【精品】初中的作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1
在世界的一角,是我的秘密花园。它可以让我的心灵充满惬意,可以让我的心灵无比放松。今天,就让我来讲一讲在这神秘的秘密花园里留下的美好回忆吧!
在我家门口的一个花园里有一条长长的木椅,小时候,我时常在这木椅上想象这世间的万物,此时此刻,我捧起了一本书,闭上了眼睛进入了梦幻的世界。我和书中的人物对话,和书中的花朵交朋友,嗅到了大自然的芬芳清香,一串豆大的雨珠从天上滚落下来,小动物们连忙躲到了树下,我和它们打着招呼,用我那悠闲的'双手去抚摸它们,它们似乎不害怕人类,伸出那粉嫩的小头,让我们摸个够……从书的幻想回到现实时,一切还是那么美好,天空是湛蓝的,阳光是灿烂的,空气是透明而纯净的。
前方的树上有一只毛茸茸的小松鼠,它翘着火红而蓬松的大尾巴,眨着宝石般亮晶晶的眼睛,不时地抬起前爪去梳理身上那光滑的皮毛,小小的耳朵轻轻地耸动着,好像在倾听者周围的动静。我慢慢地拿起画笔,对着小松鼠开始了我的创作,一会儿,画板上也出现了一只活灵活现的小松鼠。哦,和树上的那只一模一样啊!
天色渐渐暗了下来,一群群鸟儿从空中飞过。太阳此刻变成了一个火红的蛋黄,晚霞映红了整个天边,我的“秘密花园”也笼罩了一层金色的光彩。
这就是我的“秘密花园”,它可以把烦恼通通丢到门外,让你安静地思考,我爱这里的景致,我爱我的“秘密花园”!
初中的作文 篇2
每当秋高气爽、菊花飘香的时节,中国人又一次迎来了一个特殊的节日——重陽节。
重陽节是在每年农历的九月初九举办,那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重陽。九九重陽正赶上丰富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久,吉利,祝福老人们延年益寿,健康。“九”代表着中国人民的喜悦、兴奋。
重陽节的种种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。重陽节它又可以称为茱萸节、菊花节,甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重陽节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了,天上、屋顶上。到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的`。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重陽节呀,是奶奶的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重陽节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重陽节时,做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外
散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。
我走到奶奶跟前,想考考奶奶的记性*就笑着说:“奶奶,你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说:“哦。哦。哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来,“难道今天是国庆节?”“更不是了,今天是重陽节,是你们的节日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈,一边走,走得更远了。我们看着清澈池水,饱览壮丽山色,顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重陽节。
天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草。我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。奶奶笑了,像年轻了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜,心里更加甜蜜。爽朗的笑声传遍了。
初中的作文 篇3
我爱清泉,它是那样碧波盈盈,它是那样温润细腻,他是那样清纯明净。情韵悠悠,美妙动人。语文,就是我心中的一泓清泉,带给我无限美的享受。
语文,让我感受到人间的真情挚意,体会到美好的亲情、友情,使我热泪盈眶、倍感温暖。“母亲悄悄地进来,眼圈红红地看着我。”“听说北海的花开了,我推着你去走走。”“母亲喜欢花,可我自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。”“不,我不去!”“我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊道:我活着还有什么劲!”“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:咱娘俩在一块儿,好好地活,好好地活——”“我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,妈妈的肝常常疼得整宿整宿翻来覆去睡不着觉。”是《秋天的怀念》使我懂得了什么是母爱,什么是世界上最伟大、最无私、最感人的爱!它教会了要怎么去爱母亲、爱亲人、爱朋友。
语文,不仅教会了我怎样做人,还教会了我要做一位有着高尚情操的人。从中华民族文化瑰宝中,我懂得了“宁为玉碎,不为瓦全”;我懂得了“捐躯赴国难,视死忽如归”;我懂得了“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”!
语文带我步入了美妙的文学天堂,徜徉其间,给我诗情画意般的享受,令我如痴如醉。“人闲桂花落,夜静春山空”“明月松间照,清泉石上流。”“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!”人生如梦,一樽还酹江月。”词采飞动中,激荡着苏轼赞羡公瑾年少得志的豪气和自身的壮志难酬的'悲愤之感。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”豪爽奔放中,体现了李白淡于富贵,蔑视权贵的性格。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”在轻松洒脱中,有陶渊明渴望回归自然的迫切希望——
语文就是这样带给我真情真趣,它就像一泓清纯明净、温柔恬静的清泉,使我明智、使我怡情、使我奋进!我爱这一泓清泉!
初中的作文 篇4
前几天,听妈妈说,我们家的老屋要拆迁了。于是我无比留恋却无可奈何地跟随家人来到老屋做最后的清理,也算是跟老屋做一个告别吧。
我家的老屋位于汽车站最后面。外婆、妈妈和我都是在这里出生和成长。可以说,老屋里凝结着几代人的记忆。在我6岁时,我们全家才从老屋搬出。而这么多年来,老屋一直原貌闲置着。
人的记忆真是不可思议,好几年过去了,关于老屋的一切细枝末节竟然都还完整地储存在我脑海中。当外婆用钥匙打开那扇尘封已久的大门,一切记忆都被翻腾出来了。我痴痴地环视周围,伸手沿墙壁抚摩过去,就像抚摩自己的身体和灵魂。
终于,我摸到了窗口——最初我就是从这里开始打量世界的`。记得我刚蹒跚走路时,就常常手扶窗台,踮起小脚,伸长了脖子往外瞧。只见窗外到处都是田地和树木,人流熙熙攘攘,让我眼花缭乱。屋后那一条大河,一直让我魂牵梦萦,使我在年幼的岁月里便有了许多对江河的遐想:大江东去,流到何处是个头呢?在河流的尽头,是大海,是高山,还是天的尽头?如果让我闭上眼随意画出一条曲线的话,我画出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——对于我,这是生命里的第一曲线。
轻轻地,我关上了老屋的门窗,收拾起陈年的记忆,走向汽车站。在不远处的工地上,机器声已隆隆响起。
初中的作文 篇5
我正在灯下学习,爸爸进来了,捎进一份关心,还有一个茶杯,以及里面散发出来的浓浓茶香。
这个茶杯已经在我们家度过八个年头了,它是爸爸在我五岁生日时送给我的生日礼物。它记录下了这么多年来我的点点滴滴,以及一对平凡的父子之间,一份不平凡的爱!
小时侯,我还小,没有沉重的书包,没有繁杂的学业,所以晚上生活规律性很强,经常是画画,听故事,接着睡觉。父亲就不同了,他经常在灯下埋头苦干,用笔谱写生命的篇章。这时候,母亲经常叫我端一杯茶进去,这个茶杯,便开始寄托我对父亲的爱。日复一日,年复一年,父子之间,仿佛因茶杯,可以在互不影响下,抒发自己的感情。
现在,我已经是一名初一的`学生了,多了一份升学的压力,竞争的烦恼,但父子之间,依旧是通过那个茶杯来表达彼此的爱。不同于过去的是,父亲开始每天为我递茶,茶有时很淡,但依旧很浓。每天晚上九点的时候,我的房门总会轻轻地敲开,不是惊喜,我却也欣喜。
今天,快到九点了,我下意识地看看房门,没错,父亲又端来了茶。我赶忙迎了过去,端过茶杯放在书桌上。我偷偷地闻了闻,嗯,今天的茶,好香。我轻轻地泯了一口,真烫。父亲见状,笑着说:“别烫着,你慢慢喝,我就不打扰你了。”随即转过身,我本想说什么,但看到父亲掉下的一丝银发,掉在我的手心里,我低下头,看得出神了……
父亲老了。父亲每晚送来的茶,仅仅是关心和问候吗?不,还有爱,一种伟大的父爱。淡淡的茶,浓浓的爱,父亲,母亲,所有爱我的人们,我一定努力,以回报你们贯注在茶杯里的爱。
初中的作文 篇6
父爱是不同于母爱的另外一种表达,如果说母爱是热情燃烧的烈火,那么父爱则是甘之如饴的泉水,没有欢腾,没有激情,却有母爱一样的温暖和博大。
父爱是一种语言,一种只存在于父子之间的说不出来的语言。用心的人会发现,掌握这种语言,会使你的生命中平添另外一种欢乐;而缺少这种语言的人,毫无疑问,将失去爱与被爱的桥梁,禁锢在缺少“语言”的囚笼,失去生命中平衡失落的钥匙。它不善于表露,它不会每天叫你起床告诉你多吃水果和多喝水会身体健康,不会每天询问你在课堂上的表现,每次考试考多少分,但这并不代表父爱是不存在的,只是不表达罢了。但,它真实存在。
父爱是一首音乐。一种只有开始而没有结束的.打击乐。简单、直白,却铿锵有力,足以震撼你幼小的心灵。它没有流行歌曲的浮世造作,而是古典音乐般厚重、持久,回味无穷。让你在聆听中不禁感慨良深,吁声叹气,怆然而泪下。
父爱是一片海洋,一片溶解了责任与泪水的海洋。可是看不到它的泪水,其实他也有伤痛,也有失落,只是他的博大和浩瀚掩饰了这一切,留给你的,仍是一份沉着,一份平静。你可以随时尽情地投入他的怀抱,因为对你来说,永远不会有“封海”的时候。当你溶入其中,你会发现你的失落,你的挫折,是那么的渺小,那么的微不足道,你完全不用考虑这些,因为海洋是你强大的后盾。
父爱是一座山,默默地矗立在你身后,让你感觉永远那么踏实。大山无言,只是毫无保留地向你展开着胸襟……
朋友,和你一样,我也有一位这样的父亲,我很骄傲。我爱我的父亲,像他爱我一样,永远。
初中的作文 篇7
心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗?自己满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时?面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。他不再悲观,不再耿耿于怀。
后来,他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人,知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。”
是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁,只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的'人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。
初中的作文 篇8
起风了,线最后的一份力气用尽了,风筝终究还是走了,它飞了,线默默地、深情地凝望着……
还记得那个飘着淡淡花香,浅草吟唱的季节,沉睡的风筝被轻风唤醒,它看着窗外的风无拘无束、自由自在的舞动在广阔的天地间,潇洒而惬意。风筝瞬间涌起一股强烈的愿望——要像风一样飞上蔚蓝的天空。它终于说服了线,慢慢地飘向蔚蓝的天了,可它只是很低很低的飞着。风仍在它的上空轻快地起舞,那是风筝无法触及的高度,它多想再往上一点,哪怕只有一点。可线紧紧地拉扯着它,不让它有任何高度的上升。线知道,更高的空中对风筝来说是一个更大的挑战,此刻的风筝还不够成熟,它必须努力为风筝掌好舵,引导着风筝朝着正确的方向去飞——它有这个责任,从放飞它的那一刻起,它就肩负着这份责任。
过了好久,风筝终于忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多么向往蓝天,向往着风啊。线动心了,它理解风筝的梦想,但线对风筝是了解的,风筝还很稚嫩,还没有学会如何正确地追逐,这个高度对风筝来说刚刚好,它还需要磨砺,需要经历一些事情。线最终还是拗不过,慢慢地放开一截,风筝仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦,听着风儿呼呼滑过自己的脸庞,它感觉自己离风越来越近了,“就差一点点了,”它心想。可此刻线却停了下来,风筝着急地对线大喊:“怎么停了?快松手啊!就差一点我就可以触到云了。”线没有说话,只是默默地更加攥紧了风筝。
风筝拼命地挣扎着,可无济于事,它沮丧极了,它开始痛恨起线来。它不明白,线为什么总是这么无情,每当它看到希望时,又猝不及防地阻止,让自己的心凉到冰点。风筝困惑着,突然天空变得昏暗起来,乌云从四面八方汇聚,霎时,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。风筝害怕起来,这是它从未见到的景象,被雨淋湿的身体变得越来越重,有些不听自己的使唤了,它甚至想到了坠落后的粉身碎骨。突然耳边传来焦急的喊声:“风筝,撑住!”风筝回头一看,是线,只见线奋力地攥着自己,虽已遍体鳞伤,仍然露着微笑,“坚持住,挺过去了,离你的梦想就近了,”风筝转过身,抖落一身雨水,强忍着泪,却已是泪流满面。风筝明白了,一切都明白了,在狂风暴雨中,努力地站稳脚跟,迎着风,拼搏向上……
在不远处的一幢老房子里,传来稚嫩的童音:“妈妈,快看,那只风筝好勇敢呀!”小孩雀跃地指向暴风雨中的.风筝。妈妈朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了风雨中那条不起眼的线上,转过头来又深深地望着眼前的女孩。
窗外,天放晴了,太阳从云层中钻了出来,温暖地阳光洒满天地间,天边挂着一道彩虹。风筝与线终于战胜了这场较量,一阵微风吹过风筝的脸庞,线笑了,风筝长大了,是时候放手了:“风筝,你去追求自己的梦想吧。”线温柔地看着风筝,松开了自己的手,虽有万般的不舍,但线却期待着,等待着,风筝感到疲倦归来的那一天……
初中的作文 篇9
我爸爸是一个严厉的人,他要求我做一件事就要认真地去完成。
你们可能会说“就只要认真地完成一件事,这还叫严厉?”那我一定会说:“你们太天真了!”我的爸爸让我做一个事就要我认真地去完成是要我没有半点粗心,没有半点马虎,没有半点小心,没有半点……
就比如说考试,就是要求我能做的题目没有错误。这对于我来说是多么难得!我在班上不是,再说就算是优等生也很难保证不出差错。又比如说同步练习,数学做得仔细些是有可能得满分的,但语文如果要得满分那就难了,就连我们班成绩最好的舒同学也极少是全对的,更别说经常写错别字的'我了。
每次做事情前,爸爸总是叮嘱我集中精力仔细点,认真些,我一出错,爸爸就会对我非常严厉地指出来,然后让我反思,再反思。一直以来,爸爸总是这样教育我,鼓励我。现在我知道了爸爸的用意。在之前,我的成绩不理想,有时在及格的边缘,而现在,我经常得到优或良的成绩。我从班级中的中等生,慢慢地转变成了中上等生。这就有我严厉爸爸的功劳,连我的作文成绩也有提高。原来我绞尽脑汁地想个半小时也可能想不出好的题材,现在,我哪还用那么长时间,我一般都是在35分钟内想出来,最多的一次也只用了8分钟。
在之前,我也是恨过我爸爸的。之前我总是认为爸爸总是那么严厉地对我,我被爸爸打哭或骂哭时我曾想:我们班级里别人的家长都没有我爸爸那样严厉。那时我真的很不爱跟爸爸多说话,不爱跟他多玩,能不跟爸爸说,我就尽量少说。
可是,现在我知道了爸爸这样严格要求我是爱我的一种表现。现在我爸爸工作很忙,很少时间回家,一个星期也只回来个三四次。即使我想多跟他说说话也没有机会了,更不用说让爸爸陪我玩了。
我知道,不管父母对我多么严格地要求,不管父母对我做什么,他们都是爱我的,严厉的爸爸更让我明白努力的方向。
初中的作文 篇10
在寂寥广大的平原上
有一棵树
树叶繁茂,掩饰不了它苍桑的树干
硕果累累,覆盖不住它孤寂的背影
它等待着,它寻找着
属于它的欢笑,属于它的歌声
即使这样等下去……
也无怨无悔
终有一天,一只金黄色的鸟落在它的枝干上
给它唱歌,给它欢笑
当树以为属于自己的友谊已来临时
鸟儿却厌倦了它
厌倦了它灰黑的树皮,苍老的树干
展开翅膀毫不留恋地飞翔去了
树的.心凉了
可它总是望着远方
希望鸟儿回心转意
时间一天天逝去
树由绿变黄,再由黄变绿
它依然等着
直到彻底绝望了
树又恢复了它孤寂的背影、冷峻的脸宠
重新等待着
寻找着
属于它的真挚不变的友情
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