企业策划

时间:2026-03-07 08:00:11 策划 我要投稿

企业策划[优选]

企业策划 篇1

  一、活动目的`及意义:

企业策划[优选]

  通过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子,创建文明和谐, 充分发扬公司党内知识分子的团队精神,树党内知识分子的良好形象,活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。

  二、活动主题:"庆祝八一建军节消夏活动"(迎新晚会策划书)

  三、活动时间:20xx年08月01日(星期三)

  四、活动地点:

  五、组织领导:

  组 长:

  副组长:

  六、参加人员:XX公司领导、XX公司转业复原退伍军人

  七、特邀人员:管委会领导

  八、活动内容与形式:

  上午8:00--12:00

  运动竞技类:拔河比赛、炒地皮

  形式:确定参加队伍人数后,竞赛获得前三名人员均有不同奖励,具体为:

  团体竞赛:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;

  个人竞赛:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;

  下午15:00--17:00

  集团公司和XX公司转业复原退伍军人茶话会

  下午18:00:聚餐

企业策划 篇2

  从事服装行业培训工作多年以来,见证了服装行业的欣欣向荣的发展。而作为培训者的角度,也看到了很多服装品牌企业内部管理的茫然!比如培训,关于隶属于人力资源部、市场营销部哪一个部门的问题,就争议颇多!

  企业,如何看待培训成本的规划与投入?如何科学的管理能够让培训带来企业不断的提升?

  培训,作为一种企业经营软成本的投入,对于服装企业来讲前些年一直集中于市场招商培训,借培训助推品牌快速市场扩张。后来由于品牌的盈利提升点和运营重心逐渐由拓展店铺到逐渐走向于提升单店业绩,因此各种提升终端的培训此起彼伏,企业不计成本的积极借助行业咨询公司、名讲师举办一次又一次训练营、商学院等等…….当然培训的目的经常多面的,这其中要做面子、作形式给经销商看占大多数。否则你去看看每每这种商学院、训练营之后的评估形式你就知道了。评估只管当时,不管实际应用。更甚是培训可以不做调研(作也是简单表面作)如此的培训当然是形式大于实效,成本太高了!不仅仅是钱的问题,关键是受训者的学习热情的逐年递减的无形成本更是堪忧!

  但是真的要建立自己的培训部,服装企业还是要面对一些问题的!

  第一, 培训部工作模式确定模糊

  服装企业培训分为三大类,一类是岗位基础技能类、岗位流程、企业文化类、产品知识类、心态类等常规式培训,这些培训具备需要与人力资源招聘培训嫁接、培训课程模板接近、培训执行的频率较高等特点。而在执行中,基础类培训也属于来自不同的领域和部门,如果这些课程让一个人来做好还是有欠妥当,而人力资源部门每天忙着整个企业的招聘、考核,哪有时间和精力把这些各个基础岗位的培训模板研究个遍?

  由于基础类培训岗位企业不愿意给高工资,大多觉得难度较低、不够重视。而低工资找来的.培训师根本规划不了这些系统课程,即便研发课件做了,执行推行组织能力不够,导致每一次培训就是应付公差,很难达到真正企业运营要求!因此,此类基础类培训在企业里就出现了一些高耗能现象。换一个培训师就会换一个培训课程版本,还没等版本执行下去,培训师又换了,岗位年年建、工作年年做、就是不见起色多少!(培训师之所以流动,多半因为能力不成熟,在拿企业练兵才频换企业。呵呵,这个问题好像地球人都知道!)

  关键问题:缺乏科学的‘培训体系建立’管理体系!

  第一步,首先企业要清晰自己的商业问题都有哪一些?哪一些问题可以通过管理流程解决?哪一些通过培训辅导解决?真正上升到专职培训人员的工作有哪些模块的内容?然后企业就可以根据自己的企业发展阶段和发展阶段目标规划培训职能工作,寻找合适的人选。这里所需要的培训负责人不一定是专职的,或许需要兼职的。专职的做哪些?如何考核、评估?兼职需要什么类型的人?资深的在职经理人?外援专业领域老师?这些人如何评估、考核?怎样的聘用机制?如果经过如此规划,企业会花最少的成本能够实现最实效的培训成果!

  第二步,规范管理培训体系。首先是培训计划不能为了培训而培训,而是关注与企业的年度、季度发展成长目标设定培训计划。每一个计划都要充分结合调研工作科学有序的设定培训详细计划与课程核心内容。从需求分析----确定目标内容-----研发课程-----课件内容评审-----培训形式策划----培训执行实施-----培训跟进-----培训评估-----后续改进计划等完整管理整个培训体系。不管是专职培训师、兼职培训师都按照此流程进行管理。

  第三步,对行之有效的、可模式化的板块建立标准培训模型。企业的员工新老交替,很多基础类内容可以重复实用,每次在原基础改进,延续建立企业软文化竞争力!也就是所谓的模式竞争力。对于一些无法标准化的培训内容,要总结关键核心的沟通培训形式,很多问题都可以通过一种习惯型的沟通模式解决,这又是企业文化的一部分。这样的工作自然是hr做得。

  因此要清晰分工,hr到底在培训部门角度,要配合哪些工作?另外培训部是最不易导入过多职场政治的部门,归属于哪一个部门关键要看当前企业商业问题重点与发展阶段式目标而定。发展阶段初始阶段多归属于人力资源部,发展拓展阶段可归属于市场营销部门,企业稳步上升阶段则有必要独立部门,比如我们都听说过的“麦当劳大学”。

  第二,培训师难觅又难留

  因为没有系统的培训体系建立管理体系,企业面临好的培训师留不住,留得住的培训师资历又不够,面对市场日新月异的挑战,企业慢慢不再寄希望于培训部了,越看越觉得可有可无!

  企业内部培训的第二大类是营销管理提升类培训,如终端数据营销、多店销售管理、品牌管理、门店产品组合企划、高效订货、顾问式销售、团队销售等提升课程。这些课程如果在一个企业较好的第一类基础培训基础上,推行效果可以帮助解决日常中的因为流程、技能、观念导致的营销管理问题。目前此类培训服饰企业多半还借助外援讲师,但这种课程真正落地的企业内部环境差异要求很大,并不能每一次都切入企业问题实地解决。每一个企业的成长发展阶段不同、市场基础不同、产品消费形态不同,再专业的课程也不能所有企业通吃。目前此类课程的咨询老师也有三种类型:1种是学习抄袭型,属于喜欢、懵懂阶段,对某一个课程有点感觉、听过两次课、看过两本书就模仿别人的课程讲的庸师。第2 种是只专注于某个领域的培训,如数据营销、陈列等并且经验丰富的优秀老师,但由于个人课程推广问题,培训课程模板基本一个样讲三年,与时俱进有时真差了点。第3 种是真正的资深老师,对某各领域的课程驾轻就熟,可以熟练根据企业发展阶段、当时管理环境等游刃有余的传授给企业实用的方法,负有责任的讲师通常都会很在意培训前的调研,以增加针对性,同时培训管理跟踪到位。这样的老师很难得!

  因为此类课程多半是培养企业中层的,培训的形式也不尽局限于课堂培训。一些学习型组织活动、企业内部的沟通机制和文化都是传递此类课程内容较好的方法,很多企业把这些内容都放在了一年两度的订货会举行,其培训效果不敢恭维!因此能够驾驭如此难度的内训工作,自然人才难觅了!

  第三,对培训课程专业度评估能力不够

  服装企业培训的第三大类是高端技能类,用于提升企业竞争力的专业化高端课程。如买手型设计师产品研发模式优化、供应链管理、商品企划、专业着装顾问式销售模式导入、销售、管理、营销教练课程等。此类培训主要借助于外援咨询公司。服装企业要做的是,清晰自己的商业问题、分辨提供培训咨询公司的服务内容的利与弊、掌控整个咨询培训项目过程中的预期风险、和成本以及延续执行要点!

  这类的课程有两种现象最常见,一种是企业不做专业的分辨分析,考察咨询公司依据不足,对递交的方案照单全收。于是咨询培训项目结束效果甚微,最终企业慢慢不再信任咨询公司!另外一种则是企业不断的要求咨询公司递交项目方案,要么从多家咨询公司递交的方案中学习,但实际项目操作企业却草草收场,目的是尽量降低咨询培训费用;要么就是对咨询培训项目落地的延续执行预估不足,导致项目流产。真正能够认真仔细运作最终让企业成功蜕变的咨询培训项目寥寥。

  造成这样的问题一方面是行业咨询公司的能力问题,一方面是服装企业领导人的综合能力问题!

  培训可以是企业的生产力,培训可以是企业的销售力、培训也可以是企业的竞争力,但愿所有企业都能够科学运用管理培训资源,天天向上、年年利润递增!

企业策划 篇3

  项目名称 :

  项目单位 (盖章)

  地 址 :

  电 话 :

  传 真 :

  电子邮件 :

  联系人 :

  年 月 日

  文字排版要求:

  1、字型:大标题用2号黑体, 中标题用3号黑体, 小标题用3号揩体, 正文用4号宋体。

  2、纸型:统一用A4纸,左侧装订。

  3、页边距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

  4、结构层次序数:“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

  摘要

  说明:在两页纸内完成本摘要

  【摘要内容参考】

  1、公司基本情况(公司名称、成立时间、注册地区、注册资本,主要股东、股份比例,主营业务,过去三年的销售收入、毛利润、纯利润,公司地点、电话、传真、联系人。)

  2、主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯、学历/学位,毕业院校、政治面貌、行业从业年限、主要经历和经营业绩。)

  3、产品/服务描述(产品/服务介绍、产品技术水平,产品的新颖性、先进性和独特性,产品的竞争优势。)

  4、研究与开发(已有的.技术成果及技术水平,研发队伍技术水平,竞争力及对外合作情况,已经投入的研发经费及今后投入计划,对研发人员的激励机制。)

  5、行业及市场(行业历史与前景,市场规模及增长趋势,行业竞争对手及本公司竞争优势,未来3年市场销售预测。)

  6、营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性,对销售人员的激励机制。)

  7、产品制造(生产方式、生产设备、质量保证、成本控制。)

  8、管理(机构设置、员工持股、劳动合同、知识产权管理、人事计划。)

  9、融资说明(资金需求量、用途、使用计划,拟出让股份,投资者权利,退出方式。)

  10、财务预测(未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。)

  11、风险控制(项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。)

  

企业策划 篇4

  一、活动背景及目的:在现代国际经济日益发展的今天,企业之间的竞争日益激烈,企业间的竞争力不仅仅在于其技术等硬件的竞争,更在于其企业文化是否顺应时代的发展。为此我系特策划此活动以加强我校大学生对企业文化的重视,此次活动是以我系暑期三下乡调研怀化市新晃牛肉的社会实践基础上,同时,结合自己所学的专业知识学以致用提高自身素质为未来打下坚实的'基础。

  二、活动主题:企业文化经理人争霸赛

  三、专业基础:管理学,财经应用写作(如何包装企业文化,如何当领导)

  四、赛程安排

  初赛:组队赛,组2-4人的团队,自己取团队的名称,自己设定好自己的企业的文化,自己特色的经营模式,自己特色的管理模式,自己企业的理念等文化。初赛包括团队的展示,团队的企业文化介绍,及简单的企业策划书(突出企业文化)。初赛选出6个优秀团队进入决赛。

  复赛:营销的6个团队经理人进行团队介绍,配有ppt,策划书,并详细介绍自己团队复赛的应对方案。方案重点应是如何包装产品,建立良好的产品形象和企业文化,以及利用文化创造经济的具体实施方案等。复赛选出三个团队。

  决赛:实况演练,给定一个市场背景:湘西旅游公司。湘西旅游资源丰富,作为一个旅游公司,怎样发展自己的企业文化,做好一个湘西之旅。

  1、企业文化风采展示,公司发展策划等(配有ppt以及策划书,团队可在相应环境下自由发挥创新)

  2、现场抽提

  3、评委提问

  五、活动对象:怀化学院全体学生

  参赛人员要求:,组建自己的智囊团参加,团对人数为2-4人。

  主办单位:怀化学院院团委、学生分会

  承办单位:怀化学院经济学系12级国贸3、4班

  六、活动时间和活动流程策划:

  1、报名时间: 4月11日至16日

  2、报名地点: 东区食堂旁 西区月亮女神处(报名只要写一下队长信息,联系方式等,活动具体安排会通知)

  3、初赛时间 :4月20日,东区经济楼403教室

  复赛时间 :5月6日,东区经济楼403教室

  决赛时间 :5月19日,东区经济楼403教室(如有变动,另行通知)

  七、评分细则:每个环节都有相应的给分,各个分值相加的和即为最终排名结果,详见决赛方案。

  八、奖项设置:

  1、一等奖一名 相应奖金+院级荣誉证书

  2、二等奖两名 相应奖金+院级荣誉证书

  3、三等奖三名 相应奖金+院级荣誉证书

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