节目策划

时间:2026-02-22 00:45:29 策划 我要投稿

节目策划(汇总3篇)

节目策划 篇1

  一、活动主题:

节目策划(汇总3篇)

  老师,您辛苦了!——庆祝第×个教师节

  二、活动时间:

  9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。

  三、活动地点:

  两校区食堂

  四、活动内容以及分工

  (一)巧手包饺子

  每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方落实食堂提前准备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题,分别由陈和何迪怡老师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

  (二)匠心绘彩灯

  每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”,9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。校区由陆喜负责选址,准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡和马老师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

  (三)师生映像馆

  每位教师选一张和学生的`合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡(松风)和邵老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

  (四)老师,您辛苦了

  1.9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好,老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。()

  2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员倡议,经与队干部商量,把同学对老师的感恩之心体现于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小,可集体鞠躬祝福,送上一句祝福语。()

  3.9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。()

  ①学生代表献词。(两校区)

  ②校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X老师献花。1束鲜花由林老师负责落实,10日早晨7点45分前送到校区传达室。

  (五)相关工作

  1.报道:毛,完成后配上照片上传校园网。

  2.彩灯准备:张。

  3.松风校区总负责::;校区总负责:老师协助。活动结束后,请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。

  4.未尽事宜,请与张老师联系。

节目策划 篇2

  活动目的: 1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。

  2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。

  3、进一步挖掘潜在客户,增加客源。

  具体内容 一、美食节筹备: 1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

  2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。

  二、美食节内容: 1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

  2、服务人员的服装符合本次活动的主题,仪表姿态也应进行一定的要求。

  在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的.业内人士来策划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐,心情和食欲自然不同。

  三、活动促销: 1、以夏日好乘凉,开怀享美食为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者。

  2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受。

  3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。

  四、宣传策划: 1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

  2、夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

  3、短信群发,消息散播

  五、费用预算: 1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元。

  2、赠送礼品费用:按每天100元计算,合计, 100x8=800元。

  3、装饰费用:横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。

  

节目策划 篇3

  节目名称:国庆阅兵的那些事儿

  节目类型:电视访谈节目

  节目长度:30分钟

  播出时段:笔架山信息平台视频播放

  选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

  节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”( 即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

  节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

  受众定位:

  节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

  节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

  现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

  嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)

  李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

  萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

  节目流程:

  1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

  2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的.整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)] 。中间穿插视频和图片, 主持人与嘉宾共同聊。

  3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

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