当前位置：领文网>实用文>策划>公关策划

公关策划

时间：2026-04-20 07:19:27 策划

(热门)公关策划

公关策划篇1

　　前言

(热门)公关策划

　　公共关系是个人的立身之本，也是企业和市场的立身之本。良好的公共关系，是诚信，是一种责任，是对企业，对组织，对社会负责的严谨态度和勇于承担责任的信心。此次“公关之星”比赛是以增强大学生的公关意识和提高大学生个人能力为着眼点，努力塑造当代大学生的良好形象，推动高校公关事业的发展。

　　公共关系协会是广东工业大学华立学院内一个有着相当影响力的协会，为我校创造了不少的先河。上一学年我们曾举行过第一届“公关之星”系列活动和上学期的”公关校园寻宝”活动，在全校带来了相当的凡响，也给商家带来了良好的商业效应。

　　本学期我公关协会将举行一次更加大型的”第二届公关之星”，当中的一系列活动，影响范围广泛，创意十足，动感无限,极其吸引众人眼球，为赞助商创造了一个良好的宣传环境和提供了一个周期比较长的宣传机会。华立公关协会将会以饱满的自信和雄厚的实力，以最大的努力去去办此次校园“第二届公关之星”活动，同时诚邀各界人士真情加盟。

　　我们希望通过与贵公司合作，共同扩大贵公司和协会的知名度和影响力。以下是此次活动的具体方案：

　　第一部分: 活动主题、目的、组织单位及活动对象

　　活动主题：发现真我，创造自我，展现自我

　　主题内容：整个活动以水的动感为主题，选手的表演要突出水的动感，在舞台的设计与活动宣传设计都以其为主要的风格，同时节目也要求与水的动感相对应。

　　活动目的：我的自信，我的舞台，为了展现当代大学生的风采与气质，增强大家对公关意识和提高个人能力，塑造当代大学生的良好形象，第二届“公关之星”大赛校园选拔赛继续为大学生提供一个展现自我，提升自我的舞台。在竞争中发现真我，在学习中创造自我。

　　活动口号：今天动感之泉，明日公关之星

　　活动对象：全体广东工业大学华立学院学生

　　主办单位：广东工业大学华立学院院团委

　　承办单位：广东工业大学华立学院公共关系协会。

　　赞助单位：康师傅集团

　　第二部分：活动时间

　　活动时间安排

　　4月15~18日(下午3:45)在校道上进行“公关之星”大赛选手招募

　　4月19,20日(下午4:00)在教师活动中心进行初选

　　4月20日晚宣布入选名单

　　4月21日~4月28日选手磨合时间

　　4月29,30日进行初赛

　　4月31日选手培训时间

　　5月17日举行晚会，进行决赛

　　第三部分：活动内容安排

　　1、在四月上旬前确定这次活动的商家，联系好各系的学生会，确定各系的报名点设置。

　　2、四月上旬在各系派发公司的宣传单和海报，对此次活动进行大力宣传。

　　3、四月中旬在各系设立现场报名点，派发公司的宣传资料，粘贴海报

　　4、四月中旬在教师活动中心进行初选，确定初赛选手，进行选手磨合训练系列活动

　　5、四月下旬进行活动发布会，邀请各系信调部。晚会主持人招募。

　　6、四月下旬至五月上旬，对进入决赛选手进行为培训，分别针对英语能力以及公关专业知识，才艺，综合能力(管理，口才，礼仪，形象，沟通)等方面。

　　7、五月中旬，在图书馆八楼举行晚会，进行决赛。

　　8、六月，活动图片展示和活动评估。

　　三月份

　　向学院上报本次活动

　　寻找赞助商，宣传本次活动

　　四月份

　　联系赞助商

　　大力宣传，接受报名

　　进行初赛，淘汰人选

　　五月份

　　对选手进行培训

　　举行晚会，进行决赛

　　六月份

　　活动图片展示和活动评估

　　第五部分：活动详细介绍

　　报名要求

　　1、相貌端正,谈吐大方，具有良好的口头表达能力。

　　2、机智灵活，具有较强的应变能力。

　　3、德才兼备，具备一技之长。如唱歌，跳舞，乐器演奏，相声，插花，朗诵，书法，小制作等等。

　　4、独具匠心，能展现个人风采。

　　活动内容安排

　　一、前期活动安排

　　1、 4月20~25日，进行活动宣传，网上论坛公布，拉横幅，派发传单，张贴海报。

　　2、 4月24~25日，各系接受本系学生报名，统计人数，安排面试。

　　3、 4月26~27日，各系学生会自行安排选手面试，进行初选，最后每系选出最优秀的两名选手参加比赛。

　　4、 4月旬至5月初，在校道安排宣传栏，公布各系选拔出来的选手资料，在宣传栏上说明手机投票和网上投票两种投票形式的操作方法。宣传栏内容随比赛进度随时进行更新。

　　5、 4月28日至5月10日，对选手进行短期的培训。分别针对英语能力以及公关专业知识，才艺，礼仪，形象等方面。

　　6、 5月11日，在图书馆八楼举行晚会，进行初赛。

　　二、初选流程：

　　1、接受报名，于4月26、27日到各系海选赛场进行面试。

　　2、自我介绍(1~2分钟)。

　　3、评委问答。

　　4、才艺表演。

　　5、由评委根据参赛者各方面的表现给出评分，评判出进入初赛人选。

　　三、初赛流程

　　形式：分组模拟推销

　　方法：把参赛者随机分组(随人数变化可以按个人分)，然后对同一个商品进行即场“广告show”,然后由观众选出最好的几组，按名次得分(递减)，几轮后，总得分最高的几组(或几个人)进入决赛。

　　四、决赛流程

　　以晚会形式，全方位考验参赛者在礼仪，口才，个人才艺、应变能力等方面的综合素质，从中选出今年的公关之星!

　　时间：5月17日晚七点三十分地点：图书馆八楼)

　　评比程序

　　1、初选：

　　A：4月26日，各系自行进行面试，参赛者带上报名表到会场进行面试，根据参赛者的个人特长，对其谈吐，形象，才艺等方面进行一个初步的考核。最终确定下2位入选参赛者。在4月27日用海报形式隆重公布入选名单。

　　B：面试评委小组成员由外语系学生会代表、公关协会代表和各系学生会嘉宾代表组合而成，各人独自打分，合成分数并排列前2名为入围人选。

　　PS: 整个初选，各系要用DV将各位面试选手的表现录下，最后将入选的'选手画面连同选手资料一同上交主办方，由主办方将其内容放入网上进行网络宣传及投票标准素材。

　　2、决赛：

　　A：评分标准：(占50%)

　　形象 10%仪态 20%活力30%口才20%知识20%

　　形象分：台步表演及自我介绍。

　　口才与知识分：知识问答及拉票环节。

　　仪态与活力分：才艺表演及整场晚会的综合表现。

　　B：评委由校领导﹑各系的教授与老师，及现场观众组合而成。观众占50%的决定权力。

　　奖项设置

　　1、 “最具人气奖”一名：公关知识问答环节结束后，现场观众投票、网

　　上投票结果，得票数目最高的一位取得。

　　2、选手18强进10强。

　　培训流程:

　　1、第一个星期一晚上，邀请英语系的老师为参赛者进行公关专业词汇的授课，以及基本公关对话的操练。

　　2、以后的每个星期一晚上，邀请院模特队以及院礼仪队为参赛者(包括主持人)进行台步，站姿，着装，化妆等其它方面的台上礼仪训练。

　　3、每个星期二晚上，邀请演讲协会的专业讲师为参赛者(包括主持人)进行口才训练。

　　4、每个星期三、四晚上，邀请原声乐队以及舞蹈队为参赛者进行才艺训练。

　　PS、外语系可选择提供以下内容的辅导老师(文学修养，心理辅导，谈判技巧，专业词汇讲解，才艺指导，台步训练，英美文化)

　　赛后活动流程

　　1、活动图片展。

　　2、活动评估。

　　第五部分：活动工作安排

　　工作日志：

　　20xx年3月27日:递交公关之星策划方案

　　20xx年3月27日：递交4月19 ,20日公关之星海选/主持人招募以及场地的申请

　　20xx年4月4日-7日：确定公关之星海选/主持人招募工作人员名单

　　20xx年4月8日-9日：购买与准备公关之星海选/主持人招募场地用具，印刷公关小知识传单

　　20xx年4月10日：递交4月29日,30日公关之星初赛20进15,15进10的场地的申请

　　20xx年4月15日：进行选手招募工作以及所需物品的准备工作

　　20xx年4月15日-16日：进行公关之星的初选工作

　　20xx年4月17日：购买与准备公关之星初赛物品和道具,做好公关之星初赛人员与时间的分配工作

　　20xx年4月29日,30日：安排工作人员,主持人,进行公关之星初赛

　　20xx年4月30日：确定10位选手的名单以及培训安排工作准备

　　20xx年4月31日-14日：参赛者与排练和培训工作

　　20xx年5月10日-13日：购买与准备5月15日晚会所需用具

　　20xx年5月17日：公关之星总决赛

　　第六部分：活动效果预测

　　1、对于我协会所举办的为期1个月的”第二届公关之星”校园选拔赛在学校中是继上一年活动经验,吸收上一届的不足,加大上届优势。活动周期的长度，与宣传周期的长度都是其他活动所无法比拟的。因此，活动效果和反应亦必定会比一般活动要好，从而更好地为贵公司树立良好的企业形象和公众舆论。

　　2、本次活动将邀请校方主要领导、教授等前来观看和作为评委，因此必然会引起学院报纸、系刊、和协会会刊的相应报道，从而加大了活动效果的宣传范围。更可树立贵公司关系教育事业，支持高校建设的良好形象。

　　3、本次活动，我们将邀请附近几所大学中的学生记者和相关协会人员等出席，这将会将强本次活动在其他高校的影响。

　　第七部分：经费预算

　　T SHIRT100件商家提供

　　场地费1天500 图书馆8楼

　　凳子12张免费

　　工作人员费用

　　空飘2个租用

　　礼仪服借用

　　气拱门1个700 租用

　　全程照相冲洗/DV摄录费用商家提供

　　贴纸500张0、5 商家提供

　　舞台背景物品、舞台搭建灯光，幕布，所有舞台所需

　　宣传单3000张

　　主持人、参赛者、舞蹈者的衣服租借主持人共两位，舞蹈者若干

　　奖项费用 800 物质或现金奖项。冠军、亚军、季军奖杯及证书一本、鲜花一束，另设“最具人气奖”与“最具仪态魅力奖”各一名，各发证书一。

　　现场费用 20xx

　　不可预计费用600元

　　总计：4600元

公关策划篇2

　　公关策划的目的

　　一:透过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大校园在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。

　　二:透过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对校园的了解与认识，构成荣誉与自豪感。

　　三:以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。

　　四:以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与推荐，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

　　五:借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。庆活动时间计划

　　(一)启动阶段(年月——月)

　　1、成立筹备领导机构和工作机构

　　2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

　　(1)“这天是你的'生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

　　(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

　　(3)针对“xx大学成立活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元

　　校庆筹备工作领导小组名单校庆委员会

　　年月日

公关策划篇3

　　一、活动主题

　　我就是我的特色

　　二、活动目标

　　1、使消费者认识并了解湘西特色餐馆，能与当地其他的餐馆进行特色分区。

　　2、树立自己的品牌，建立在消费者心目之中的特色、良好的`形象。

　　3、尽量让更多消费者参与到餐馆的开业活动中来。

　　三、活动程序

　　（一）活动前期准备

　　1、印制传单、横幅、海报和问卷，并在活动前一天在市中心进行宣传。

　　2、购买必需的装饰用品和活动奖品。

　　（二）具体活动程序

　　1、观众进场，进场的观众每人发一份有湘西特色餐馆的基本情况的传单，如餐馆的经营理念，服务理念，湘西特色菜等。

　　2、餐厅老板宣布湘西特色餐馆正式开业。

　　3、有奖问答，由观众说出湘西特色菜。答出一个湘西特色菜就有相应的小礼品。

　　4、随机选取20名观众，对湘西特色餐馆的厨师现做的菜进行品尝并评分，并说出与其他餐馆的不同之处，说出最多不同之处的观众将会获得相应的小礼品，然后把厨师的分数统计出来，评出特色厨师，好口味厨师各若干名。

　　5、有奖问答，由主持人问出关于餐厅的一些基本情况，例如，经营理念，特色菜等（刚进场每人都会领到一份的传单）。答对者就有相应的小礼品。

公关策划篇4

　　第一部分：背景描述

　　一．专业背景：安顺学院公共事业管理班是09年新开的，现在正面开班无经验，在前进中探索的问题，我们没有大三大四的师兄师们作为榜样，向他们学习。另一方面，我们在这种环境下，还必须为大一以及以后的师弟师妹们做好榜样，以便于我们专业的发展。因此我们班在学校中的形象就显得非常重要，这关系到了我们专业在学校中的地位，更关系到我们将来的就业问题，班级在学校中形象搞好了，就业单位了解的们专业在学校中的状况，就业就有了优势。所以，班级形象的塑造就显得相当的重要，我们班的班级形象公关策划也就显得相当的重要。

　　二：班级背景：我们班入学以经有一年半了，在学校里有了一定的知名度，但形象、影响力还是比较有限，主要原因有两点：

　　1、没有注意班级对外的公关形象塑造，对外活动还比较少。

　　2、没有做好对内的沟通、管理工作。

　　第二部分：活动主体

　　一：活动时间：20xx年1月至20xx年6月，时间跨度2年半。

　　二：活动口号：“塑青春靓丽形象，展示10公管风范”

　　三：活动宗旨和目标：

　　树立（10）公管的班级形象，提高（10）公管在学校的知名度，把10公管宣传出去。

　　四：活动介绍由于活动时间跨度太大，它由许多小策划组成，这些策划的总体目的围绕着这个策划的宗旨进行，这些策划的大致有：

　　1.前期的准备活动，如召开全体同学交流会、做好活动宣传、讨论活动事项和细节、流程等等。

　　2.后期的执行活动，如向他校公管班学习活动，班班沟通活动、每学期1至2次的对外活动(如对外演讲、运动会、安全文明礼仪、知识竟赛、辩论赛等)、学期结束总结会等。

　　3.加强班里的管理活动。在活动过中，做好对班里的日常管理工作，学习的管理，严格规范他们的言行举止，以达到对外建立形象的目的。