关于初中的作文汇编10篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
今天我读了《八年的承诺》这则小故事，它主要讲了，张芹是一个患有重度“小儿麻痹症”的孩子,正因为她患有重度“小儿麻痹症”所以她下肢无任何知觉，不能走路，也不能上学，直到比张芹小两岁的妹妹孙园娜降临人世。在开学的时候，孙园娜决定担任起背张芹上学着艰巨的`任务。从此孙园娜始终没有忘记自己的承诺，坚持每天背着张芹上学、放学，小伙伴们也会不时地替换。
日复一日，年复一年，上学的山路上洒满了孙园娜和小伙伴们一滴一滴的汗水，明朗的教室里，也从满了孙园娜和同学们对张芹无微不至的关怀。整整八年了，孙园娜没有忘记那次承诺，整整八年了，都是孙园娜无微不至地照顾着张芹，上了初中，孙园娜俨然成为了张芹的义务护理员。文中的孙园娜让我感动，她不管山路有多么的崎岖，多么坑坑洼洼，不管一路上飞沙走石，寸步难行，她都背着张芹去上学，不管有多么的脏，多么的累，她都无微不至地照顾着张芹，因为她的承诺，八年前的承诺：“让张芹上学我来背她！”现在她用质朴而坚决的行动捍卫了这份沉甸甸的承诺。承诺有时轻如鸿毛，随风消散，但有时却重如泰山，不会被轻易颠覆。
初中的作文 篇2
每个人的生活都不是一帆风顺的，都要经历挫折。 有这么一个故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出门了。一次，我拜访朋友，为安抚他穿上长袖衫，但当他走进书屋时发现，朋友居然穿了一件短袖汗衫！
原来，在两年里，他从原来的陷入痛苦不可自拔，在看书后变成了豁达乐观的人。我和朋友相视一笑。 是啊！在生活中，可以找出许许多多的受到挫折的人。他们有的一蹶不振，有的死灰复燃。比如：有一个人，他在小时候在一次意外中失去了双手。但他没有放弃自己要成为钢琴家的梦想，坚持不懈的训练，用双脚弹出了天籁之音。 贝多芬，想必大家都认识。但是，有谁知道他盛名之下的苦涩呢？双耳失聪，这是对一个音乐家多大的打击？但是，别人忍不了的，他能忍，他创作了《英雄》、田园》、《合唱》等不朽的交响曲。
面对生活的`打击，每一个人的应对方法都各不相同：
有人一蹶不振，有人却奋勇前行。他们坚信：勇敢的风将撕破乌云的围堵！他们坚信：挫折是一个上天对他的考验，没有什么坎儿是迈不过的！他们坚信：温暖的阳光终将临到自己的身上！那么，挫折后的你，又会如何？是眼睁睁看着灾难将你陨灭，还是用自己的信念与心灵，开辟属于自己的巅峰？六年级:雷翔一号
初中的作文 篇3
雪花，充满神秘，充满快乐的在空旋转着，做着一个又一个高难度的动作，令人心旷神怡，仿佛来到了另一个飘逸飞舞的境界，看着它们，听着风的伴奏，我的心里波荡起伏，闭上双眼，呼吸着，聆听着，抚摸着，思考着……
倘若这些“小天使”们的翅膀断了，雪花们还可以在空中骄傲的跳着芭蕾吗？我不知道，可是天空知道，大地知道，天空微笑着向我点点头，阳光中闪烁着坚定的眼神，看，那是彩虹，或许，那就是答案……
“野火烧不尽，春风吹又生。”想必诗人白居易一定充满万分感慨吧！一个弱小而卑微的生命，竟然生命力如此坚强，不曾想象过，在寒风刺骨，烈火焚烧的摧残下，这些顽强的生命们竟然享受着他们的人生，他们的生活是五颜六色的，是多彩多姿的`，就像一首首歌曲，一只只舞蹈，演绎着完美令人惊叹的快乐人生，当音乐赫然停止时，或许他们不曾伤心，不曾流泪，就算到生命的最后一刻，也要跳完最后谢幕。不，他们的生命没有结束……
看着他们，我思绪万千，心中充满了酸楚，充满了喜悦，像一个个音符，谱写着他们的生命，他们永远都绽放着最耀眼的光芒。虽说小草不能向柳树的枝叶一般随风摇动，它甘愿用身体来装扮世界，但小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。它绵延于川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。
初中的作文 篇4
这是个老旧却美丽的学校，操场的凤凰树顶着天，下面几棵小树和凤凰树比起就像小巫见大巫。旁边有间教室，绿色的门和翠绿的窗帘融为一体。地板扫得干干净净，课桌排得端端正正，同学们认真地听着课，门外排着一排整整齐齐的瓶子，每个瓶子就像部队的军人一样肃立着。
傍晚，距离放学还有10分钟左右的时候。老师转身在黑板写字时，我立马转过身看见一个熟悉的`身躯阿婆，阿婆佝偻的身子弯得如一个问号，脸上布满数不清的褶皱，身高就像一个六七岁的孩子似的。“阿婆！阿婆！”我对阿婆低声地喊，“阿婆！那里有很多瓶子。”我说着指着那整整齐齐的瓶子。“谢谢了！孩子谢谢了。”“不用谢。”我说着转过身来，看见同学们和老师注视着我。“小龙，你在说什么，下课到办公厅一趟。”老师生气地说。
中午的时候，我和小凯在门口扫垃圾，我发现垃圾桶有许多瓶子，我跟小凯说：“小凯，我们把瓶子捡起来，等阿婆来拿吧！”小凯听到了摇摇头，说：“我不，你看那，脏死了。”“小凯，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我对小凯说。小凯沉默片刻后说：“好，共12个瓶子，一人一半。”小凯说完我们便俯身来捡瓶子，并在墙角排成一排。
我来到办公室，心想，“惨了，该怎么办。”“小龙，你上课时，为什么转头，还嘀咕什么？”老师用犀利的眼神注视着我。“我……我……因为……因为……”我结结巴巴地说。忽然办公厅外响起一个熟悉的声音，“误会了，误会了，田老师，他是个好孩子。”一个身影站在门口--阿婆。“田老师，他是为了把瓶子给我才转过头跟我说话的。”“是这样吗？小龙。”老师失去了生气的表情，倒是对我笑了笑。“嗯！”我不好意思地低着头说。“很好，值得表扬，但下次不能在上课时说，要到下课才做。”老师挥挥手，我悬在“空中”的心终于放了下来，我走出办公厅向阿婆笑了笑。
放学了，我走在路上，又望见佝偻的身影在公路右边缓缓地行走，我的心头顿时一震：为什么阿婆都怎么老了，还要捡垃圾来维持生活，她的亲人呢？
世上的孤寡老人太多了，让我们伸出援手去帮助他们吧。
初中的作文 篇5
当你在海洋馆，看见海豚在驯养员的指令下，在水中翩翩起舞，时不时还向你露出甜美的笑容。你的心是不是也为之小小的激动了一下？但是你在享乐的同时，离我们国家不远的日本，却在上演着一场场惨无人道的大屠杀……
海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。“他们似乎通人性，海豚驯养员大多用手语和海豚沟通，但是海豚没有手，却能知道人想要表达的意思。”海豚又是一种有灵性的.动物，呼吸不是自主的，它们的每一次呼吸都是有意识的，所以，当生命变得不可承受时，它们就会结束自己的生命，只要不再吸入下一口气。
而在日本的太地町，5。96平方公里的镇上，其中约1/3从事渔业。表面上看，小镇处处标榜着对鲸类动物的喜爱（海豚属于鲸类）：镇中心树立着微笑的鲸鱼模型，渡船粉饰成海豚的造型，地上石板印有拟人的海豚形象，镇上还有专门供奉鲸灵的寺庙……这里包装得好像一个主题公园。然而背后，却暗藏杀机。
目前，日本国内约有近80家水族馆，其中近半数的园馆饲养着鲸类。被抓来的海豚通常在两年里都会死去。而落选的海豚，成了市民的盘中餐。大多数普通市民却根本不会想到，自己吃过海豚肉，因为包装上写的是鲸鱼肉。
在这屠杀之前，还会有全世界的海豚驯养员，来到这里挑选好的。接着就是海豚大屠杀，渔民们用竹竿敲击船体，以此来吓唬海豚，迫使它们聚集到一起。然后，下网使用长矛捕鲸法，把一只只海豚，拉往一个海湾，在那里开始屠杀，蓝绿的海水瞬间变成触目的红色，亲眼看着孩子、父母被屠杀，海豚的哀叫从有到无，只剩下日本渔民的笑谈，海豚的尸体在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的伪装之一。我想：海豚也会流泪，当它们被聚集在小小的海湾时，它们流下晶莹的泪水，在阳光的折射下，晶莹的泪光里显现了，自己被杀的无奈，家人被杀的悲哀，人类利益的熏心。作为一只海豚，能做的只有这么多。我想：不光是海豚在流泪，全世界、与人类共存的动物，都在不经意间流下晶莹的眼泪。如果人类还在为一己私利而忙碌的话，那么最终流下的将会是人类的眼泪。
初中的作文 篇6
我的手腕上有一块手表，那是圣诞节姐姐送给我的礼物。听姐姐说当时她在精品店挑选时，有猫猫的、圣诞老人的，还有菜菜的许多造型，姐姐想菜菜这个动漫人物我最喜欢，所以就给我买了菜菜造型的手表。
这块手表上有一个戴着眼镜，肥肥的.动漫人物菜菜，可爱极了！她甜甜地笑着，目光炯炯地看着我，好像在说：“主人，主人，我太喜欢你了！”她不仅戴着一副大大的眼镜，还是一个蘑菇头呢，十分俏皮可爱！
表主要由白、黑、红三种颜色组成，十分美观大方。表盖里有三根指针，白色时针它最懒了，一个小时才走一格；可那细长细长的分针，比时针要勤快多了，每一分钟走一格；那秒针可真是不知道累呀，它一秒钟就蹦蹦跳跳地走一格，我都服了它了！它就像一个勤快的小姑娘！
这块手表特别引人注目，那次我戴着这块手表去上学，同学们都说：“李佳婧，你这块新表真漂亮呀！”我在学校总是利用它计时，戴着手表方便极了，随时随地都可以知道时间呀！
从此以后，这块手表我每天都戴着，因为她可以随时提醒我抓紧时间！
精彩点评：佳婧的这块手表造型实在是美观可爱，小作者重点写了表壳里的菜菜，突现了卡通表的活泼风格！用拟人的手法写指针也很有意思，当然，你和宝贝手表的故事还可以展开写一写哦！
初中的作文 篇7
（1）
S中在三年前新建了一幢六层的宿舍楼，听说在第一年的新生接手时，就有一个未知原因的女生跳了楼。而且据讲说者言，那个女生生平的.一大愿望便是当一名超人。想她自杀的原因大概是想做超人想疯了，茅塞顿开之后便冒出这个念头。如果真是这样的话也难怪，学习压力太大，心愿也了了，死也无憾啊！
（2）
笔锋一转回到现在，同学们都神经兮兮地议论着这件事，造成“两极分化”，一些寝室一个人都没有，有的寝室爆满，更让人汗颜的是居然也有为没有床位而争执的。这并不是一件转不过思路的事情，要是在晚上也能像争执时那般勇猛，了结了这个罪恶之源便一切都会好转。
学校的领导都在逃避这个问题，众目睽睽之下他总不能请巫师之类的污秽东西前来闹事。民愤、迷信和科学胡纠在一起，不知从哪下手。
（3）
夜自修已经接近尾声，已经有人蠢蠢欲动，一哄而散教室里还有残留的回声，接着传来宿舍管理员的叫骂声。
宿舍去的喧嚷声随着电源的切断而切断。
初中的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。转眼窗旁的梧桐树都已从突兀的丫杈变成了如今的参天大树，而伴随着它长大的则是那些已逝去了的日子。
每天早晨，当我伴着东方的黎明踏入教室时，首先映入眼帘的是墙上那些时间易逝的格言，每每这时，我原本平静的心都会愈跳愈快，因为这是在提醒着我时间的失去是如此快啊。
坐在教室里，抬眼望去都是些励志的名人名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“再苦再难，也要坚强，”“一分耕耘，一分收获”。每当看到这些励志名言时，心中不免多了些底气，在茫茫中我好像看到了父母和老师眼中的渴望与期盼。
每天放学回家，必做的第一件事就是看日历。日期每天都在不断的变更着，新的一天要有新的果实，别人如是说。可我却觉得我的时间逝去的好快，每天过去，心里并不是充实的，而是空落落的，这时我会深思：我的时间到底都跑哪去了？
于是我开始怀念那些逝去的日子，即使它们都是碌碌无为的、都是黑白的。望着窗外，花儿们已渐渐地绽开了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，却无所收获。此时此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做伤感。
时间仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改变。我明确了自己的`目标，确定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子说再见，同时还要对那些未来到的日子发誓：我，一定要让每天过的充实！我，一定会通过自己的努力实现理想！突然，天空一道白光闪过，我知道那是上天派给我的见证人，一个属于那坚定誓言的见证人。
看着未来，对过去说再见。现在，现在我要拿起手中的画笔，把每一天都描绘的五彩缤纷。我坚信，只要我把这幅画绘好，我的未来也不再是梦！
初中的作文 篇9
奇葩，可能每个班都有吧！但是我们班就有这么一个奇葩，让我哭笑不得！ 在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单！——重要的是我的四周都是男生，我真的快气疯了！
在慢慢地相处过程中，我觉得还蛮好相处的，我左边的是个多嘴的`，但是他的头很大，所以大家叫他“大头鬼”，这个称号他还是很喜欢的；我右边的是个瞌睡虫，一天到晚只知道睡，真是拿他没办法；我后面的是一个脾气很好的人，他很平易近人，有点像哥哥；我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常，但是一上音乐可就疯了，准确的说说一听到音乐！
介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩了吧！就是我前面的那个男生！ 我前面的男生吧！我记得很清楚那是一节音乐课，我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧！我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听，但是我则么也不能静下心，因为我前面的那个人，他正在边唱歌边“跳舞”哦！我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我听到了我右后方那个女生的笑声，我又看看他那陶醉的样子，真的是太。难用言语表达呀！老师也在那里看着，但是没说什么。我边看他的样子边笑，只要音乐不停我想他也不会停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画，那是一幅“小鸡食米图”，他的头一点一点的，真的像只小鸡在那里食米的样子，我捂着肚子在那里笑着！老师也在笑！我们没有关掉音乐，让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了，我居然笑到眼泪都出来了！
下课后，有个男生问他觉得舒服吗？他居然说舒服！真是一个奇葩。以后的音乐课要么不要放音乐，一放音乐他就这样，真不知道他累不累！
初中的作文 篇10
每个人都有过一段时光——青春。啊！青春多么诱人的词语呀!青春曾让无数人为之朦胧，为之陶醉啊！ 青春呀！你又让多少人为你而做出傻事，比如当年初二的我正值人生中最美好的青春期呀！可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候 ，就拉着自己的几个死党，逃考去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关(胡乱给他编一个理由）。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的.胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么？”妈妈一句话问的我是哑口无言呀！是的 我能干什么呢？妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行！只要你有学好的决心，再从初一上起也不迟，妈妈支持你。” 那一次我哭了，我的身心得到了彻底的沐浴。我醒了过来，用全新的面貌去迎接我人生当中的第二个“初一”。
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