[优秀]创意策划9篇
创意策划 篇1
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上往，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
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报纸拔河
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：旧报纸
方法：
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
留意事项：不可以用手往拉。
石头剪子布
最好是男女搭配的任务
比如双方各派一对学生：一男一女哦
站在一张报纸上石头剪子布
输的则要折叠脚下的报纸 再想法站上往
呵呵 空间越来越小 两人越来越近
一定气氛活跃
挑战数数字
这是个简单的游戏，但又是尽对具有挑战的游戏。
人数：5-10人
道具：无
适合场合：酒桌、趣味竞赛
规则：
1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，碰到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。
七拼八凑
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)，将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组职员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员预备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、腕表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
蒙眼击鼓
游戏规则：把参赛者的.眼睛用布蒙起来转几个圈，在指定的时间和范围内击鼓，击中者为胜利。(留意旁人不许
提示，主持人还可问题目进行骚扰，比如说“你往左边走点估计可以击中，”实在她应该要往右边走
夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在出发点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回出发点继续夹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从出发点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回出发点预备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。)
泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家预备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。由于游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要留意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
创意策划 篇2
一、活动主题：
我爱我师我爱我校
二、活动目的：
在第32个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容：
1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月x日前上交FTP少先队活动包。
2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的`色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。
3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。
4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。
创意策划 篇3
新人们准备结婚，要先来了解下婚礼策划点子，下面一起来看下这些创意的婚礼策划方案的介绍。
创意满满的婚礼策划点子 如何让婚礼更有趣
有创意的婚礼策划1、电影颁奖式
将婚礼设计成一个电影颁奖礼，在婚礼现场铺设红地毯，给所有的身着礼服的来宾，一次走红地毯的机会，同时设立一块巨大的背景板，在上面签字以外，还可以在背景板前合影。
有创意的婚礼策划2、突显纪念日
可以将你们觉得有纪念意义的日子作为婚礼的主题，用时间作为整个婚礼的串联，相信这样有创意的婚礼策划也会让人留下深刻印象的。
有创意的婚礼策划3、魔术秀全场
在婚礼上加上一些表演，除了唱歌、跳舞以外，新人在婚礼上秀上一段魔术也会成为婚礼上的焦点，如果自己不会魔术，也可以邀请会魔术的嘉宾们上台表演。
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创意满满的婚礼策划点子 如何让婚礼更有趣
有创意的.婚礼策划4、融入异国情怀
婚礼在国内举行，那么也可以在婚礼中融入一些异国风情，像是紫色婚礼中加入普罗旺斯的元素，浪漫又热情。
有创意的婚礼策划5、策划一场舞台剧
通过一场舞台剧的形式，将你们爱情故事通过舞台剧的形式向来宾们展示出来，这样不仅可以和来宾们分享你们的爱情故事，还能让大家一起感受你们的幸福。
有创意的婚礼策划6、海外小型婚礼
厌倦了国内千篇一律的婚礼形式，选择一个外国小岛举办婚礼也是很不错的，婚礼的形式可以不同很大，但是在幽静的小岛上，举办一场迷你而又温馨的婚礼是件很幸福的事情。
以上就是新人婚礼策划点子的介绍，准新人们在婚礼前快先来做好准备，办场不一样的婚礼吧。
创意策划 篇4
一、 活动前言
We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。
二、 活动主题
创意无限，文管本色
三、 活动对象
文化产业管理班的所有同学
四、 活动时间
5月7日——5月18日
五、 承办单位
文化产业管理班班委
六、 活动前期
策划准备
1、 活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。
2、 人员分配：
（1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案；
（2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。
3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。
注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。
（2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。
（3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。
（4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！
（5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成十人人评审团。
七、 活动组成：
1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。
3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。
4、决赛及颁奖晚会：
（1）5月18日晚自习，邀请班主任，召开评审大会，对初审后的'入围作品进行最终评定。（需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言）
（2）评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名，“二等奖”2名、“三等奖”3名，并颁发证书。
5、活动结束：
大赛结束，由获奖者发言，班主任发言，负责人总结。
八、 活动总结
由活动负责人XX写出活动总结，交与班长。
执行负责人：XX
活动负责人：XX
创意策划 篇5
一、活动名称：
三、活动背景：
今年，我们伟大的祖国迎来了她的61岁生日。在这美好的季节，共和国每一寸热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行六十一岁，正值我们祖国的年轻时期，改革开放，为祖国注入了不竭的活力，使得中国这条巨龙活跃于世界的天空中。年轻，可以让我们做很多事情，只要我们敢去想，愿意做。我们身为祖国的栋梁，身为建设祖国的生力军，也应该展现出蓬勃的朝气。
二、活动目的：
年轻的祖国经过大胆尝试，探索出了许多发展的方法，才有了今天的繁荣富强。而身为年轻的我们，是否也有满腔热血，满脑子的新想法想去尝试呢？为了给广大学生一个展示自己自己对年轻的看法，我们准备举办一场创意连环画大赛。
五、活动时间：
xx年10月下旬~11月中旬
六、活动地点：
5号大课室（初定）
七、主办单位：
共青团广东工业大学委员会
八、策划、协办单位：
自动化学院团委
九、活动对象：
广东工业大学（大学城校区）大一至大四全体学生
十、比赛形式：
1、参赛形式：
以个人形式或以小组的形式参赛。
2、作品内容规定：
①作品必须原创，不得抄袭，凡抄袭的作品一律取消参赛资格。
②作品内容以“让年轻与梦想齐飞”为主题，有三个角度可供选择：（1）我与祖国；（2）我与亚运；（3）属于我们的年轻时代。任选一个角度编一个故事或者情景短剧，用16-32张相片或者经过处理过的图片，演绎整个故事，时长不超过4分钟。图片以照片（可经处理，最好加入字幕或对话框）为主，也可以自己用现成图片进行处理，利用电子杂志或者会声会影等软件制作作品，最终上交作品应为电子杂志或者是常见视频文件，且图片应足够清晰。可以事先录音或现场配音。要求内容健康向上，表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。
4、比赛规定：
①初赛：通过上传作品和报名表到指定的邮箱的`形式。
②决赛：以现场展示作品、阐述其作品意念和构思、答辩环节组成。每个参赛者的总时间不超过5分钟。
十一、决赛评分细则：
1、评委组成：
初赛：由有相关知识的学生干部组成（不少于5人）。
决赛：由相关专业的老师，及有相关知识的学生干部组成（不少于10人）。
项目
项目
内容分值情节编排情节紧凑，创意独特，富有想象力和个性表现力。45图片衔接图片过渡的效果15声音处理原声或背景音乐衔接流畅自然，互相衬托，情景交融。10现场反响能够吸引观众的注意，引起共鸣25
3、奖项设定
（1）初赛进入决赛的名额为10名。
（2）比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名；
“最佳创意奖”1名，“最佳人气奖”1名（“最佳创意奖”、“最佳人气奖”的获奖者可与一、二、三等及优胜奖重复，视参赛者该项分数而定）。
作品评选（11月9日—11月15日）：
回收参赛作品：要求参赛者将作品发到指定邮箱（作品打包需包括最终成品以及创意设计等文档介绍）
由评委小组对所有参赛作品评分，并选出进入决赛者。对于有实力而又未能进入决赛的队伍，将给予“复活”机会，通知优秀的落选参赛者修改作品后，与入选者同台竞争。
后期：
11月16—17日 出海报公告决赛时间地点。（电子版）
决赛：
前期：
11月12—13日 在东西区饭堂派发传单，同时摆设咨询点进行决赛相关事宜的解答宣传。
11月23日之前 选拔主持人（1男1女）以及安排礼仪小姐（秘书处）
申请活动场地（5号大课室）。（秘书处）
通知进入的参赛者（宣传部）
邀请兄弟学院团学负责人以及我院团委书记、副书记和各部门部长担任嘉宾并做评委。（秘书处）
邀请一艺术团乐队进行中场表演（宣传部）
活动当天（11月23日晚）：
18：10前 工作人员布置场地。（文体部和综合调研部协助）
18：50 布置完成，礼仪及工作人员（包括设备、控尝计时）到位
19：00 参赛者报到。（秘书处负责嘉宾与选手签到）
19：15—21：00 正式开始比赛，工作人员维持秩序。
19：15 宣布决赛正式开始，主持人致开幕词。
19：15—19：30 介绍到场领导、嘉宾、评委以及评分细则，宣布1号入围选手开始3分钟的作品展示以及创意解说，并接受评委提问，评委提问时间不超过两分钟。
19：30—19：35 1号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最近进行现场答辩环节，总共不超过5分钟。
19：35—19：40 2号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
19：41—19：45 3号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
19：46—19：50 4号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
19：51—19：55 5号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
19：56—20：20 中间互动环节（现场游戏+乐队表演）
20：21—20：25 6号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
20：26—20：30 7号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
20：31—20：35 8号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
20：36—20：40 9号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
20：41—20：45 10号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思，最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。
20：46—21：10 工作人员统计分数，同时进入现场互动竞猜环节。
21：11—21：20 邀请评委老师点评
21：21—21：30 宣布最终结果并请嘉宾颁发奖品（证书比赛后才分发）
活动结束后 邀请嘉宾合影留念（联系学术科技部）
创意策划 篇6
一、活动背景及形式
读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。
活动的形式是以个人或小组的形式开展。
二、活动主题。
书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。
三、活动时间。
10月28日至xx年11月15日。
四、活动地点。
xx。
五、活动对象。
全校富有艺术创新意识的同学。
六、活动目的及意义。
创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。
七、活动要求。
1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的'纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。
2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。
3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
4、作品可以是纸质稿、电子稿。
5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。
6、投稿方式：
（1）电子版可投至邮箱。
（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。
（3）联系电话：xx。
八、活动流程。
1、宣传及征集作品。
2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。
3、颁发奖品。
九、奖项设置。
一等奖1名。
二等级2名。
三等奖3名。
优秀奖3名。
最佳创意奖1名。
十、活动经费。
奖品费用。
十一、预期效果。
激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。
十二、后期工作。
1、奖品的采购及颁发。
2、颁奖地点的联系。
3、做好必要的记录。
创意策划 篇7
活动目标：
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。
2、理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。
活动准备：
1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。
2、课件：故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。
活动过程：
一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》
图一：你觉得画面上说了一件什么事情？
这三只小老鼠到底想做什么呢，我们一起来看一看，是不是和你们猜的一样——
播放至：“我们把大饼变成一个蛋糕吧？怎么变怎么变？”
1、怎么变呢？如果你是小老鼠你会怎么变？
2、它们会成功吗？我们继续往下看——
播放至结束：
1、蛋糕做成功了吗？它们是怎么做的？老大拿来了奶糖，老二拿来了香肠，老三拿来了鲜花，它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠，我们给它们鼓鼓掌！
2、鼠妈妈轻轻地咬了一口，一下子就明白了，开心地笑了起来。这时候，小老鼠的`妈妈，心里觉得怎么样？
二、制作蛋糕
1、谈话：导入自己制作蛋糕
你们有没有做过蛋糕？你想做一个蛋糕送给谁？
那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗？我们一起来看看——
2、播放“蛋糕制作”视频片段
引导观察裱花的方法。
3、介绍材料及制作方法。（老师示范）
在挤糨糊时要轻轻的挤，一边挤一边移动手，就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来，想想为什么？
A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座，方便待会制作的时候可以转动。
B、制作不同的花纹：波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。
4、幼儿制作。
5、最佳创意蛋糕。
你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？
创意策划 篇8
一、大赛背景
“千年文脉，艺峰独秀”，广西师范大学美术学院座落在依山傍水、风景秀丽的全国重点文物保护单位——明代靖江王府内。美术学院是具有自身办学特色的学院，为给学校注入更多新的活力，同时也为丰富大学生课外文化生活，激发大学生的创意、灵感，提高大学生的实践能力和创新能力，使大学生能充分展现个性，我院决定举办第二届“艺峰独秀”创意比赛。
本比赛为大学生搭建一个展现青春才艺和良好精神风貌的校园文化舞台，旨在倡导大学生实现个体全面发展、提高个人综合素质。同时，为我校未来人才的发现与培养提供良好基础。我们秉承互动互补、自主自信的精神，在艺术的摇篮中同谋发展、共同进步。
二、大赛宗旨
尊重艺术，尊重人才，启迪智慧，促进交流。
三、大赛组织形式
主办单位：xxx
承办单位：xxx
赞助单位：xxx
酷壁攀岩俱乐部
四、大赛组织机构
（一）比赛组织委员会：
秘书长：xxx（xxx学院分团委书记）
成员：xxx（xxxx学院专职辅导员）
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（二）大赛评委会
xxxx学院资深专业教师（xxxxxx）
五、活动主题
创意主题
“那些遗忘的传统文化”
传统文化，是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。我国各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
背景资料
中华文化，源远流长，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着路不拾遗的生活。可是在经历漫长的岁月中，有些传统文化已离我们越来越远。为了能重拾作为我们民族骄傲的传统文化，重新找回并重新发现那些曾经被我们遗忘的传统文化，唤起人们对那些久远的传统文化的重视。
请以“那些遗忘的传统文化”为主题进行创作。
广告目的'
传统文化的普及和复兴必会带来人际关系和谐、社会长治久安，可持续地发展也就得以平稳实现。
六、参赛资格
桂林各大高校学生均可参加，也可以以团队组织形式参加。
七、征稿时间
即日起至XX年6月25日。
八、作品规格及要求
1．围绕主题，作品内容积极向上；
2．报名者保证参赛作确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违犯其他法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，取消其得奖资格；
3．主题鲜明、立意深刻，思想性与艺术性兼备，创意新颖，风格突出；
4．作品背面用铅笔工具注明学校、班级、姓名、电子邮箱以及联系电话；
5．作品规格为a3（297*420mm）规格打印稿；
6、电子版格式为jpg，分辨率：300dpi，cmyk或rgb色彩。系列作品不得超过3幅；
7、各校要随作品报送一套汇总表或统计表，并要有电子版。汇总表或统计表要准确、清晰、统一，并注意与学生报名表填写内容一致，统一使用大赛参赛报名表格（见附表）；
8、所有参赛作品概不退还。
九、参赛要求
1、严格执行比赛报送作品的截止时间；
2、报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违犯其他法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，取消其得奖资格；
3、报名者同意参赛作品获奖后，该作品之著作财产权既归主办单位所有。同意不行使著作人格权，不另立据；
4、参赛者同意主办单位拥有所有参赛作品及相关资料的版权和发行权。参赛作品权利遭到侵害时，参赛者愿意配合主办单位进行追诉；
5、参赛者的作品授权给主办方参加国际国内比赛的全部权利；
6、参赛者对上述各项声明，均无任何异议。
十、参赛费用
各高校在校大学生免费参赛。
十一、奖项设置
比赛设一、二、三等奖及优秀奖和单项奖若干名：
一等奖1名200元+荣誉证书
二等奖2名150元+荣誉证书
三等奖3名100元+荣誉证书
最佳创意奖1名100元+荣誉证书
优秀奖按总参赛人数的10%荣誉证书
注：奖金和证书由广西师范大学美术学院统一颁发，颁发地点定于广西师范大学美术馆。
十二、作品上交方式
参赛作品统一由各校征稿组征收。
十三、联系方法
联系单位：广西师范大学美术学院
创意策划 篇9
一、活动背景：
“我新我SHOW”大学生创意作品大赛是一个为进一步激发当代大学生创意灵感，增强大学生创新动手能力，展示大学生青春风采的活动。旨在让同学们在结合生活实际的基础上发挥创新意识，增强动手能力，做出新颖、实用的作品，将所学所感运用到生活实践中，为同学们提供一个创新与实践的舞台。
二、活动目的及意义：
1.大学生创意作品大赛可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、创新思考能力和团队合作精神。
2.让大学生不仅仅局限于课堂，而是走出课本，亲身实践，自己动手做出有意义的作品。
3.有利于提高大学生自身素质，培养大学生的创新精神，实现大学生自我价值，还可以推动社会的进步和发展。
4.可以给全校大学生提供一个相互交流的平台，增进各个学院同学们的交流。全面提高学生综合素质，丰富大学生的课余生活。
三、活动主题：
创意点亮生活 创新成就未来
四、活动时间：
1.初赛：10月12日。
2.复赛：10月20日。
3.决赛：10月24日—10月25日。
五、活动地点：大学生广场圆形舞池
六、前期准备：
由校团委召开例会，讲解本次大赛的规则与方式。我们部门再召开素拓委员会议，详细宣传本次活动让他们了解明白本次大赛后，由各班的.素质拓展委员在本班宣传，充分的阐释大赛对同学们的好处，号召同学们积极参加。由宣传部制作宣传海报和展板，进行宣传，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。
七、活动流程策划：
1.由各班参赛选手组成团队，以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选，选出7个较为优秀的作品送至校部参加复赛。
2.进入复赛的团队，校团委将在大学生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票（票选完毕，将在现场进行统计）以及微信投票（将在校团委微信公众平台“民院青年”进行）。
3.统计各参赛作品的现场及微信投票结果，确定各参赛作品的最终成绩并颁发奖项。
七、作品类别
1.光影及虚拟设计类：包括计算机软件、动漫、音乐、视频等突出创新创意虚拟作品，系统的摄影、工艺、美术创新创意作品等。
2.公益创意设计类：解决生活实际问题的各类创意设计作品，可以重点围绕环保减灾、低碳节能、社会公德等主题。
八、作品要求
1.参赛作品风格、表现形式不限，重在体现大学生的创新设计，可为巧妙解决生活中实际问题的奇思妙想，亦可为别出心裁的独特造型，并制作实物或成型作品。
2.参赛作品具有原创性，由在校学生（或团队）自主完成，不得损害第三方利益，不得仿冒或侵犯他人知识产权。参赛作品主题鲜明，立意新颖，构思精巧，注重运用创新、时尚元素，对青年的吸引力强，体现大学生的文化品位。
九、奖项设置：
最终以参赛作品的现场及微信投票结果，确定各参赛作品的最终成绩评定出获得一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖的团队予以表彰。
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