创意策划

创意策划[推荐]

创意策划 篇1

　　活动目的及意义：

　　（1）在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;

　　（2）为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活；

　　（3）促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维。

　　活动名称：迎新——参观创意组合实验室

　　活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日

　　活动地点：西三楼302室——创意组合实验室

　　主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会

　　协办单位：机电工程学院学生会科技部

　　机器人爱好者协会

　　活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣

　　一、 活动准备阶段

　　1、准备阶段

　　（1）通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等；

　　（2）在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。

　　2、宣传工作

　　（1）在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。

　　（2）以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。

　　二 、活动场地布置

　　1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室；

　　2、现场布置

　　（1）用条幅等物品装饰创意组合实验室；

　　（2）实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示；

　　（3）每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的`会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。

　　3、休息区

　　（1）在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;

　　（2）实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。

　　4、各部门工作

　　（1）组织部做好组织协调工作；

　　（2）科技部做好现场活动秩序的监督；

　　（3）其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作；

　　（4）科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。

　　三、参观具体安排

　　1、进入阶段

　　学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。

　　为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。

　　2、参观阶段

　　进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。

　　参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。

　　整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。

　　3、 活动时间

　　按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。

　　四、活动结束安排

　　（1）安排个方队同学依次有序的离开；

　　（2）清理活动场地；

　　（3）清点并收好活动所用物品。

　　五、注意事项

　　1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。

　　2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

创意策划 篇2

　　繁忙的大学生活，短暂的人生之旅，当我们繁忙于自我的生活之时，我们的自行车渐渐地离我们而去……

　　每年辞旧迎新的时候，自行车就成为了我们生活的话题之一。我们可以看到，堆积如山的废旧自行车静静地停靠在角落里，无人问津，等待着被运走变成废铁的最后旅途。

　　我们是否感叹它们的命运，是否为此而感到可惜？让我们用自己的实力来再现它们的魅力，发挥自己的想象，来创造生活的奇迹。

　　活动大纲

　　活动主题：思维改变现实 双手创造奇迹

　　活动目的：发散思维，锻炼我们的动手能力并且体会奇迹不是遥远的目的地，只在我们的足下。

　　主办单位:温州大学机电工程学院

　　承办单位：机械乐园社团

　　活动对象：温州大学机电工程学院学生由学生自行配合3-5人一组

　　活动负责人员：温州大学机电工程学院机械乐园社团

　　活动前期

　　准备时期：1.大赛的负责人员的安排；

　　2.宣传部做好大赛的宣传工作，利用海报横幅等宣传方式做好在学院宣传工作；并通知各班级宣传委员此项活动

　　3.由外联部负责场地的申请及在比赛前两天邀请指导老师

　　4.由财务部负责布置场地及一些活动用品的购买

　　报名时间：待定

　　报名方式：学生自由组队3-5人一组 由各班级科技委员统一上交表格给活动负责人

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛形式：选手充分发挥创造力，设想改装废旧自行车，并勾勒出一个具有可行性、有创新的设计作品。要求绘画出产品的大概构造，不要求精确，可以是电脑绘图和手绘草稿。

　　评选方式：由机械乐园负责人邀请本学院的老师对选手的产品进行答辩与打分。

　　审核方式如下：（由指导老师决定）

　　参考：

　　1.对废旧自行车的利用程度占20%；

　　2.设计创新占40%；

　　3.实际的`可行性占20%；

　　4.作品实用性占20%。

　　活动中期

　　1.选手们在XXXX时到比赛地点进行抽签，做好介绍作品的准备；

　　2.各组按照抽签抽到的顺序介绍自己的作品

　　3.每一组介绍完之后根据老师与其他选手的提问进行答辩，当场根据实际情况可以对作品进行改进；

　　4.老师根据实际情况对参赛选手的作品进行打分；

　　5.由比赛的评委老师对此次比赛进行一个总结，并发表他们对此次比赛的看发与寄托。

　　活动后期

　　1.秘书部对各作品的打分情况进行汇总，再由老师与协会的负责人对作品进行评比；

　　2.宣传部对比赛的结果进行公示，并回收张贴的海报等宣传物品；

　　3.召集获奖人员对其进行颁奖仪式并拍照留念；

　　4.新闻网络部写好活动的通讯，并发布到网站。

　　奖项设置：一等奖一名，奖金300元和证书；

　　二等奖一名，奖金200元和证书；

　　三等奖一名，奖金100元和证书；

　　最佳创意奖一名，奖金50元和证书；

　　（注：各奖项可空缺。）

　　经费预算

　　序号

　　项目

　　经费

　　1

　　宣传用品（海报、横幅等）

　　150元

　　2

　　报名表及作品打分表打印

　　20元

　　3

　　奖金

　　650元

　　4

　　网络空间使用费用

　　50元

　　5

　　比赛时会场布置

　　50元

　　总计

　　920元

　　附二：作品打分表

　　比赛作品

　　参赛人员

　　联系方式

　　1.废旧自行车利用程度（20分）

　　2，设计创新（40分）

　　3.实际可行性（20分）

　　4.实用性（20分）

创意策划 篇3

　　一、活动名称

　　“赢在校园”创业创意大赛活动主旨扶植创意，促进创新，通过自己努力实现自己的创业梦

　　二、活动目的

　　1、 通过本次精心策划的大型校园文化性活动，充分展示齐鲁工业大学（山东轻工业学院）学子的形象，使之成为展示学校精神文化和校园文化的重要载体

　　2、 通过此次活动在学校的大力宣传，为所赞助企业提供一个打造品牌和树立企业形象展示的舞台组织机构

　　主办共青团齐鲁工业大学委员会

　　承办机械工程学院团总支

　　三、活动时间

　　XX。XX—XX。XX

　　四、活动地点

　　学术报告厅

　　五、比赛内容和形式

　　1、每个学院推荐两个团队（每个团队限6人内）参加比赛，有意向者也可自己报名，各队可用DV记录下这个过程。总评时进行现场播放。总评时各团队现场通过PPT和解说或者短剧小品的.形式来介绍自己的创业团队和项目。

　　2、在总评之前，将会进行海选筛选出6~8支优秀团队进入总评。备注各个学院推荐的两支代表队最好一支采用PPT解说的形式进行展示，另一支采用短剧小品的形式进行展示，自行报名的团队可以根据创业项目的需要选择PPT解说或是短剧小品的形式，但是各个团队必须用DV记录下创业过程，进行现场播放。

　　3、各团队通过展示自己的创业项目、创业方案，进行竞争，然后由评委对其项目的可行性、风险性及可推广性等进行多方面提问，选手们进行现场作答，通过选手们严谨全面的回答则看出选手们是否为参赛做了认真细致的准备。评委进行打分，包括创意展示和现场作答两方面，最后统计分数，宣布成绩，嘉宾进行颁奖。

　　4、由评委代表现场进行总结并演讲，向同学们介绍一下自己的创业历程，鼓励同学们进行自主创业，激发同学的创业激情。

　　六、比赛要求

　　1、参赛选手需要在指定时间之前填好给出的报名表，送至大赛组委会机械学院办公室，进行报名。

　　2、通过海选进入决赛阶段的选手应按照比赛要求，对自己所申报的项目进行实施，中途不得无故更改，终止项目。

　　3、内容符合实际，有一定的可行性。

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