网站策划4篇【优秀】
网站策划 篇1
一、网站建设板块设计
外网（学校+教师+学生+家长）+内网（资源库+信息化办公平台）+博客（学科组+班级+个人）
1、外网
封面：
校徽：xxxx实验小学校
假师道以攀援，循书阶而xx（文化气息）
尊重个体，张扬个性，为每个孩子创造最佳的发展空间（动画）
教师通道、学生通道、家长通道、xx博客
xx实验小学校徽创意说明：
形状说明：
1、整个外形为xx两个字的拼音第一个字母gs的连笔。
2、整个形状为展翅飞翔的鸟。
3、整个红蓝部分又是飘动的红领巾形状，寓意为积极向上的少年先锋队员充满朝气和活力。
4、黄色的星取自xx之星，代表xx实验小学的学生个个都是优秀的.学生。
5、蓝色部分的“道路”用白色“书阶”分开，寓意为学生“假师道以攀援，循书阶而xx”，同时表示通往成功的道路充满各种阶段和困难，随着一个一个困难的克服，逐渐到达代表成功的星形顶点。这里的“xx”是指学生人生自我目标的实现。
色彩说明：采用红黄蓝三种原色，色彩简洁而鲜艳，同时寓意每个少年儿童都有七彩的童年。
导航：
校徽：xxxx实验小学校
假师道以攀援，循书阶而xx。（文化气息）
尊重个体，张扬个性，为每个孩子创造最佳的发展空间。（动画）
教师频道：校园动态、教师公告、名师展示、个性化成长、内网登录、课件、教学设计、论文、反思随笔、学科组博客、教师个人博客、班级博客等
家长频道：校园动态、学校通知、家校联动、名师展示、个性化成长、班级博客、教师个人博客、家长博客、学生作品展示
学生频道：校园动态、学生通知、名师展示、xx之星、个性化成长、班级博客、学生作品展示、学习资源、
专题频道：科研频道、德育频道
二、组织管理团队
班级博客（班主任）
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
个人博客
三、xxxx实验小学网络建设主要工作安排
（XX学年度）
1、以上为日常工作分工，注意工作紧急性和协调性，工作期间qq在线。
2、网站新闻栏目24小时内更新，坚持网站发布内容每日审核。
3、课件市级及以上由技术中心统一制作，区级课件由技术中心负责集成，校级自主制作。
3、技术中心人员每日必须填写工作日志，设备维护需要进行登记
4、学校大型活动统一安排相关工作，坚持做好5s服务。
5、计算机维护采取集中管理，分散维修的管理方式。
6、积极辅助教师应用多媒体课堂演播系统进行日常教学。
四、xxxx实验小学教育技术应用考评细则
20xx年3月（讨论稿）
以下考评内容分为四个大项，十二个小项，权重总分为100。
【博客应用与管理】（35）
（1）每周发表个人日志不少于1篇（学科教师应学科活动为主、班主任应以班务工作班级活动为主）
备注：班主任可将一些教育细节整理成日志发表。权重分数：15
（2）积极参加“小学教师信息素养提高策略研究”课题组开展的各项活动并发表评论。权重分数：10
（3）积极参加“优秀班级博客”、“优秀研究群组”、“优秀博文”评比，至少参加1个项目的活动，期末进行投票评选并颁奖。（发表的日志计入博客发表总篇数中）权重分数：15
备注：保证自己博客内的评论和留言无反动、色情、暴力、贩xx等不健康内容，务必在24小时内清除，否则扣除1/2该项总分。
【办公自动化应用】（35）
（1）每周至少登陆2次“xx实小办公系统”，按时发布上传资料，及时接收学校各个部门的通知公告等消息。权重：5分
（2）在规定时间内完成学校要求的相关资料的上传。权重：5分
（3）按要求利用备课系统进行日常备课并撰写上传教学反思。权重：10分
（4）积极参加学校利用“xx实小办公系统”开展的各项活动，按时完成各项信息化培训作业。权重：5分
（5）利用网络及多媒体资源开展课堂教学活动。权重：5分
【个人计算机维护】（20）
（1）无下班后不切断计算机电源的情况。权重：5分
（2）无人为破坏计算机硬件的情况。权重：5分
【教育技术资料上交】（10）
（1）资源应用与实施考核表
（2）教育技术应用考核表
网站策划 篇2
一.前言
随着时代的发展，网络技术的推广，整个人类世界已经进入信息时代。目前，据了解，每一所大学都几乎都有自己的校园网站，但大多都是一些学校校方自己发布的消息和学生的学业有关的一些设施。而且现在已经不是古人的那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代，只有“耳听六路，眼观八方，理论与实践相结合”，才能在就一个合格的大学生，一个对社会有用的人才。
二..建设网站目的及功能定位
本网站的建立，是为了给全国大学生建立起一个共同的学习环境，一个相互学习的平台，一个交友的桥梁，一个信息共享的资源库。
通过等级审核操作，审核管理人员可以对站内发布的信息进行等级分类处理、屏蔽、删除处理，从而可以有效的控制站点页面上信息的显示。审核信息时，将审核级别设置为屏蔽信息时，该信息将不再出现到站点的聚合页面上，但是用户自己的个人空间上面仍然显示。如果想彻底屏蔽该信息，请使用删除功能。审核信息分为5个等级，您可以根据页面聚合的条件，将信息自由进行等级分类。用户发布的信息默认审核级别为待审状态。管理员可以在站点设置中，设置是否允许待审状态的信息显示在站点聚合页面上。
拥有方便、实用的内容管理系统(CMS) 功能包括：资讯管理、资讯发布、资讯审核、资讯分类、资讯字段自定义等，让网站能够更容易地管理和维护。资讯权限与用户组权限相结合，站长可以将资讯的发布、管理、审核等权限设置于不同的用户组，让指定的用户组拥
有资讯管理功能。 方便的上传机制 支持带预览图的多附件批量上传功能，并支持本地、远程上传，让上传功能变得更加容易、方便。 实用的高级编辑器 高级编辑器支持全屏编辑、文章发布失败后内容自动恢复的实用功能。支持上传图片的共享插入。 方便易用的管理平台/个人空间管理平台 用户使用起来容易上手。
三．网络技术解决方案
采用租凭虚拟主机，以WindowXP和Window7操作系统为主，本站模版以个性化开发为主，当然基本的框架还是有的。网站安全性措施，防黑、防病毒方案，与专业公司合作，由其负责。
四、网站内容及实现方式
本网站的基本框架是这样的，通过初始界面进入本网站的主页，在主页上，如：
改为：校园风光 校园最新信息 资料库 聊天室 社团 探索 师生天地
本网站的初始界面就像下面这个列子一样，只需输入学号和密码（初始密码和学号一样）就可以进入本网站。
本网站将和全国各大高校建立合作，将所有在校大学生的'学号输入本网站，学生只要凭借学号和密码就可以进入本网站，初始密码和学号一样，学生可以自己修改密码。进入本网站，学生可以拥有独立的空间，就像QQ空间一样的空间。
本网站还会随时在主页面发布各大高校的学校信息，当然每一个高校都有自己的高校独立社区，信息都会发到各大高校社区里。学生中只要有超过1000人申请某个社团，系统就会开放这个社团，这样可以给一些志同道合的同学建立自己的独立空间，可以在这个空间里做与他们兴趣有关的事，而且，这个空间的管理者就设个社团的团长担任。当然每一个学生也可以浏览他们的空间，但是不能发表自己的见解，除非向这个空间的管理员申请得到许可。
本网站的资料库里收藏了一些文学、科技、天文等等书籍，也有一些社会常识、职场技能等等对学生自身以后的发展有用的资料。学生可以自由的下载、浏览。
本网站会从各高校的校园里拍摄优美校园风光，随时更新。
本网站的聊天室可以自由聊天，形式就像这样： 完全自由，无论什么言论。
探索栏目，本网站会从大网站搜罗一些对我们大学生来说有用的信息，里面有搞笑的、最热新闻信息、娱乐圈等等。就像这个形式的：
本网站的师生天地，是专门提供给老师的，老师可以上线，在这个里面与自己的学生谈论学习等等。
本网站还有些空白空间，这些空间将会给一些广告商，让其出钱捷星广告的发布，当然，广告也只是一些有关我们大学生自身需要的东西。
这个网站的最大特点就是学生可以把自己的在文学、生活等等方面的知识发到我们网站相应栏目中，也可以在这个网站上学习各种文化知识，在这个里面，学生之间既是朋友也是老师，即时信息的享受着，也是信息的发布者。只要你在几认为在这个方面有一技之长，就可以开堂讲课，互相学习，而且，学生之间可以资料共享，只要学生之间达成协议就可。
五.网页设计
因为本网站的主要群体是大学生，所以主页的第一行就是一些各大高校的标致性建筑
图片，是不停变换的那种。接下来的就是导航条以及搜索区，在接下来就是本站推荐的好文章，好事迹等等，有文字有图片，而在网页的左边就是学生的个人信息，以及自己喜欢的一些应用栏目，在右边就是搜索栏目和游客留言。点击就可进入。网页的整体颜色以清新、文学性为主。本站的所有内容，只需动动鼠标就可浏览，毫无技巧性可言。
六．费用预算
起初只需几千元进行域名注册和网页设计，至于后面的费用要等以后网站的发展情况而定
七、网站的发布与推广
网站的推广就是有学生之间互相介绍，在一些电视台打一些广告等等。网站的发布就是以互联网的方式发布。
希望: 网站所有内容游客均可回帖。 博客内容发布需要学生学号验证，回帖不需要。 突出评分排序功能。 尽量优化网站数据，即使不能一次性解决所有问题，也要充分考虑给今后数据修改者保留接口。 希望能考虑假设网站数据转移时的兼容问题。
网站策划 篇3
构建的目的：为我校出品的视频作品提供一个校园级别的交流播放平台，我校现在有两个影视作品输出的单位，数量稳定，分别为：文学院广播电视新闻专业和DV社团A.C DV CLUB，由于之前缺乏一个广泛发布的平台，所以得不到适当的交流，使得我校的影视事业前进举步维艰。构建的目的就是让我校的影视事业正常稳步发展。
网站名字：DV ONLINE
网站功能的`介绍：
1、基本功能：我校影视作品的在线播放、下载，在此把我校的影视作品分为纪录片、专题片、剧情片、广告片、其他。对于每个作品都设有留言，注册的会员便可在此发言，同时对所有言论进行监控，涉及政治问题一律查封。
2、同行作品赏析：收集兄弟高校的一些比较出名、做得出色的作品，观摩学习
3、我的剧本我创作：会员可在上面发自己的剧本、或拍摄计划，对有可行性的进行拍摄
4、硬件设备共享：例如一些DV机、照相机、视频采集卡、反光板等东西，不是每个人都有，我们可以把我们有的硬件公布上来，我们也可以把我们需要的硬件贴上去，使资源可以最大化发挥
5、软件天堂：这里有我们编辑和后期制作的一些常用的软件可供下载，也根据大家要求下载一些新的实用的软件，这里也设有使用上的疑问解答，力求使软件不是我们表达思想的障碍
6、新作公映公告：对于一些新出的作品，我们在放上平台之前，我们首先进行首演，力求能带动整个行业的气氛
7、活动公告：我们有时候会拍剧情片，而且场地就选择在校内，有兴趣的同学可以过来看看，或当临时演员。
8、合作：在这里我们提供一个联系方式，或留言信箱，好让有兴趣和我们网站合作的人能联系上。
网站策划 篇4
明确了企业的需求，下一步就是网站诊断了。经过一轮互联网的洗礼，大部分的企业已经拥有了网站，网站改版并不等于要将原来的网站完全推翻，而是要客观分析原有网站利弊，才能准确制定改版策略。
网站诊断，主要有以下几个方面：
1、 网站流量分析
原有网站的访问量有多少?这些流量是从哪些网站过来的?用户访问最多的是哪个栏目?用户搜索的关键词有哪些?通过对网站统计数据的分析，网站策划者可以了解到用户对企业网站的关注度，从而制定有针对性的改版目标。
2、 网站栏目分析
原有网站的栏目设置是怎样的，用户最喜欢访问哪个栏目，哪些栏目乏人问津?栏目的名称看上去清楚吗?会不会拗口或者有歧义?一共有几层栏目，栏目之间是否相互补充，而不会互相重叠?网站栏目是一个网站的纲领，必须做到结构清晰、逻辑合理。
3、 网站内容分析
网站的公司介绍是否阐述完整，产品介绍是否突出核心卖点，服务内容和服务流程是否表述清晰，新闻是否保持定期更新?网站内容是一个网站的核心，只有内容完整的网站，才算是"活"网站。
4、 网站界面分析
网站的`设计是否与企业VI相统一?是否能够体现出行业属性和企业特色?网站界面的色彩是否适于阅读，界面布局是否重点突出，主次分明?网站界面设计决定了客户的停留时间与访问次数，也决定了客户对企业的印象。
5、 网站功能分析
网站功能使用是否方便、易用、快捷?网站功能是否有错误?网站功能流程是否合理?只有易用而便利的功能，才能吸引客户深入使用，并愿意再三光临。
6、 搜索引擎排名分析
在搜索引擎搜索相关关键词时，企业是否能够排列在搜索页面前列?企业的网站优化程度如何?网站排名如何?
通过以上诊断，策划者可以找出原有网站的症结所在，并针对这些问题，提出行之有效的解决方案。
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