商业策划

时间:2025-02-27 09:58:04 策划 我要投稿

(荐)商业策划3篇

商业策划 篇1

  为了促进我校在校大学生全面提高综合素质,进一步了解社会、走进社会,增强大学生对行业与企业的职能认知,万学教育集团与众多优秀企业将联合举办 “legend star”商业挑战赛。现将有关事宜通知如下:

(荐)商业策划3篇

  一、比赛背景

  “legend star”商业挑战赛是极具导向性和示范性的与企业紧密联系的活动,是全国大学生商业策划及商业案例分领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的赛事,是当代大学生展现职业能力和综合素质,并与企业联动的重要舞台,是大学生锻炼职业能力和培养职业能力的重要窗口。大赛已经由一项地区赛事转变成为覆盖全国北京、上海等知名院校在内的中国大学生职业能力教育界与企业界交流的年度盛会。我们必将更加充分地整合中国顶级院校、知名企业以及顶尖传媒的力量,使该项赛事的水平不断提高,影响力进一步扩大,成为中国大学生商业比赛和商业实践的第一舞台。

  二、大赛目的

  组委会旨在通过举办“legend star”商业挑战赛,为在校大学生搭建认知企业的平台,实现在校大学生深度认知企业职能,提升在校大学生的综合分析能力、沟通技巧和团队协作能力,培养就业创业能力;为学校和企业之间搭建一个桥梁,达到人才、高校、企业的相互依赖和提高,实现“三赢”。

  三、大赛组委会

  腾讯教育 凤凰教育 万学教育

  华兴资本 凤凰网 红杉资本

  联想投资 美国dcm投资 新加坡凤凰基金

  四、参赛项目背景

  根据本次比赛的赛制安排(详见赛制规程说明),只在决赛阶段增设商业案例分析大赛。为了确保大赛整体的可操作性、评价标准的统一性,以及后期策划方案的可实施性,同时保证参赛选手能自主发挥,本次大赛商业策划比赛阶段采取参赛选手自主选题的形式,但必须在组委会给出的选题范围之内,而决赛阶段的商业案例分析竞赛将由组委会统一命题。

  五、参赛要求

  大赛要求参赛者自行组队(每队最多8人)参加,小组成员必须有明确的分工。

  六、作品要求

  商业策划比赛部分

  参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案,在广泛调查和深入研究的基础上,完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方案。

  (一)核心内容(不局限于以下五方面):

  1、策划项目的独特性

  2、详尽的市场分析和竞争分析

  3、具体的策略、计划与措施

  4、现实的财务分析

  5、准确的风险分析

  (二)评选标准:

  1、主题相关性

  2、方案可行性

  (1)市场调研分析部分:资料详实、可信度高,对潜在需求及竞争性分析客观全面

  (2)营销策略:明确具体、可操作性强

  (3)财务效益部分:性价比高,回收期短

  (4)风险评价:客观、可解决

  3、方案创意性

  (三)策划书具体格式要求如下

  1. 页边距:上(20mm),下(15mm),左(20mm),右(15mm)。

  2.封面:参赛团队可自行设计

  3.目录:单独起页3号黑体,内容(要标明页码)为小4号仿宋,1.5倍行距。

  4.摘要:3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体,1.5倍行距;关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

  5.正文:有页眉、页脚,文字为小4号宋体,段首空2个字符,1.5倍行距。

  6.标题顺序:一、(一)、1、(1);一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。

  (四)参赛作品不得抄袭或做假,如发现存在该现象,组委会将取消违规团队的参赛资格。

  (五)文档中除封面由组委会统一提供队伍信息表以外,不要在页眉页脚等部位出现学校及队伍的名称及logo等标识。

  商业案例分析竞赛

  参加决赛的队伍需对组委会提供案例中的问题及其产生原因进行分析,并提出具体解决方案,方案及实施步骤有效,具有针对性、可行性、创新性。

  案例文本格式要求

  (一)每支参赛队伍提交的案例分析报告以word文档(.doc或.docx格式)形式提交。

  (二)对word文档的具体要求如下:

  1.通过简要标题(加黑)突出文章重点,一级标题前后空一行间距,二级及以下标题可不空行;

  2.图片和表格的标识请用“图一、图二……”和“表一、表二……”按顺序排列;

  3.使用 word xx 及以上版本,a4 纸,页边距上/下 2.54cm,左/右 3.17cm,单倍行距,段前段后均设置为“0行/磅”;

  4.中英文标题请用小四号字体,其余正文(包括图标标识、参考文献等)均采用五号字体;所有中文均采用宋体,英文均采用 times new roman或calibri;

  5.文章标题、作者、图表标识均居中,正文段落的.首行需缩进两个字符,图片标识置于图片下方,表格标识置于表格上方,加入图表时需与正文内容上下各空一行;

  6.脚注与尾注:文中所有注释尾注符号统一用“①,②,③……”;

  7.参考文献先列中文文献,再列英文文献;

  8.案例正文部分(除概述和附录以外的所有内容)采用单一行距,页数不限,图表可置于正文之后的附录中,附录字数不限。

  (三)文档中除封面由组委会统一提供队伍信息表以外,不要在页眉页脚等部位出现学校及队伍的名称及logo等标识。

  (四)案例作品需提交电子版和纸质版。

  七、比赛进程

  参赛团队需填写《“legend star”商业挑战赛项目申报表》(见附件1),《“legend star”商业挑战赛团队情况登记表》(见附件2),《“legend star”商业挑战赛成员基本情况表》(见附件3)。

  报名阶段

  参赛队伍于xx年11月13日前将项目申报表、团队情况登记表和团队成员基本情况表(电子版)发送至大赛组委会邮箱legendstar@wanxue.cn。

  初赛——商业策划报告撰写

  初赛时间: xx年12月16日前,各参赛项目提交作品。

  注:初赛作品规范及要求详见“六、作品要求”。

  初赛评定:xx年12月21日前,大赛组委会评审委员会将对商业策划报告进行全面考核并评分,依据得分情况筛选出前10支队伍晋级省级决赛。

  大赛组委会将直接与入围省级决赛的参赛队伍队长电话联系,并说明决赛日程及细则;对于未入围决赛的参赛队,组委会将以电子邮件形式通知。

  决赛—最终案例策划比赛展示+现场答辩+决赛商业案例分析

  决赛时间:xx年12月24日前,通过初赛的作品,在进行修改和提升后,上交至赛事组委会,并制作ppt,于决赛现场第一轮进行商业策划展示;

  在决赛第二轮,各队伍将对评审委员会提供的案例进行深入、全面的剖析,并于现场进行案例分析陈述以及评委答辩。

  决赛评定:决赛评委会将对参赛选手第一轮的商业策划报告和第二轮的商业案例分析报告水平及现场表现进行全面考核并打分,

  各队伍依据决赛现场得分情况决定最终获奖名次。

  九、奖项设计:

  1. 校级、省级、国家级各设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干。

  2. 冠军团队有机会优先获得组委会推荐进入优秀企业实习、工作。

  注:所有获奖队伍的奖状和证书将在年度颁奖典礼上予以颁发

  十、大赛公约

  请参赛队伍认真阅读本公约,您报名参加第二届“legend star”商业挑战赛,即表示您同意遵守以下大赛公约,在比赛过程中任何违反本公约行为组委会有权取消其参赛资格并通报批评。

  (一)参赛队伍和参赛队员在参赛期间不得将该参赛作品参加其他比赛或发表于其他媒体;

  (二)参赛团队的所有成员对参赛作品负责,如不具备所有权,因剽窃、抄袭他人作品而引起的一切后果及责任由参赛团队的成员自行承担,大赛组委会不承担任何责任;

  (三)大赛组委会对所有稿件拥有非商业目的的新闻报道权及集结出版权;

  (四)参赛者一经提交作品参赛即代表完全接受大赛活动所有条款;

  (五)大赛组委会对本活动拥有最终解释权。

  十、本次大赛的最终解释权归“legend star”商业挑战竞赛组委会所有。

  “legend star”商业挑战竞赛组委会

  xx年10月11日

商业策划 篇2

  应用科技学院“我耀我心声”

  第九届十佳歌手大赛

  商 业 赞 助 策 划 书

  主办单位:共青团福建师范大学应用科技学院委员会

  承办单位:福建师范大学应用科技学院学生委员会

  面向对象:应用科技学院全体学生

  时 间:20xx年10月

  【活动简介】

  一、活动背景

  十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富学生的业余文化生活,展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题 “我耀我心声”

  三、活动目的

  进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛

  围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  四、活动时间 20xx年9月28日---20xx年10月30日

  五、活动地点 师大旗山校区、师大仓山校区

  六、活动安排

  海选第一轮 :20xx年10月12日(周三)(C4-1 一楼活动室) 海选第二轮 :20xx年10月22日(周六)(旗山校区) 决赛(排名赛) :20xx年10月28日(周五)(仓山校区)

  【活动宣传】

  (一)、宣传期:比赛前、比赛过程中及比赛后

  (二)、宣传实施目标:企业通过与我院合办此次歌手赛, 让广大师生进一步了解该企业,熟知该企业业务和产品,展示企业文化及形象与实力,使企业在同行中在昌大有最大的市场。同时扩大晚会的影响力。 (三)、宣传主题:以十佳歌手大赛为背景,彰显大学生的青春与活力,以及丰富多彩的校园生活。

  (四)、具体宣传实施:

  (1)宣传单:为企业制作一定数量的宣传单及代金券,由社

  团成员发放给学院学生,内容以活动为主,同时突出企业品牌;

  (2)横幅:横幅将在同学们学习、生活的主干道上悬挂,向

  全校学生宣传本次活动及协办企业;

  (3)中型喷绘:商家可以借助本次晚会的宣传海报,在上面

  打上自己企业的产品的宣传语,随着海报的广泛张贴而将产品推广到整个校园;

  (4)永久性宣传栏:以活动海报宣传单页末标注鸣谢单位的

  形式宣传贵企业,张贴在永久性宣传栏内,也可张贴在寝室楼栋宣传栏中,以及校园醒目处。

  (5)升空气球:如协办企业提供升空气球,晚会当天悬挂在

  会场外

  (6)彩虹门:晚会当天悬挂在会场外

  (7)院报、学院宣传口网站上对本次活动进行大力宣传 (8)展板:在人流量最多的地点摆放展板向全校师生进行宣

  传。

  (9)晚会结束后,在成果展示阶段社团将为赞助商继续宣传

  以感谢赞助商为本次活动的支持。

  (10)报告会上将发放赞助商的广告单,并播放(如果贵公

  司有)赞助商宣传片。

  (11)贵公司如有其它需求,我们可以酌情满足你的`需要。

  【赞助商受益点】

  1. 宣传形式多样。可通过福建师范大学应用科技学院院报院刊、院优势传媒空间,微博等进行全方位的综合宣传,通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

  (1)院报“青春应科”和院刊“鸿鹄”平均每月出一期报刊,如

  果合作,我们可以给予贵公司一部分版块刊登您的广告或最新咨询。

  (2)赞助公司也可通过学生会的帮助,在

  师大校园内进行一定的

  产品促销活动和宣传活动,如派发传单、赠送样品等。

  2. 宣传时间长。本次活动可以让赞助单位有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传,在福建师大师生心中产生良好效应,为打开广阔的销售市场,提高产品认知度,拓展潜在商机,必能收到良好的宣传效果。

  3. 这次文艺晚会将会吸引全校众多师生乃至社会各界的关注。有助于赞助单位更加集中的进行公司形象的宣传,扩大市场影响力,有利于公司吸引优秀人才。

  4. 我们还可以协助赞助单位进行校园见面会活动。同时,我们愿建立长期的合作关系,提供以后其他活动的第一赞助机会。

  5. 主赞助单位将可获本次晚会的冠名权,并在晚会中介绍其的企业文化。

商业策划 篇3

  一、前 言

  社会和经济的发展,特别是中国入世以来,使西方的饮食文化广泛的融入我们的生活,对我们来说,西方的饮食文化是一种新鲜事物,我们对它因为不了解而充满好奇;对其经营者来讲,如果想要盈利,就要把人们的心理由好奇变成喜欢。

  圣路易比萨自助餐厅是刚进入济南市不久的一家西式比萨自助餐厅,现在它还没有像麦当劳和肯德基那样众所周知,人们对它还处在不了解和好奇的阶段,因此,为更好地宣传和推广,我们根据它所在的地理位置,消费群和自身的定位等方面进行分析,制定销售策划书,我们根据人们对西方快餐的消费心理和消费目的,确定两个营销切入点,即针对圣路易比萨自助餐厅的消费群进行有的放矢的宣传广告和建设自己的特色。

  二、具体分析

  1、背景及经营环境分析

  ①、经营特点:

  快餐为主,价格适宜,比较受学生白领及普通市民欢迎。 ②、地理位置:

  位于花园路人群较密集的商业街区,附近有山东大学、山东轻工业学院、山东教育学院等高等院校,商务楼,洪家楼教堂,比较大的超市和家电商场及商业店面等,是历城区居民购物休闲的中心,人群密集,交通发达,行人过往率高,这是它的地理优势;圣路易比萨自助餐厅的店面位于沿街商业楼的二楼,不宜于人们透过橱窗观察店面等,是它的不利方面。

  ③、主要经营项目:

  纯正美式比萨、蒜香鸡翅、比萨、沙拉、意大利面以及知名果汁可乐。于同为西式快餐的麦当劳和肯德基经营不同的食品,这是它的特色。

  ④、现定经营时间:

  中午9:00---12:00,下午4:00---10:00,经过调查,区圣路易比萨自助餐厅周围的众多商务楼中的白领等上班族中午的午餐时间多为11:30---1:30,由此看来,中午的营业时间无法满足上班族的要求。 ⑤、店面装饰:

  以美国圣路易市杰斐逊国家(线形拱门)纪念碑为标志;香美比萨,突出主要经营项目;明码标价,给消费者一种心理暗示:物美价廉。

  2、市场现状分析

  同类快餐数十家,无论是店面装潢、还是食品口味、消费档次、价

  格等都不逊于圣路易,竞争激烈,因此要在这些方面以及这些方面以外的方面中寻找竞争优势,争夺消费人群,高营业利润。

  3、消费群定位及消费者心理分析

  ①、消费群定位:

  从自身特色和地理环境出发,应以广大学生,白领、自由职业者及其他时尚超前的人群为主要消费受众。

  ②、消费者心理分析:

  广大学生,白领、自由职业者及其他时尚超前的人有充沛的业余时间,喜欢时尚和浪漫的生活方式,圣路易比萨自助餐厅的装潢布置,格调优雅、轻松,适合于各种中小型聚会以及情人、同学、朋友间放松交流。

  4、竞争优势及劣势分析

  ①、竞争优势:

  圣路易快餐文化氛围及食品口味,寻求与同行业竞争者所不同的比萨口味是它的一大特色和优势。圣路易比萨自助周边同行业竞争者并不多,而且地处热闹的街区,拥有广大的可开发消费群,自助店本身面积适中,有不同氛围分区分别适用于不同的消费群体,为客人提供良好的消费环境。

  ②、劣势:

  圣路易在经营时间安排上限定了对外开放时间,将自己的销售限定在特有的时间段内,这对此类快餐店来说是合理的,但是中国人的工作学习时间和生活习惯不同于西方,营业时间应因地制宜。

  店内虽有不同氛围分区,但在装潢中略有不足:如装饰画、装饰品缺少统一风格,色调氛围与饮食氛围不太协调,不能给顾客留下深刻印象,和增加消费者消费欲望。

  本店缺少广告宣传,忽略VI在竞争中的作用。

  三、 营销策略

  1、 广告策略

  1、海报传单为先行:

  根据圣路易比萨自助餐厅的地理位置和消费群,手绘海报在学校和商务楼的宣传栏里张贴;印制优质的彩色传单选择适当的时间在店面周围或消费群众多的地方分发,派单员聘用高校学生,让他们深刻了解圣路易,为自己树立良好的口碑,这样可以通过兼职学生的口头宣传打开在学生中的市场。

  2、增加公交车广告、站牌广告和户外广告牌、广播、报纸等广告形式。

  在比萨的消费群中,接触这类媒介的几率高于别类人群。

  3、服务宣传是特点:

  免费送货,并印刷优惠卷随外卖赠送,或由老客户,较固定消费朋友间相互传送。建立会员制,会员有享受优惠消费,达到一定的消费额为其赠送生日礼物等;制定自己的宣传品并定期更换,为消费者带来更多选择和享受的样式和机会博得消费者喜爱。

  4、开办活动为亮点:

  开展店内自主的活动,如小聚会,新品介绍优惠活动,圣路易文化节等,丰富饮食文化,活跃饮食气氛同时也带动员工的工作热情和团队精神。

  2、策划建议:

  1、优化营业方式

  除开放时间之外,增加“半开放”的时间安排;增加店内的比萨及其他小点心,热菜的`外卖,可在一层店面设置固定外卖点,同时可电话预订,给与顾客送货上门的服务,但范围尽量控制在离店面距离不远的地点,食品价格可稍高于正常营业时间时的价格,但要合理。

  增加外卖的市场分析:圣路易地处热闹市区,高校及其他商业性机

  构人员密集,也相对固定,且他们具有年轻现代独特的饮食消费观念,可在这一项目上对消费人群进行开发,在市场上夺取更多更灵活的营业额。

  2、内部完善

  ①、美化店面是前提:

  过道装潢:由于圣路易比萨自助餐厅位于二楼,因此人们由一楼进入餐厅的过道装潢变得尤为重要。可以在过道的墙面贴上圣路易在中国和外国的店面的图片;楼梯可以铺上一些特殊材质的地板,让人们踩上去便有一种和一般水泥地面不同的感觉,使过道成为进入圣路易的前奏。

  店内装饰:根据消费者社会关系,寻求的饮食气氛而设有各种功能不同的饮食分区。优化店内的饮食文化气氛,更突出的提出一种店内所独有的饮食文化,虽为自助,但自助也要有自助的风格和魅力,这就要在店内宣传和食品口味上下功夫。

  店内平面宣传上有不少各种风格的宣传图片,但总体看来缺乏一种整体的格调气氛,店内独有的优雅气质并没有得到充分的体现,没有给消费者营造一个记忆的重点;食品口味上,虽然店内食品口味富足,食与饮兼备,但如果店内能推出几分颇具特色的食品样式或套餐之类,则更能吸引消费者的注意力,扩大圣路易在消费者中的接受认可度。 ②、力求统一是必须:

  增加文化内涵,如深入研究比萨的历史,口味,工艺等等,赋予圣路易比萨历史感和新外衣。统一的餐具、服务员的服饰等会给消费者留下经营正规的良好印象。在餐具上统一印上圣路易的标志;桌椅的样式和摆放在统一中寻求变化;规定服务员的服装、发式、服务表情等。

  四、广告表现

  (1)CF表现

  1、文化内涵深刻

  2、口味独特

  3、服务优质与创新:服务人员态度柔和服务周到

  4、就餐环境舒适,气氛柔和

  CF表现重点:圣路易的文化内涵,口味种类,优质服务,就餐气氛

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