项目策划通用[4篇]
项目策划 篇1
一、学校基本情况
![项目策划通用[4篇]](/pic/00/cfeec4bfb2dfbbae9_5f2267346c43c.jpg)
xx县xx小学:地处xx村,创建于19xx年,覆盖半径x公里,受益xx店三个村群众3千余人。现有1―6年级教学班x个,学生x人。另有学前班x个,学生x人,教职工x人。是该镇一所最边远的村级完小。20xx年由xx文化有限公司联系,xx捐助x万元,另选址新建了今天的教学楼。后改校名为:“xx小学”。
学校占地面积x平方米,建筑面积x平方米,教学楼一栋,由于各方面的原因,该校是其所在镇一所没有围墙,没有进行校园硬化,没有球场,厕所不达标的学校,这给学校的师生生命安全和财产带来了很大的安全隐患。给师生的正常学习生活和教学活动带来诸多的不便,严重地制约了该校义务教育普及水平的提高和素质教育的实施。
二、项目建设的必要性
1、消除学校安全隐患的需要
学校由于没有围墙,不好管理,社会闲杂人等经常出入校园。这严重地威胁着学校师生的生命财产安全。没有围墙,学校周边农户的牲口不时窜入学校,特别是狗进入学校后经常有学生被咬伤。这使师生静不下心来教书和学习,严重地影响了该校教育质量的提高。
2、教学设施基本建设的需要
学校操场由于没有硬化,在雨天的时候就无法开展室外的教学活动。而且学生容易摔倒受伤。没有篮球场和体育活动场地,学校的体育无法很好地开展。严重的影响着学生身心的成长。厕所只有7个蹲位(男厕:4个,女厕:3个)。无法满足师生的入厕需要,常常出现排队上厕所,学生上课请假上厕所,老师上课时上厕所的现象。严重的影响着学校常规教学的开展。
三、项目建设的可行性
1、学校师生,学生家长,及当地村民早已期待该校办学条件的提高。目前学校已成立了工程建设筹备组,具体负责此项工程的`筹建工作。
2、项目将得到当地群众的大力支持。以前学校的施工中就有村民无偿地为学校投工投劳,无偿地给学校提供施工用水和用电。
四、项目建设的内容及工程投资概算xxx元。
五、效益评估
1、学校围墙、厕所、球场建好以后,可消除xx小学的安全隐患,改善该校的办学条件,教书育人的环境。有利于提高该校教育教学质量,有利于学校网点布局调整和“两基”成果的巩固。
2、兴一方教育,富一方百姓。教育的发展必将增强山区经济发展的后劲,促进山区经济发展。
项目策划 篇2
一、背景
改革开放以来,随着经济的发展,杭州市的流动人口规模不断扩大,人口流动也将保持继续增长的态势,流动儿童作为流动人口的重要部分在社会发展中扮演着重要的角色。据调查,20xx年在杭常住人口884万人,流动人口大约416万人,农民工318万人,占流动人口数量的76.48%。根据《中国20xx年第六次人口普查资料》推算,全国城乡流动儿童规模达到3581万。杭州作为东部一线城市,流动人口规模大,相应的,流动儿童也占有庞大数量。流动人口中以农民工为主体,农民工阶层收入低,文化水平不高,对于儿童的保育和教育的投入相对较少,,流动人口的子女因为没有流入地的户口,无法享受流入地政府负担的教育经费,无法享受与城市同龄儿童同等的教育机会。在公共教育无法满足流动人口的需求以及受社会条件限制情况下,建立更多为儿童服务的公益性活动组织成为必需,而建立非营利性组织“流动儿童服务中心”必将产生强大的社会效益。
二、目的
流动儿童无论在生活还是在学习上都不尽人意,产生各种各样的社会问题。大部分流动儿童课余时间在家里,没有参加各类兴趣培训班或其他有意义的活动,也缺少包括书籍在内的学习资料,也缺乏必要的家庭教育。与城市孩子的生活差距和不平等使很多孩子感到压抑、被歧视,不少孩子自卑心理较重,自我保护、封闭意识较强,性格多内向或顽劣,社会交往能力低。流动儿童服务中心的目的是为部分流动儿童提供看护、教育等服务,一方面服务大众,另一方面也为流动儿童在课余时间提供一个环境较好的学习及活动场地。在这里,他们共同学习,相互交流,提高学业水平,培养社会交往能力,帮助他们解决部分生活和学习问题。
三、地点
流动儿童服务中心主要是以流动儿童为服务对象,对流动儿童提供看护及教育等服务,它的建立必须植根于其生长发育的社会土壤之上。为了有效节约成本,使服务效率最大化,流动儿童服务中心应建立在农民工学校、民办学校以及流动人口聚居区,这样就可以集中有限的资源以服务最多的儿童。
四、运作机制
流动儿童服务中心作为非营利性组织,其社会性、公益性以及非营利性的.特点使它区别于一般的企业、组织或团体,也必然有其特殊的运作机制,这里可以参考上海市公益性组织的运行机制:
(一)浦东新区公益孵化
20xx年,非营利组织发展中心在浦东新区注册成立。20xx年,该中心在全国设立首个“公益孵化器”,应用“政府支持,民间力量兴办、专业团队管理、政府和公众监督、社会公益组织受益”的孵化器模式,对被孵化机构提供包括场地设备、能力建设、注册协助和小额补贴等公益性组织创业期最急需的资源,扶助公益组织逐渐成长。
(二)闸北区临汾街道项目招标
以项目化招标推动社会组织承接公共服务。自20xx年开始,闸北区临汾街道对社区内宣传管理、老年人助餐、社区居民医疗服务等20多项公共服务、公共管理事务,通过项目招标的形式,委托给社区内老年协会、退休医疗工作者协会、社区事务工作总站、常青义工协会等机构承担,取得了良好的效果。
(三)政府购买服务方式
上海市政府购买民间组织服务大致可以分为三种:一是“费随事转”形式。如上海普陀区在民政领域全面开展政府购买服务,将全区三百多家民间组织的日常管理纳入购买服务范围;二是项目发包形式。如上海文化发展基金会根据市委宣传部的委托,面向社会开展公益文化项目资助,变“以钱养人”为“以钱买项目”;三是公开招标形式。如上海浦东新区通过公开招标,先后与四百家民间组织签约。
以上三种运行机制为我们建立流动儿童服务中心提供有益的借鉴,在政府支持下充分利用社会资源,结合流动儿童服务中心的规模、服务范围等建立有特色的儿童公益性活动组织。
五、管理架构
一个组织的管理包括人员管理和资金管理。对于人员管理而言,公益组织最高层有发起人和核心领导者的理事会和监视者;中间层有核心执行团队,他们是组织的实际管理者;最底层的包括办事人员和自愿者们。在资金方面,公益组织的财政应该以法律为依托,财政公开透明,筹措和使用都应合理合法,资金实际管理权应交由有声望的负责人管理等等。
(一)人员管理
1、发起者与领导者
流动儿童服务中心的发起者和领导者应起表率作用,坚持依法运行,面向大众,以为广大的流动人群服务,坚持公益活动组织发展的大方向。
2.中层领导者
中层领导者实际上是流动儿童服务中心的管理者,直接决定组织的日常运营,其服务效率也受中层领导者的影响。在遴选中层干部上要求其热爱公益事业、经验丰富、专业性强等。一些退休的教育者、医疗者都是很好的选择。
3.基层工作人员
基层工作人员包括长期从事公益性服务的人员与志愿者。办事专员要求其热爱公益事业、热爱儿童、接受过相关培训等;志愿者来源很广,高校的研究生、社会上热心公益事业的民众、退休的干部教师等都是较好的选择。
(二)资金管理
1.资金来源
资金往往是公益性活动组织运行的关键因素。流动儿童服务中心的资金来源应该有多种渠道,可以获得政府的部分支持,可以向社会寻求捐赠,也可以义卖筹措资金等等方式。获得的资金必须公开透明,并且不能作为内部分配,只能用于儿童服务发展。
2. 理事责任
理事由不同群体的代表构成,如主要出资方代表、社会人士代表、政府监管方代表等,他们对公益组织具有最高决策权,同时负有首位决策责任。欧陆国家还对公益组织设有监事会,英美则依赖独立会计制。
3. 政府监管
如美国所有公益组织向国税局提交详尽的年度报表,接受监管和抽查,在州层面还有首席检察官;英国有独立于政府、向法院负责的慈善委员会,专门负责慈善组织的登记和监管,并依法具有一定执法权。一旦公益组织被发现资金使用问题、关联交易等,则面临罚款、没收资产等处罚,理事可能被课以重税、禁止未来在公益组织任职的不良信用记录,最严重者公益组织可能失去免税资格。
4.公民问责
除了公益组织的自主公开和政府的监管,法律赋予公民对公益组织的主动问责权也至关重要。流动儿童服务中心是面向大众的,民众对于公益组织的资金利用有知情权,并能提出合理建议。
流动儿童的数量之大,问题之多不是一个阶层或团体所能解决的,建立流动儿童服务中心是为了最大限度的服务儿童,保障儿童的基本权益,促进社会的稳定与繁荣。作为社会的一员,我们有责任也有信心将流动儿童服务中心建成一个具有巨大社会效益的公共服务组织,也希望社会各界能共同参与,齐心协力,为社会服务。
项目策划 篇3
一、活动背景:
每年6月5日,是联合国确定的“世界环境日”之所以要确定这样的日子,为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性,唤起各国和人民保护环境的意识,动员各方面力量采取保护环境的行动,从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。客观的说,34年来人类环境保护意识已经大大加强。各国政府在保护环境的行动方面也取得了一些进步,但总体来看,地球的环境还在不断恶化,特别是在发展中国家,而我们中国从以往的历史教训中得出:“发展经济不以牺牲环境为代价”,而今年的主题就是“生态安全与环境友好型社会”,所以我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发,保护环境从我做起、从身边做起,构建环境友好型的.美丽校园。
二、活动目的:
增强环保意识、美化家园环境、创建环境友好型校园。
三、活动名称:
“构建环境友好型校园”环保宣传活动。
四、活动主办单位:
校团工委
五、活动执行:
绿色旋律环保协会
六、活动内容:
活动一:“构建环境友好型校园”校园环保知识大赛
活动二:成立青年环保志愿者服务队
活动三:征集保护校园环境用文明警示用语
活动四:《中国国家地理》杂志社“环境与生活”校园征文活动
活动五:人自然——和谐倡议
七、活动媒体执行:
碑林环境文化报 行知天空网绿色旋律内参 绿色旋律网站目前建设中……
八、活动新闻联络人:
李力 王昱 马宇新
九、活动具体实施方案
活动一:“构建环境友好型校园”校园环保知识大赛
(一)、竞赛规则:
1、参赛者为学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。
2、试卷由学院发放到班级,再由班级发放到个人,个人也可通过行知天空网点击下载,答卷不能有空题,用铅笔答题无效。
3、答题卷可由本人交至班级团支部,最后统一收交,截止日期**年5月31日;主办单位将于5月25日和5月30日定点收集。
4、试题由绿色旋律环保协会负责在陕西省青年与环境互助网络题库中选取。
(二)、评奖及颁奖方式:
1、按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;
2、本次活动将设一等奖3名(奖金100元/人)、二等奖5名(奖金50元/人)、三等奖12名(奖金20元/人)、优秀奖200名(奖品一份),一、二、三等奖颁发获奖证书,6月2日张榜公布获奖名单;
3、在6月3日的颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。
活动二:成立青年环保志愿者服务队
为使校园环保工作长期不懈地展开,定期宣传环保知识,为校园环境做实事,体现当代大学生求真务实的精神风貌,校团工委与绿色旋律环保协会决定成立“青年环保志愿者服务队”。服务队将统一着装,定期开展环保活动。
(一)加入环保志愿者条件:
1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2、组织纪律性强,身体健康;
3、品学兼优,家庭贫困者优先;
(二)报名及评选办法:
申请者到绿色旋律环保协会报名,绿色旋律环保协会于5月30日前将申请表交至校团工委进行评定,6月5日张榜公布。
活动三:征集保护校园环境用文明警示用语
为保护校园环境,引导大家共同抵制破坏环境的不良行为,构建环境友好型校园。我们特征集
“保护环境用文明警示语”,制作成园林小品,点缀在绿地、水体等公共地段。
(一)文明警示语要求:
1、体现保护绿地、花草树木、水体、公共卫生、鸟、鱼及其它动物等主题;
2、内容健康、温馨,语言简洁易懂,能引起共鸣;
(二)参加办法及评奖:
1、“文明用语”稿件上写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话后可由本人直接交至绿色旋律环保协会,截止日期**年5月31日。
2、我们将邀请多方面专家进行综合选评,选定10条用语在校园公共地段使用,6月2日张榜公布获奖名单;
3、凡被采纳者我们将在6月3日的颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁发奖金(20元/条)。
活动四:中国国家地理》杂志社“环境与生活”校园征文活动。
(一)征文要求:
1、文体不限,字数在20xx字以内,标题自拟。
2、原创,首次公开发表的文章。
3、体现环境变化对我们生活的改变和影响。
4、参加征文必须以学校和社团为报名单位。
(二)评奖办法:
获奖的征文,其代表的学校社团可直接获得“《中国国家地理》校园环保基金”的杂志捐赠,获奖个人将获得20xx年《中国国家地理》典藏版一套。
活动五:人自然——和谐倡议
(一)活动时间:
(二)具体内容:
1、“爱护环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动(时间)。
2、去秦岭野生动物园了解和关注动物(时间)或者去西安植物园了解和关注植物。
十、经费预算
奖品花费 1500元
活动宣传费用(包括制作宣传海报,横幅等)200元
志愿者服务队服装及队旗费用 500元
其他费用 300元
共计2500元
项目策划 篇4
一.项目概况(计划摘要)
二.项目背景
三.产品和服务
四.市场分析
五.竞争分析
六.营销战略
七.投资预测
八.风险预测
一.项目概况(计划摘要)
1.基本情况
随着人们生活水平的普遍提高,学生用品的升级换代更新加快,特别是大学毕业生,面临着大量物品的处置问题。电脑、自行车、书本等都成为了较为普遍的二手交易物品。在这样的背景下,大学校园二手市场应运而生也成为了必然。在学校建立一个正规的校园二手市场,其主营业务为各类二手物品,如书籍音像、电脑、通讯产品、电器家具、电子产品、运动休闲,这些产品主要来自于收购。并且我们学校又具备特殊情况,涿州校区学生大二结束后要回北京校区,所以要处理一部分东西带不走或不好拿的东西,而涿州校区只有两到三家商店以极低的价格收购二手商品,然后又会以极高的价格(相比新的要低一些)卖给新生,商家赚取了高额利润,创办一个正规的二手市场,既可以为离开涿州校区的学生处理物品提供方便,又可活跃校园,提供就业岗位,一举多得。
为了缓解学生物品去留问题,以二手市场为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的`价值观人生观。
2.产品/服务描述
经营主要分以下几个部分:书籍音像、电脑、通讯产品、电器家具、电子产品、运动休闲。
3.行业及市场
在当今大力倡导构建节约型社会的前提下,中国的许多高校里也掀起了节约的风气。为了响应这一号召,我校开始打造节约型校园。校园二手市场正是在这样的有利环境中应运而生。高校资源的浪费已成为高校管理者关注的重点,许多高校鼓励学生资源的再利用:书籍的再利用,其他生活用品的再利用,这就为我们提供了可预测的市场。
二.项目背景
随着人们生活水平的普遍提高,学生用品的升级换代更新加快,特别是大学毕业生,面临着大量物品的处置问题。电脑、自行车、书本等都成为了较为普遍的二手交易物品。在这样的背景下,大学校园二手市场应运而生也成为了必然。并且我们学校又具备特殊情况,涿州校区学生大二结束后要回北京校区,所以要处理一部分东西带不走或不好拿的东西,而涿州校区只有两到三家商店以极低的价格收购二手商品,然后又会以极高的价格(相比新的要低一些)卖给新生,商家赚取了高额利润,创办一个正规的二手市场,既可以为离开涿州校区的学生处理物品提供方便,又可活跃校园,提供就业岗位,一举多得。
为了缓解学生物品去留问题,以二手市场为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的价值观人生观。
三.产品和服务
据了解,当代大学生当中存在大量的生活及学习物品浪费现象,以此为基准,我们认为我们主要经营导向应该有以下几个方面:
(一)产品分类
1.生活类:
饮水机、自行车、电风扇、台灯、文具用品、床被、吹风机、插座、听课证、吉他、装饰用品、磁带、CD等。
2.书籍类:
大学教材、教材辅导、电脑网络、四六级考试、研究生考试、职称考试、BEC考试、GRE考试、口译资料、财经管理、人文社科、文学小说、体育保健、经济技术、娱乐杂志、生活休闲等。
3.电脑及其配件:
台式机、笔记本、显示器、扫描仪、电脑桌、电脑软件、音箱、耳麦、打印机、摄像头、网卡、键盘、鼠标等。
4.通讯类:
手机、小灵通、电话机、充值卡、201卡、IC卡、IP卡、
电池、充电器、手机装饰等。
5.电子类:
电子词典、随身听、复读机、收音机、数码相机、普通
相机、CD机、mp3、U盘等。
6.运动类:
运动鞋、运动服饰、运动护具、纪念品、网球拍、球类、健身卡、健身器材、登山包等。
7.时尚类:
护肤品、彩妆、洗发液、手表、帽子、提包、围巾、手套、眼镜、玩具、配饰、挂饰等。
8.休闲类:
游戏周边、动漫影碟、游戏软件、纪念品、动漫COS等。
图1:主要产品组合
我们会针对同学不同类型的需求开展特色服务,如同类产品可交替使用,加快商品流通时间,在最短时间内提供同学所需产品和服务。
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