟的时候再活过来。
幸福营养餐
哈哈，我们有营养餐吃喽，太幸福啦！我们津津有味地吃着营养餐，一个个喜笑颜开。为了保证我们的营养，保证我们的身心健康，国家向我们提供营养餐。
初中优秀作文 篇10
提起桥，有谁没见过桥呢？我要说的是家乡抚顺的桥。
桥座落在浑河中段。上游三华里处是富丽堂皇的永安桥，下游四华里处有雄伟壮观的葛布桥。和这两座桥相比，桥算是“小巧玲珑”了。
桥下是平稳的水面。十八个桥墩像大象的腿，平稳地托起桥身。桥面铺的厚厚的柏油路面平坦光滑，南来北往的车辆快速驶过。如果你乘车过桥，不会有一点颠簸。桥两边的.人行道用白色大理石铺成，走在上面一点也不滑。桥栏杆是用钢管制成，外层喷上橄榄绿色烤漆，手摸上去很光滑。
桥更有别于其他桥的地方，是它以神话故事为背景的巨大雕塑。桥北左侧是女娲补天，右侧是夸父逐日。桥南左侧是精卫填海，右侧是后羿射日。从北往南细看看，女娲手托大块玉石奋力补天。雕刻大师的手法略见一斑，连女神眉毛的丝纹都清晰可辨。右边夸父长髯飘飘，威严沉着。腰系宽带裸露上身，双臂和前胸肌肉隆起，尽显男性阳刚之美。手推轮车追向太阳。桥南左侧大鹏鸟展翅翱翔，口衔石块愤愤填海。右侧是后羿搭弓射箭，目光如炬形态逼真。
桥光彩照人，建成后，一桥飞架南北，方便了抚顺人民的生产生活，它不愧是浑河上的一颗璀璨明珠。
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