创意策划3篇[荐]
创意策划 篇1
一．活动背景
![创意策划3篇[荐]](/pic/00/b2dfbbae45_5fbf7ec8ea9df.jpg)
为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。
二．活动口号
低碳引领环保时尚,品质生活从我做起
三．活动目的
使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。 使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。
繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。
四．活动地点
学校食堂两侧的展窗
五．活动策划主办
山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办
六．活动对象
全院同学
七．活动时间
征集时间：4月7日——4月18日
评选时间：4月19日——4月21日
八．前期准备
1．各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。
2.校园广播站进行宣传（展出当天）。
3.各系社会实践部在班级上交的'作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。
4.各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。
5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。
6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。
7.外联部于4月10日开始拉赞助。
九．中期实施
1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。
十．后期工作
1．将作品制作标签存档留念。
3．由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。
十一.注意事项
1. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。
2. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。
3. 收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。
4. 收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。
5. 如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。
6. 其他相关事项，由相关部门负责。
7. 评分表
山东劳动职业技术学院青年志愿者协会
XX年3月
创意策划 篇2
一、活动目的
经过灾后教育设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流动图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的'欢乐，相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌，不断成长。
二、主办单位
读书活动由新中学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。
三、活动资料
(一)教师活动
1、“读书，让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象：45周岁以下教师。
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至XXx年4月30日止。
评选阶段：XXx年5月上旬组织人员进行审查初评。
公示阶段：XXx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加学校博文赛”，注册经过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的QQ群(群号：70443363)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书，让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象：45周岁以下教师必写。
(2)作品上交时间：即日起至5月30日止。
(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的教师将自我的文章至新中学校的新浪邮箱—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1、“走进书里”读书征文活动：
充分利用好学校和班级的流动图书，读书和写作。
(1)作品上交时间：即日起至5月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限。
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2、4月19日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
(三)好书推介
具体由学校图书室负责安排，推介资料能够张贴到公开栏或图书阅览室、班级流动图书架等处，推介的书目置于显眼的位置。
创意策划 篇3
一、活动背景
本次大赛秉着“老朋友，无时无处不在你身边”的可口可乐企业文化理念，旨在让全体同学们感受可口可乐企业文化，增强创新能力。
二、活动目的
（一）发掘与提高学生的创新能力与审美观，培养学生的科技实践能力来表达个人想法和创意。
（二）利用科学技术与人文精神，进一步营造浓厚的校园文化气氛，推进校园文化建设。
（三）为同学们打造一个互相学习，互相竞技，互相交流的平台，丰富校园生活。
三、活动主题：美味新可口，创意新可乐
四、活动对象：
以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中组长1人，参赛队员4人），共四十队。
五、活动时间：
(一）预赛阶段（4月10日至5月7日举行）：
各学院以非毕业班班级为单位进行比赛，选拔优秀选手组成院级代表队参加校级初赛，各分团委于5月6日前将参赛选手名单报送校团委办公室；
（二）初赛：5月7日（周三）（暂定）；
（三）决赛前期的培训准备工作：5月14日——5月20日
①安排入围代表队参加专家辅导讲座（可面向全校学生）
②代表队实地参观可口可乐公司，切身感受可口可乐企业文化。
（四）决赛：5月21日（周三）（暂定）。
六、活动开展阶段：
（一）初赛
1、初赛形式分为：作品展示和策划书两部分
2、第一环节：作品展示
（1）作品内容：
以“可口可乐无处不在”为主题，参赛代表队须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、LOGO相关的系列镜头，表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念，全面生动客观地抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面开心欢笑的瞬间记忆。
（2）作品要求：
①手绘类：作品初成品。
平面设计类：参赛者须提供A4设计稿。
②每幅参赛作品须附一页代表队参赛资料、详细联系方式以及简要的作品创意说明（文字版和电子版各一份），电子版最晚于初赛前3天（5月6日）发送至大赛专题邮箱（1981515735@qq.com）。
（3）参赛须知：
①所有参赛作品均要求原创，主题鲜明，思想性强，设计表现要有艺术性，积极向上，有时代感，能充分表现出本次大赛的主题。
②因抄袭和剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果并取消其参赛资格。
③请作者自留底稿，所有参赛作品及相关资料概不退还。
（4）作品评选：网上投票评选+评委团按评分细则来对作品打分。
评分细则：创新意识40%，商业价值30%，界面艺术美观程度30%)
3、第二环节：策划书
结合可口可乐企业文化，为可口可乐文化的市场推广做一份策划书，参赛代表队简单介绍自己的策划要点，主要考察策划新颖性、可行性和表达能力。
①比赛时会宣布参赛代表队两部分得分。前15支代表队进入决赛。
②初赛结束后，会把进入决赛的代表队的作品及策划书交给指导老师审阅，就其存在问题进行专业指导。
（三）入围代表队决赛前期和决赛阶段（5月14日——5月20日）：
1、对进入决赛的代表队进行进一步培训和完善。
2、决赛比赛：PPT展示及现场答辩、微电影展示
（1）入围决赛的代表队将策划书进一步修改为完善的`PPT形式（内容包括对可口可乐企业文化的理解、校园师生对可口可乐的看法、可口可乐的发展前景预测、对可口可乐营销的建议等）。
（2）以“那些年我们一起喝过的可口可乐”为主题，拍摄一部一分钟左右的微电影
（3）决赛成绩评定：按照所得分数评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。另外，根据各个学院代表队此次大赛前后的筹备工作、宣传组织工作等方面进行评分，评出2名优秀团体组织奖。
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