节目策划（优选4篇）
节目策划 篇1
六一活动游戏规则及设置
一、竞赛摊位：
1. 福娃跳圈(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：3分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个 印章1枚 口哨1个
注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏
2. 小袋鼠摘果(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个 印章1枚 口哨1个
注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。
3. 爬爬乐(2人)
人数：每轮3组，由1名孩子参加
时间：5分钟/轮
年龄：适合0-1岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行
游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。
注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：玩具数个，毛巾3条 秒表1个 印章1枚 口哨1个
4. 全家搬搬乐(1人)
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：秒表1个 印章1枚 口哨1个
5. 多捞多得(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行。
小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。
注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个 秒表1个 印章1枚 口哨1个
6. 找爸爸，找妈妈(1人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：30秒/轮
规则：每轮3组，同时进行
小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。
注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：挡板1块 秒表1个 印章1枚 口哨1个
7. 蒙眼投篮(1人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的'指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个 秒表1个 印章1枚 口哨1个
8. 套圈：(1人)
人数：不限，1名孩子。
时间：30秒/次
规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。
道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个 秒表1个 印章1枚 口哨1个
9. 找房子(1人)
人数：每轮3组，由1名孩子参加
时间：1分钟/轮
年龄：适合0.5-2岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行
在家长语言提示下，在1分钟钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：拼图5套 秒表1个 印章1枚 口哨1个
10. 传递奥运火炬(2人)
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加
时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，
由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。
注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支 秒表1个 印章1枚 口哨1个
二、自由活动娱乐项目(1人)
1、 自由涂鸦墙(配备不同颜色笔) 签到处 1人
2、 粘粘橡皮泥 荷花池 1人
3、 悠悠球 舞台 1人
4、 出气球
5、 陀螺
6、 吹鸡、气球等一些。
节目策划 篇2
第一节 目的与宗旨
我们是青春飞扬，活力四射的年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败,这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台！
我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加文化艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，以达到社会效益和经济效益共增长之目的。
我们的口号是：我的青春我做主，我的舞蹈我来秀！
节目定位：展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。
第二节 收视与市场
据粗略统计，一年当中，学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天，约占全年的50%。在这180多个日子里，绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以，在假期里举办这样的节目可以获得更多的观众，当然，大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的，可以在工作之余放松心情，娱乐心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。
应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。
据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的'，对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。
第三节 形式与程序
一、形式
本栏目以演播厅现场直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要求欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。
参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。
二、程序
（一）分组
1、单人组 单人进行参赛的选手
2、多人组 两人或两人以上进行参赛的选手
可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
（二）程序
1、快乐自由舞
参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出最佳创作奖，最佳形体奖，团体最佳合作奖等。各做加分。
2、挑战舞者
由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。
3、精彩露一手。
展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名师高徒
统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员，实行加分制。
第四节 包装与宣传
加强本栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。()各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。
对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。
本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。
本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。
第五节 经营与运作
本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式：
1、制片人负责制。
计算成本、自负盈亏
赋予职权、承担责任
2、准制片负责制。
计算成本、收支挂钩
赋予职权、经费报批
3、承包人负责制。
确定目标、收支脱钩
拨款生产、奖罚分明
4、总导演负责制。
拨款生产、经费报批
奖金取半、奖勤罚懒
根据各地经验，结合我台情况，需向台里申请5分钟栏目内广告时段。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发，用小的投入换取较大的经济回报。
栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑，建议在双休日进行拍摄和直播，周一致周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放假日加班补贴。
第六节 设备和人员
本栏目以我台800m2演播厅为主要场地，考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地。另外，栏目内有外景地的拍摄，且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求：
1、演播厅（含大屏幕及五讯道摄录系统、音响、灯光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。
2、会议室或小活动室作为培训场所，每周2天。
3、合成制作机房的使用（含2650型编辑1台），每周4天（其中1天为制作宣传片使用）。
4、非线性字幕特技机（栏目包装尤为需要）。
5、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒等二套（2个组别，二组人员工作）。
6、舞美制作和景片道具设计制作。
视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持。
第七节 概算及广告资源开发
节目策划 篇3
节目名称：xxxx 节目类型：音乐、娱乐 节目时间：xx：xx——xx：xx 节目受众分析：xx岁以下年轻人，节目时间听节目的听众群是哪些，同时段其它是否有同类节目，有同类节目的如何保证自己节目更有竞争力 节目口号：（根据需要填写） 节目版头：包括总版头、副版头、节目宣传内容 节目内容：节目制作方向，环节设置，娱乐游戏节目，附带部分游戏形式内容。
1、节目名称，节目播出时段，节目内容与形式
2、节目的近期，中期，长期目标与走向
3、节目的存在意义分析，相比其他同类节目的优势竞争力在何处，节目的回报估算（有多少人会听你的节目，有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等）
4、制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样（从开始语到结束语，每个环节都点到、每个间隔音乐不超过30秒），要体现节目的本质，节目的闪光点，你的主持风格与技巧，你对音乐的鉴赏力，你的音频编辑能力。
（一）前期筹备：
1、了解你要应聘的台的基本情况，便于你对节目内容形式风格的定位，必要时虚心请教台领导或前辈、
2、确定你要做的那档节目的所有元素，主题是新闻咨讯？娱乐八卦？美食健康？情感美文？音乐欣赏？形式是语言类？音乐伴随类？你的听众是哪些群体？
3、要做好一个主持人，首先要做好一个"人"，你这个人有哪些长处和短处，有哪些爱好等等，这些都需要你对自己有一个明确的认识！
（二）策划书的编写
1、节目名称，节目播出时段，节目内容与形式
2、节目的近期，中期，长期目标与走向
3、节目的存在意义分析，相比其他同类节目的优势竞争力在何处，节目的回报估算（有多少人会听你的节目，有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等）
4、制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样（从开始语到结束语，每个环节都点到、每个间隔音乐不超过30秒），要体现节目的本质，节目的闪光点，你的主持风格与技巧，你对音乐的鉴赏力，你的.音频编辑能力
要记住：一个优秀的dj最需要的是出众的审美，严密的逻辑或敏锐的感受，以及超凡的想象力，当然基本功也得很扎实！
（一）前期筹备：
1、了解你要应聘的台的基本情况，便于你对节目内容形式风格的定位，必要时虚心请教台领导或前辈、
2、确定你要做的那档节目的所有元素，主题是新闻咨讯？娱乐八卦？美食健康？情感美文？音乐欣赏？形式是语言类？音乐伴随类？你的听众是哪些群体？
3、要做好一个主持人，首先要做好一个"人"，你这个人有哪些长处和短处，有哪些爱好等等，这些都需要你对自己有一个明确的认识！
（二）策划书的编写
1、节目名称，节目播出时段，节目内容与形式
2、节目的近期，中期，长期目标与走向
3、节目的存在意义分析，相比其他同类节目的优势竞争力在何处，节目的回报估算（有多少人会听你的节目，有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等）
4、制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样（从开始语到结束语，每个环节都点到、每个间隔音乐不超过30秒），要体现节目的本质，节目的闪光点，你的主持风格与技巧，你对音乐的鉴赏力，你的音频编辑能力
要记住：一个优秀的dj最需要的是出众的审美，严密的逻辑或敏锐的感受，以及超凡的想象力，当然基本功也得很扎实！
节目策划 篇4
摘 要 在第九届全国气象影视业务服务竞赛中，《全运天气》节目获得了专业气象服务类节目的综合三等奖，作为该节目的主创人员，参与了该节目的整个制作过程。本文从节目策划、节目包装以及节目录制等方面进行阐述，旨在总结经验，促进气象影视业务服务的整体水平。
关键词 全运气象;策划;节目包装;动画设计;后期制作
引言
20xx年8月辽宁省举办第十二届全国运动会，全省各行各业都积极的投入到备运状态，作为全运会气象服务保障单位之一，辽宁省气象服务中心在13年的4月份就开始筹划一档针对全运会的气象服务类节目，经过中心领导和主创人员的策划，该档节目的策划方案于5月份提交给了电视台相关部门，并得到了电视台有关领导的肯定和支持，同意《全运天气》节目在辽宁全运频道播出，节目时长是4分半钟，属日播类节目。
1节目的策划
1.1节目的宗旨
以服务全运会为核心，体育比赛、观众为服务对象，对天气可能给比赛场地、运动员、道路交通等造成的影响为主要内容，并根据具体的天气情况对电视观众进行气象科普方面的
宣传。
1.2节目的受众分析
全运会作为国内最大规模的体育赛事，必定会受到广大体育爱好者的关注，那幺同时，在各方媒体的宣传报道作用下，平时不怎幺关注体育比赛的观众也会增加观看时间。作为全运会组委会的“主播频道”辽宁全运频道的观众人数会大大增加，年龄结构的跨度也会相对较大。届时“全运天气”节目将会受到广大观众的关注，特别是要去现场观看比赛的观众。另外，教练员和运动员也将会是天气预报节目的忠实观众。
1.3节目选题与内容的设计
全运会的正式比赛日共13天，每天会有十几个比赛项目同时进行，根据赛程表的信息，编导可以提前对比赛项目进行选择，一般会选取影响力较大，受关注度较高的比赛。当比赛项目确定之后，再根据48小时预报可提前两天了解比赛日当天的天气状况，根据这些天气趋势信息编导就能够预判出，在这样的天气环境下可能对比赛造成什么样的影响，从比赛延伸到运动员以及观众。这样，每期的节目都可以提前两天就确定主题以及基本内容。
1.4节目的形式
全运天气节目属于专业服务类节目，节目采用的是主持人在演播室内进行播报，通过专家连线、动画演示、比赛现场采访等形式来对天气进行节目分析，并以天气为切入点，向受众讲解各种气象要素对比赛的影响。同时，可根据节目内容需要，引用一些比赛的视频，起到直观的.作用。
2节目包装
2.1片头动画设计
辽宁全运频道的整体包装颜色为红、黄、蓝三个标准色，这也正是全运会会徽的颜色组成。为了保持与频道包装风格的统一，全运天气节目的片头同样是采用了红、蓝作为主色调，同时加入了绿色，红色代表的激情、蓝色代表祥和，绿色代表青春与活力，充分突出时代气息和激情饱满的运动精神。
全运天气节目的片头动画既要有“全运”也要有“天气”，动画场景以一个大的体育场为背景，蓝天白云与旋转的红绿相间运动场地相对应，使整个画面颜色整洁而又富有活力。为了更加突出全运会的特点，在旋转的球形运动场地上添加了多个比赛项目的选手形象，并搭配一些天气元素，令“全运”与“天气”巧妙的融合在一起，同时也丰富了画面中的内容。最后为了增加画面的动感，在前景和背景中间还添加了一条虚化的三色彩带，起到点睛的作用。为了提高画面的整洁度，片头动画中黑颜色元素使用的特别慎重。
2.2主持人背景设计
主持人的背景采用传统的抠像技术，背景图像以蓝白为主色，依旧保持整洁的风格，根据每天所选择的体育项目，添加与之对应的比赛场馆作为背景的一部分，还可以随时添加一些绿色植被元素，使画面颜色丰富起来。另外，通过对背景中各种元素比例的调节，还可增强画面的透视感。以本期节目为例，当讲解到停车场环节时，背景中的树木以及场馆被缩小，而停车场作为前景自然被放大，这样的设计既突出了所讲内容，又使得画面灵活多变，不那幺呆板。
2.3节目中的动画设计
在节目中为了使观众更加直观的了解天气，必然会使用动画来进行演示，在本期节目中采用了三种动画演示形式，首先是平面的图文动画演示，根据容易积水的路段平面地图来标注积水位置，这一类动画可在图文包装系统中完成;其次是利用动画软件制作演示动画，将积水可能浸没人体和车体的位置通过软件制作出来;还有一种是真人演示动画，这种动画表现形式有时会比利用软件制作更方便一些，在本期节目中讲到了防雷科普知识，前期在演播室内的抠像区真人演示动作，后期通过抠像技术将人演示的动作抠到制作好的场景中，调整好比例和时间即可完成。
3节目的制作
3.1节目素材的拍摄阶段
全运天气节目的特殊性在于不仅要有天气的素材，还要有体育项目的相关素材。在编导确定了选题之后，拍摄小组就可以进行相关素材的采集工作。首先是确定拍摄场地，一般都是选择比赛的场馆，但是，有些场馆对证件的审查较为严格，在不能进行拍摄的情况下，可以搜集一些比赛的历史资料片。如果有外景采访专家的环节，必须提前预约，才能去实地拍摄。正常情况下，拍摄的视频素材要在每天下午两点之前采集到非编中。
3.2节目的后期制作
后期制作包括两个部分，首先是对拍摄的素材进行整理，挑选出需要的镜头，由后期制作人员进行剪辑，合成后的镜头由编导进行审看和修改，最终确定所需要的素材，并根据稿件内容编辑成片，保存在故事板中。其次是后期制作人员根据本期节目内容制作图文素材，图文素材的制作看似简单，其实也需要制作人员前期大量的平面设计工作。比如说本期节目中谈到的是羽毛球项目，之前就需要绘制一些与羽毛球运动相关的平面图形，再根据节目内容的需要，设置合适的出入特技与停留特技，要做到出入自然，令节目画面流畅。
3.3节目的录制阶段
前期的一切准备都是为了最后的录制工作，全运气象节目采用的是分段录制方法，根据每期节目内容的不同，大体可分为主持人出镜和主持人配音两种方式，因为一档近5分钟的节目主持人部分难免会出现失误，这就需要设定一至两个板块，为主持人不出镜部分。比如在本期节目中就设置了道路易积水分布图全屏、羽毛球比赛视频资料片全屏两个板块，这样在内容上既可以起到承上启下的作用，还可以减少主持人失误的几率，节省录制的时间，避免反复录制。
参考文献
[1]李晓明.试谈电视节目的包装[J].内江科技，20xx（7）.
[2]樊晓健.浅论电视节目包装的发展[J].青年记者，20xx（8）.
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