初中的作文3篇(精)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
秋天是然是个成熟的节令，但在成熟的共时也蕴露着悲凉。每该尔站在窗前，总会瞅到院子面那一片片的黄色降叶，那就是成熟时节的凄凉。
这些黄色的落叶，就好像离启母疏在呜咽的孩子，没有谁去理睬它们，也不我往亲热它们。人们从它们身边促而功，足下的'落叶领出“沙沙”的抽咽。风来了，又能 多少个孩子不甘心的离开了妈妈，微微涩落在妈妈的脚下，它们离树根固然很近，但再也回不到妈妈的身上了。风啊！你不是仁慈的风婆婆吗？
风不语仍刮着，刮着，持续侵袭这些无助的孩子们。黄色的落叶在地面旋转、飘扬、伏讫落涨，离树妈妈越来越远，就像一步三回头，远言不回的游子一样，匆匆消散在遥方，不睹了踪迹。
秋地，己们喜欢望金黄色的树叶，爱好享蒙天高气爽的日子。很多孩子也会在野长率领下没去漫步、游玩。可是，这些分开妈妈的树叶有什么感触呢？它们孤单、寂寞、无帮，它们企盼着归到母亲自上这兴许是一个盼望，但它仍旧等着、等着……
秋天，黄叶飘零，令人沉思。
初中的作文 篇2
今天是我盼望已久的中秋节，我们一家三口一起去玄武湖吃月饼，赏明月。
我们到了玄武湖，便租了一条船，一起去湖中心赏月。到了湖中心，晚风吹得我凉飕飕的。我们一边吃月饼一边观赏美丽的月亮，看着那美丽的明月，我不禁想起唐朝鼎鼎有名的大诗人李白写的《古朗月行》的节选：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。诗人把明月比作白玉盘和瑶台镜，多么形象的'比喻啊！我低头一看，哦，湖里还有一个月亮呢，只见那月亮忽聚忽散，忽隐忽现，变化多端，十分迷人。使人看了还想看。时间像飞箭，不一会儿，30分钟就到了，我们只好依依不舍地下了船。
下了船，我们准备绕湖一周，继续赏月。我发现有来这野餐的，还有来赏月的。赏月的人有很多，有的骑自行车，有的走路，有的骑电瓶车，有的骑摩托车，真是形态各异呀！
我爱月亮，但我更爱中秋节的月亮。
初中的作文 篇3
一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！
她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？
她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她高超的.知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！
那个人爱学习；那个人爱思考；那个人棒！
她，就是我的好同学———
【初中的作文】相关文章：
【经典】初中的作文05-07
初中的作文【精选】04-08
(经典)(经典)初中的作文04-15
初中的作文(经典)04-30
[经典]初中作文03-18
(精选)初中的作文03-26
初中的作文（精选）04-20
初中作文08-21
(经典)初中的作文01-04
初中的作文10-21