有关初中的作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1
生活就像一面镜子,你做了什么,它就回报你什么。你对它表示愤怒,她就对你咆哮;你对它表示欢乐,她就对你微笑;你在它面前努力奋斗,她就对你报以精彩。
体育一向是我所有科目中唯一会挂红灯笼的一科。如今中考总分中增加了30分体育的分数。于是,我终于狠下决心,要恶补体育。
所有的体育项目中,跑步是我的弱项,擒贼先擒王,我决心先攻克跑步关。
说干就干,我在每个双休日的早晨,在小区中练习跑步,我还阅读了有关如何科学跑步的书籍,里面写了学会正确呼吸的方法,能减缓跑步时的缺氧与吃力感。
不管冬天的被窝多么温暖,我一咬牙,一蹬被窝就起床了。穿好衣服后,就冒着凛冽的寒风在清晨的街道上飞奔起来,不管一周下来,身体多么劳累,四肢多么酸痛,只要闹钟一响,我就晃晃脑袋,以顽强的毅力开始投入锻炼。
终于皇天不负有心人,我的跑步成绩终于有了提高,甚至可以达到良好。
我感受到了跑步时的畅快淋漓,我在跑步时总会无意间幻想我是只自由飞翔的'小鸟,欢快地翱翔与天地之间!我甚至体会到了“东方神鹿”王军霞在高原的烈日下飞奔的神勇,勇气,果敢仿佛从我的脚下滋生,未来的路正在脚下延伸。奋斗,让我品尝到了成功的喜悦,奋斗让我的意志变成钢铁,奋斗让我的头脑更敏锐。只有在努力过后所得到的果实,才是最甜美的!
都说文武双全,在“武”上,我有了进步,那么在“文”上,我是否也应奋斗呢?
是的。
文言文一直是我的弱项,身为语文尖子,我可不能让文言文扯了我的后腿!我决心要在寒假中好好学习古文。
光说不练假把式。
我拿来一些古文书籍,又搬来了古汉语字典,开始学习。
可刚开始我就遇到了麻烦。古文中大多数的字的含义皆有异于现代汉语。学习它的难度并不亚于学习一门外语。
的确,我曾经动摇过,但我好强的一面很快占了上风。
我决定发扬“蚂蚁啃骨头”的精神,我又一次开始艰难的攀登。我耐下心来,一个词一个词地读,查字典,注音,注释。有时候尽管每个词的意思都弄清楚了,但整句话的意思还是不通,这时,我只能根据上下文的意思,努力地补充,去猜测,去排列,终于让我找到了恰当的,说得通的意思,心里的喜悦不亚与考了第一名。有时候听着窗外传来的鞭炮声,看着外面阳光灿烂的天空,我也会动摇。姐姐见了,笑着对我说:“弟弟,文科方面的东西是碎的,是散的,是要靠平时的积淀,才能在应用的时候崛起的。你看那珠穆朗玛峰可是经过了上千万年的地壳运动才像现在这么高。你难道就这么没恒心吗?”
我听了,羞愧地低下头。暗暗下定决心,我一定要有始有终,学出个成绩。
白天,我不再浮躁,而是慢慢看书;夜晚,我不再受电视电脑的诱惑,挑灯夜战。
终于,在阅读了十几篇古文后,我越发了有语感,对古文的领悟能力有了很大的提高。
在新年结束,别的人还没从长假的懒散中清醒过来的时候,我已为新学期而跃跃欲试,摩拳擦掌了,我情绪饱满,满怀信心地跨入校门。
我的头脑中储存了许多新的成语,掌握了许多的文言词汇,知道了几个新的道理,新的典故,像个饥饿的人饱餐了美食后,头脑清醒,目光犀利。
我能说出那些成语的来历,能出口成章,能引经据典地讲历史故事。真是腹有诗书人自强呀。
在学习古文后,它陶冶了我的情操,熏陶了我的素质,渊博了我的知识,增广了我的见识。这一切,都因奋斗过而得来的。
我想我是个好强的人,我不会只甘于现状,我要奋斗,挑战自己!使我未来的生活更加精彩!
初中的作文 篇2
没有边际的跑道,我们只有尽力奔跑。
“还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”
“你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去,考不上高中没人养你!”
“好好学习吧,让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”
即将中考的我们,别无选择,我们只能奋力向前奔跑,接受来自各方的压力。
筋疲力尽,脚步竭尽、停滞。
成绩下来了,勉强及格,不理想。叹口气,瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。
漫无目的的走在大街上,路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒,突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠,却无力前行。
你的掌声,我奔跑的动力。
伸出手指,怯弱的敲门。门开了,老妈一张期待的脸出现在我面前,问我考的怎么样。我扬起无力的微笑,说,不好,勉强及格。
出乎意料,那张脸并没有阴云密布,反而扬起微笑对我说,没关系,下一次你一定会考好的!
那一句话,仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯,照亮黑夜,温暖我心。
依旧奔跑,心里却载着别人的希望,就算压力萦绕,也会微笑面对!
因为那一句话,我发誓不会让那些人的`期望打水漂!一改往常,我强迫自己听老师讲课,强迫自己发言,久而久之,已成习惯。
如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力尽,我都会用我的微笑,带着所有的爱,照亮前方的路。
人生亦是如此,面对未来,我们没有选择,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我们总会受伤,会迷茫,会彷徨。但总是有那么一个人,在人生的交叉路口,帮助你选择,带给你爱和希望!不管前方有什么困难,只要我们带着微笑和希望,前方的路会因为我们变得宽敞明亮!
初中的作文 篇3
清晨醒来,空气清新,鸟语花香,有一丝丝阳光透过城市层层的高楼投影在寝室对面的墙上,刻画了许多斑驳陆离的符号.
寝室的窗户大抵从一进四月就开起了.即使昆明的夏天还很遥远,天空也仍旧是湛蓝湛蓝的,但20多度的气温和长时间的干燥让习惯于潮湿的我们有一些不习惯.夜晚的时候,听着“呼呼“的风声似乎在耳边划过,有一种酣畅淋漓的味道,梦也平添了几分甜蜜.
下午上完体育课,回寝室稍做梳洗,抱起书到综合楼去值班.总想让自己忙些,再忙些,这样,夏天的烦躁很快就过去了.刚开好电脑,阿承文也来了,我们的主编来打字,刚好他用了不联网的那台机子,我就心安理得地坐下来,照例是登上51,看看我的朋友,我的群组,然后是论坛.看电影,似乎是上世纪的事了,我坐在电脑前,除了打字,还是打字.
刚开了个头,小猪就来了,她是我在校报认识的校友,很活泼开朗的一个女孩子,豪爽,大方.和我的性格天南地北,不过,这并不妨碍我和这样的女孩子交往.我喜欢她身上那种无所不能的勇气,以及为了梦想全力付出的果敢.她说到校团委来探查一点关于创业设计大赛的新闻,不过坐了一会就不舍得离开了,喊我教她弄博客.我帮她申请了一个,又把我喜欢逛的群组给她加上了.又让她和一个她的好朋友聊了会天.她走的时候,我的时间也不多了,所以就没写文章,在了一会也就离开了。
吃过晚饭,到球场边随意走走.正好赶上老师们在打比赛.看着那些老师略微有些笨拙但很努力的动作,心底不知不觉透着一丝笑意.其实,比起我们来,她们很多人都不会的,至少他们连发分的时候要站哪里都不知道.但是还是很努力的在为他们学院的活动积极的参与.我想有些事,并不是那么认真的要找寻一个结果的.作家阿来说:下游的每一滴水,都包含了上游所有的水分子.很多时候我们在找寻某件事的'时候,注重的是过程,有些结果或者已经注定,或者已经不是我们所要追寻的,在追寻的过程中已经失去了那种迫切.
似乎很久都没有一种很放松的心情了,做每件事都怀着一定的目的,并且想着一定要做好,只许成功不许失败.看老师们打球似乎已经忘了我要做的事.忘了那些一定要把自己弄的很累的东西.
晚课的时候到教室很早,一个人靠在窗台上对着窗外的风景发呆.四四来的时候问我在做什么,我有些幽默的说“你可以看成我在发呆,也可以说我在思考.“她说“我以为你想跳楼!“我晕.其实有时候单纯的看风景也是一种放松的方法.我看见楼下的街上,卖凉粉的大嫂身旁围了很多人,看见洋芋焖饭老板家有我喜欢吃的豆芽,还有刚刚拆除的大楼工地上有人在施工.这个城市的表情在这个角落里单纯而自然,有着与世无争的淡定与从容.
一直是一个温和无害的人,所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字,让那些忧伤,寂寞,颓靡在指尖萦绕,在那些华丽的文字里完成梦境里的舞蹈,那些缠绵悱恻的故事里凝聚青春的所有期盼与放逐.
呵呵,想让自己摆脱用词语堆砌的毛病,看来是改不了了,越说越发痴缠了.总之,这是很美好的一天.阳光灿烂.心情静好!
初中的作文 篇4
这是殷殷的鸟叫,透过着早晨的第一缕阳光,传到我的耳边,带着泥土和花的气息,婉转的歌喉,从云絮的那一边传来,穿过怡人的草地,到这里来了,到我这不曾享受过悠悠野景的俗子的心中,越来越近,近了,近了……追着这鸟声,我们随着陈老师走出喧闹的市中心,到池湖山远行。
这一方山水佳境,池湖山,溪水潺潺,青翠片片,薄雾冥冥烟雨蒙蒙,在这个微微带些湿润的清晨,柔和的阳光透过这闲暇的空间,我能在清风中捕捉,这如同星星般的气息,哟,曼妙的竹林啊,在你目不暇接的当儿,那茂竹秀林中一声声小鸟的啼啭,惊觉过来:原来不知从什么时候起,已经置身在一个苍翠欲滴的世界了。这林子泛着朝阳的金光,恍若仙境,诗意而空灵,清新而淡雅。
缓缓地往前走,步子想停下来回眸后景,又舍不得眼前的景色,只得迈着满山的步子,在池湖山间漫步,往前走,再往前走……
这是一块天然的巨石,斑驳的黄灰色的巨石,从它的脚下望去,看不到那局势的顶端,刺眼的阳光照着我,带来一股子温暖。原先绿色帷幕下的天空,也终于露出了湛蓝的底色。这块巨石上仿佛是自然雕琢的几行字。我轻轻后退几步,看清了那些字,那些深红的行书字体“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”。这如同一个不谙世事的空灵少女,没有丝毫人工的点缀。巨石旁的深潭,水流动着,缓缓地,仿佛到这里可以让人的心灵宁静,我的心啊,一点一点,褪去了浮躁,褪去了喧哗,沉静在这深邃的湖水中,鸟儿的鸣叫也慢下来,只有空气里流动着丝丝飘摇的情怀。可谓“山光悦鸟性,潭影空人心”。
山路蜿蜒地伸展着,踩着随处蔓延的藤蔓,绕过一丛丛的竹子,一堆堆的嶙峋怪石,踏着并不清晰的小路。阳光只能从叶细缝中透过来,一星半点地跳跃到地上。杜鹃花则像调皮的娃娃,从山顶滚到这来,吐着一簇簇大把的紫红。耳边溪水的声音越来越密,越来越清晰,我的耳朵已经分不清那究竟是回声还是溪水叮咚。她若即若离地遮着那轻柔的白纱,我很好奇,这面纱下倾国倾城的美韵,不觉加快了我行径的脚步。泠泠的水声越近,我的好奇心却越加大了。仿佛高山流水从古典的筝中倾泻出来,汇成这三百支溪涧。“我心素已闲,清川澹如此。”
一点一点,快到了,四周的浓荫开始渐渐减少,我很喜欢等待的兴奋,但当真的面对时,我小小的心,在激动的胸腔里通通直跳,池湖山,马上就要在我的眼前揭开她轻柔的面纱,显出她醉人的笑脸。“所谓伊人,在水一方”,那么在这泉水的后面,池湖山又将带给我怎样的惊喜?
近了,近了,当周围的一棵棵树,一株株草渐渐散开之后,池湖!几群硕大的白鸟从湖面跃起,飞向嵌着金色光芒的天空。哦,一个湖,一个硕大的`湖!仿佛是那明眸皓齿皆芬芳,那嫣然一笑百花迟!沉静的泛着粼粼波光的水。啊,我终于依偎在她身边,原来她是那样清澈,我把手伸进水中,荡开幽幽的水波。这远离城市的池湖,在这山顶上,一目芳容只容白鸟观赏,我这城市的俗子是多么地有幸。这山最高,山最怪,天最蓝的地方,正是这初子的流韵。我的手细细地感受着水滑过我之间的温度。我曾经领略过西湖的抚媚,东湖的清丽,动听的辽阔,以及太湖的帆影,南湖的桨声……可这一切,那管他“淡妆浓抹总相宜”,那管他“白银盘里一青螺。”也许是偏爱的吧,我却被池湖的朴实所震撼,她仿佛不是人间的产物,她蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。不经雕琢的美,是自然大笔随意刷抹的结果,一大片的蓝,深的,浅的,浓的,单的,再配一抹绿,一抹白。不是粉妆玉砌的毫无生气的娃娃,而是富有动感,略带粗犷的纯洁之美。
我这个城市里的俗子,从不曾拥有过“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致的孩子,这一刻在池湖山上山水、竹林、花草仿佛都在飘渺间灵动,这清新的流韵,把我的眼眸照得明明亮亮;这脱俗的流韵,把我这平淡的嘴角,拉上了优美的弧线;这悠然的流韵,把我这尘世少年的心啊,洗濯得清清爽爽。哦,这无与伦比的流韵!
初中的作文 篇5
本报驻江西赣州市小记者朱珠无比坚定地报道:“太好了,太好了!”听妈妈说今天要陪我去学校报名,我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
到了五年级,我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的生活习惯。每天早上六点半起床,洗涮完毕适度晨练,以保证一天的好精神;晚上九点睡觉,睡前喝一杯热牛奶来放松疲劳了一天的神经;周末完成作文后,我还要和妈妈一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的体力和精神迎接新一周的学习和挑战。
当然,在学习上多花心思是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前,我要加强预习,通过多查阅资料来丰富自己的知识;在课堂上,认真听讲,用心记下老师讲的内容,不懂的及时举手提问;课余时,我打算用“牛嚼鲸吞法”来阅读课外书籍,以此来加深印象——因为课堂时间有限,想获得更多的知识还是要靠自己平时的阅读和积累。特别是写作,不但要多读多写,多向老师请教,而且要善于记录,听到优美的'词句就要及时记下来,尽可能做到活学活用。
此外,我还要更加注重礼仪,给弟弟妹妹们做一个好榜样。在上下学的路上,如果碰到了同学,我会主动问候,并提醒大家遵守交通规则,注意安全;要是碰到交通拥挤的情况,我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好,但我会朝着这些方向努力前进,也希望可以从中得到老师的鼓励和同学们的帮助。
这是当代作家秦牧所主张的阅读方法——效仿牛和鲸吃东西的方法。牛嚼——牛深夜会把白天吞下的东西“反刍”,嚼烂嚼碎。比喻我们读书时,也应这样反复多次,直到理解透彻。鲸吞——鲸张大嘴,鱼虾连同海水进到口中,嘴巴一合,海水就从牙缝中漏掉,仅留下鱼虾。比喻没有一天“吞下”许多知识的人,知识很难丰富起来,体现出泛读同样重要。
初中的作文 篇6
“唉呀!公交车要走了。”此时,因为改作业一不小心耽误了时间的我,正以自己最快的速度向公交车站奔去,嘴里还不断的念叨着﹕“来不及了,来不及了……”说着说着心急火燎地开始加速。
可惜,我的两条小短腿跑的实在有点慢,等我到的时候,只能看着公交车的背影叹气了。就在这时,一个念头出现在我的`脑海中:快,趁公交车还没走远,敢紧去追。此时此刻,这两个意念仿佛在我的脑海中打了起来,让我感觉头疼欲裂。
这时,我的胆子莫名其妙的大了起来。一个健步就冲了出去,然后就是拼命到底的加速。可能我的人品不错,可能是我积的德比较多,也可能是那天比较走运。车挺堵的,但却仍在缓缓地前进。而我,则在后面愤力的追赶着。
这是一场人与车的追逐。但是,不幸的事情很快发生了—我遇到了红灯。没办法,只能等。……3,2,1。很快,一分钟过了,公交车也走了一段路。我带着焦急的心情“嗖”地一声,如箭一般飞了出去。“快点,一到下一站,道路就一点都不堵了。”心里边想,腿上又加了一把劲。公交车在拥堵的马路上,向着下一站前进;而我则在空旷的人行道上,拼命向公交车跑着,背着一个硕大的黑色书包,带着一颗无比执着的心。
终于,在堵车的情况下,我追上了公交车。迈开那疲倦的双腿,轻轻的敲了敲车门。司机和全车的人都用惊讶的目光看着我,好心的司机还是给我开了门并对我问长问短。此时的我,只能拖着疲惫的身体,勉强的回答那些问题。
我的追车史,是固执的,是果敢的,更是充满勇气的。
初中的作文 篇7
一年当中,有四个季节。我最喜欢的就是春天。
春天来了,万物复苏。森林里鸟语花香,人们纷纷出来踏青、游玩。春天处处充满了生机,然后能够说春天是一个完美无缺、最美的季节,春天也是充满了欢声笑语,充满了生机。春天,从古至今能够说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。野火烧不尽,春风吹又生。春眠不觉晓,处处闻啼鸟……这样的千古绝句,数不胜数,它犹如天上的繁星,犹如东海里的水滴。
春天,还具有伟大的力量,春天的力量到处都是,随处可见,只要你留心观察。春天的力量在森林里,春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣,换上了绿装,脱掉的外衣变成了雪水,融入了大地。
春天的力量在草地上,冬天的草地上白色的线毯消失了,春天的小草长得个性茂盛。人们能够出去踏青,出去游玩,小朋友们能够在草地上尽情的玩耍、打闹。春天的力量出此刻小河里,春的力量融化了小河的坚硬的大衣,是小河边的温暖起来,鱼儿们也尽情地在水里游来游去,好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。
春天的力量也同样出此刻学校里,下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机,由于冬天的校园的'操场天寒地冻,没有人出来玩,校园里没了生机,所以是春的力量是伟大的。春的力量出此刻任何地方,只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天,爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。
初中的作文 篇8
我的爷爷年轻时喜欢游山玩水,踏遍人家境地,我记得他曾说过,每个景物都有它们自己的故事,只要用心感受,就可以与它交流。虽然我当时并不明白它的含义,但因为爷爷走了,我决定追随者他的足迹,来到了九寨沟。
九寨沟最为著名的景就是黄龙的湖。那里是爷爷曾经去过的地方。可那里海拔很高,到达那是要经过很长一段时间适应。
山路愈发蜿蜒,道路愈发崎岖,大巴车上的乘客们开始按捺不住身体的不适,导游也多次劝说无法适应的人可以回山脚下休息。我还是坚持上了山。道路两旁被苍翠欲滴的树木覆盖住,只能隐隐看见那青蓝的天空。吱——大巴停下了。
心跳莫名地加快,心中燃起了一丝兴奋的火光。门开了——映入眼帘的是一汪幽蓝色的湖泊。就是它!好熟悉……我无法控制内心的欣喜狂奔过去,湖水大概三四米深,依稀可以看见湖中摆动的鱼鳍,蓝色的鹅软石静静沉在水底。湖边的松树,岸边的红石……这就是爷爷生前描述的那片湖泊吧!我闭上双眼:是爷爷的眼睛!深邃得像这汪幽蓝的潭水一般。小时候,爷爷总是很少与我说话,但每当我心里消沉时,他总会用他那双直击人内心的.双眼望着我,使我浑身充满力量。
我静静坐在湖边,身边的一切开始变得朦胧。我仿佛来到了另一个时空,回眸间,我看见爷爷的身影……还是如此高大,他也正微笑地望着我,但我刚想开口,想拥抱,却无法出声,也无法触及。我只好望着他的眼睛,用心灵与他沟通着……
“准备移动到下一个景点。”一语惊醒梦中的我,虽然眼前只有这片湖水,但望着它,我就感觉自己正望着爷爷的眼,我相信,他一定在某个地方注视着我的一切……
我站了起来,眼泪再也收不住,泪滴坠在平静的湖面上,泛起圈圈涟漪。
我用手抚在心口,默默对湖泊说:“长海(湖的名字)啊,请告诉我的爷爷,在这个历经沧桑的人间,有一个女孩正日夜思念着你……相信吧,这个女孩不会辜负你的期望。”
初中的作文 篇9
人一生的启示可以来自很多方面,有人、有物……而对于我来说,对我帮助最大的、启发最深的可以说是书了。书,给我勇敢闯入中学时代的勇气,让我懂得了许多以前不知道的新知识……
如果我要外出旅游,只允许带一件物品,那么我一定会毫不犹豫地说:“我会带着那些引导人们走入学习的书去旅游。”你可能会不解地问:书,又不能吃又不能喝的,带它干什么?可是,我要很明确地告诉你:书可以给人美的享受,书也可以令人们攻克一些难关。比如有人对生活绝望了,可是他在无意之中看到了一篇关于生命的`文章,这篇文章真的救了他一命,使他悟出了生命的真谛、生活的美好。他从此又有了走下去的勇气和信心。看,这就是书的宝贵之处!
我曾也看到一篇关于书的伟大之处的文章。主要内容是这样的:有一次,一个非常年轻的小偷在公交车上偷了一个包,拿回那个包之后,他竟然步入正途,不再偷东西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢?毫无疑问,当然是书了!他无意中偷到了《钢铁是怎样炼成的》。这件事难道还不足以见证书的神奇力量吗?
我自己也曾领略过书的这种伟大力量。偶尔在一本书上看到了一句话:“如果你做不成大路,那就做条小径;如果你做不成太阳,那就做颗星星吧!”它使我在考试成绩不太理想的时候看见了希望,看到了光明和信心。让我知道了,为了更美好的明天,我们必须更加努力地学习;为了更美好的明天,我们必须重拾信心。
对于书的益处,可以说是无处不在:小学时期认字的时候,最好的方法就是读书;当我们遇到不会做的问题时,我们可以查书。记得那一次历史课,老师让我们搜集一下关于春秋战国的历史故事。我想:上哪里找资料呢?突然,我灵机一动,想到了“书”这个好朋友。它总是在我遇到困难时帮助我。有了书的帮助,我找到了丰富的资料,给了老师一个满意的答案,也获得了同学们的羡慕。这使我因为有“书”而自豪!
书,在喜欢读书的人眼里,是开启知识宝库的钥匙;是盘古开天辟地时的一把斧头;是沙漠里的一壶水;是你在大海上飘荡时忽然看到的灯塔;是你饥饿难忍时的一只喷香的烤鸡……
正是因为有了你——书,我的生活才如此丰富多彩;正是因为有了你——书,我那踏向明天的脚步更加坚定而从容!谢谢你,我的挚爱——书!文/任群
初中的作文 篇10
夏天,爱与恨在高温的压迫下延展成慢动作。
夏天,许多莫名其妙的岔路唐突的出现,又悄无声息的隐去。
夏天,头发干得很快,慵懒的散在肩上。光着脚穿行在书房与客厅之间,打过蜡的地板好像长青苔的岩石,如此光滑,连时光都不得不滑向另一个方向,所有的故事都有了转折的可能。美人鱼没有用声音去换双腿,白雪公主不去咬鲜血欲滴的苹果,睡美人没有被纺锤刺伤。一切的细节都可以在这个炎热的季节里,同热带雨林里奇异神秘的植物一起疯狂的生长,一转眼便生出蓊蓊郁郁的一大片。
第一场雷雨后,蝉声开始在浓密的叶子下面此起彼伏。持续不断地高温逼出了掌心的汗,潮湿黏热,如同她握着我的手。一瞬间,恍恍惚惚,生出伊莲从离开我的错觉。
她追着公车向我喊道:“臭臭,要记得吃饭,别饿着,不然会犯病的……”她娇小的身影渐渐看不到了,后边的叮嘱也被风吹的偏离了方向。我的病很少有人知道,她却记得。我想,在12岁那一年,她会是唯一一个提醒我要好好吃饭的人。
夏天,因为她的关心,变得柔软起来。
阳光无赖地停滞在石墙的某个高度不肯退下。墙面斑驳,凹凸不平,仿佛光阴留下的痕迹。砖与砖的缝隙间不知爬过多少只蚂蚁,快速却茫然的转来转去。我在某个暴风雨将至却未至的傍晚,独自花很长时间观察它们搬家:爬下高墙绕过栀子花,穿过草坪,越过几级台阶,最终消失在台阶另一头的某个洞中。长到没有末尾的队伍,浩大的声势,都融进了夏天的记忆。
无聊的时候发更无聊得心里测试给她:在你心里我是什么颜色?她答水晶紫。
“水晶色代表注定要在一起的人哦。”
“呵呵,那当然了。你是逃不出我如来佛的手掌心的。”
夏天,因为在一起的理所当然,变得剔透起来。
我在墙角处用残砖围起了一小块地,春天的时候像模像样的种起了丝瓜。青绿的藤蛇一般缠绕上竹竿儿,一圈又一圈,继而蔓延到与墙相邻的.旧房子,占据了一脚瓦片。几场春雨之后绽出数朵花,金灿灿的,热烈而骄傲的开着。后来花谢了,竟然也长出了几根丝瓜,只是纤细瘦弱,颇符合它们的城市户口。现在丝瓜终于不可避免的衰老了,一堆堆无精打采的摊在地上。那面墙一下子空了,还原了。一切归零了,又回到了起点了,像是从不曾发生过什么,不曾有生气勃勃的发芽,也不曾有无可奈何的衰败。
再也没有风雨后一地的金色花了,再也没有猫咪淘气的拉扯叶片了,再也没有图谋不轨的枝蔓偷偷绕上晾衣绳了。于是我也被迫改变,再也不需要立在太阳下抬起头眯着眼睛看丝瓜的侵略趋势,跺着脚吓走捣蛋的猫咪了。
夏天了,一切都不一样了,就是那么理直气壮。
那天她哭了,许久后,露出一只哭得红红的兔子眼看着我,想说什么但是又咽回去了,而我也没有继续追问。
夏天,为她的眼泪变得沉重起来。
夏天是最容易失眠的季节,可我是一个很爱睡觉的女孩子。那夜,终于我失眠了,辗转反侧,从12点到3点,钟表的滴答声像是残酷的倒计时。
夏夜像是突然多出来的时间,漫长的叫人手足无措。我只好对着S宝(大熊)说话,我唤醒他。
“S宝你知道吗?我又再想她了。”
那日,心情不太好,心中总有不想的感觉。晚上我接到J宝的电话她说:“我要走了。”后来说什么我忘了,只记的她在挂机前已说了再见。
我曾在书上看到一句话:“在夏天,一切无言的爱和隐忍的沉默都如烈日下的斑斑水迹一样逐渐蒸发,由记忆构建的世界整个土崩瓦解。”而我,很配合的转过身遗忘。这个夏天,假装流离失所。
J宝,我忘记你了,我忘记了我们手牵手去热闹的广场玩,我忘记了我们闹心时互相倾诉,我全都忘记了。
有人曾用几何图形中的圆形来比喻我们的人生,在特定的时间与另一个圆相交,给彼此留下心思百转千回的曲线,再无可奈何的挥手道别。
可我不甘心,骗自己说:我不寂寞,我有整个夏天。
【初中的作文】相关文章:
初中的作文(经典)02-13
(精选)初中的作文03-26
在初中作文03-19
初中的作文10-21
(精选)初中的作文07-26
初中作文08-21
初中的作文11-11
[精选]初中的作文03-02
[经典]初中作文03-18
【精选】初中的作文01-12