广告策划范文汇编五篇
广告策划 篇1
第一章 前言
一、公司宗旨：让更多的人享受生活。
二、创新做法：业务创新和经营手法的创新。
三、合作方式：首先我拟与当地的其它大中型广告公司合作，共同受益，共同承担风险;其 次，将与对广告业有兴趣的职业学校签订中长期人才推荐合同，既可为在校学生 提供实习的场所，又可增强公司的技术人才储备。 第二章 公司描述 一、公司名称 拟定为“江苏洋河益众广告传媒公司” 二、公司性质 集制作、代理、策划、创意、调查、咨询为一体的媒介性合资广告公司。
三、公司宗旨： 让客户以最低的广告成本达到最佳的传播效果。
四、公司目标：让更多的人低成本地享受生活。
五、创业理念：通过有效的资本运作，实行各种方式联合或兼并其它小公司，在当地形成强 有力的广告集团。从最初吸引小客户做起，以精益求精的服务态度与客户建立良 好的长期的合作伙伴关系，逐步扩大自己的经验和名气，一点一点划分属于我们 的势力范围。 我们将努力在每一个细节之中，都融入一丝不苟的敬业精神，为我们的每一 个客户提供专业化，科学化的服务。
六、公司服务
1、专业化的广告服务 ——为我们的客户提供详细准确的行业咨询，包括数据调查资料和分析结 论，从而使得客户的投资更合理、科学。 ——成立内部的研究机构，逐渐开创自己的理论框架和知识体系，丰富自身 文化内涵。 ——与媒体建立战略伙伴关系， 代理或完全买断某些媒介的部分广告版面和 时间，由我们单方面对广告主进行广告媒介的推销和贩卖。
2、个性化的业务服务 ——努力创立成洋河新城第一家含有婚礼策划和营造婚礼气氛业务的公司。 ——为客户出租宣传、庆典等活动中必须的大型升空气球、充气拱门、卡通 人等宣传造势工具。 ——代理联系举行活动所需的礼仪小姐。 ——为客户提供准确、科学的市场调查。
第二章 市场分析
一、市场前景
中国的`广告业近年一直保持着顽强的发展态势。20xx 年中国广告经营额达 20xx.0322 亿元，比 20xx 年增长 141.4708 亿元，增长率为 7.45%。20xx 年中国 广告市场总投放同比增长 13.5%，突破 5000 亿元大关至 5075.18 亿元。20xx 年， 中国经济开始回暖，企稳向好的基础逐渐稳固，这一势头带动了广告业的复苏。 经历了国际金融危机的“寒冬”，中国广告业不仅挺过来了，而且迎来了发展黄金 期。20xx 年，中国的广告开支为 226.06 亿美元。随着内需的拉动，中国将有机 会从全球工厂转变为全球市场。面对空前广阔的市场，中国广告业也将迎来自身 发展的春天。预计十二五期间，我国经济将继续稳健增长。鉴于此，广告市场前 景依然十分乐观。 洋河作为宿迁城市的副中心、经济增长极、中国酒都、旅游新城，正处于大 开发、大建设时期，同时洋河的文化需求层次高，地方经济实力强，都为洋河新 城的广告业的发展提供了广阔的市场前景。
二、目标市场
1、学校活动的宣传。校内各类活动、比赛、检查宣传; 洋河新城境内店面广告招牌制作 （政府要示统一更换而且更换速度要快） ;
2、机关、企业、单位、房地产开发等庆典活动。
三、目标客户 目标客户初期主要定位中小学以及洋河新城区内各企业、商铺、经营生产门 面业主。
四、建设进度 益众广告传媒公司由筹建， 准备到实施预计将花费三个月的时间。 其中第一、 二个月将与宿迁部分广告公司进行联系及商务谈判，建立初步的合作人关系，从 第二个月开始，我们将用两个月的时间，同时从硬件和软件两个方面建设公司， 到最后一个月，在完善公司建设的同时，将联络宿迁的商务网站与一些广告装潢 公司， 以及目标顾客群相对集中的广告装潢门面， 争取与他们建立商业伙伴关系。
五、市场发展战略 创业初期阶段（第一年）
1、我们初期阶段的发展模式可以考虑—— 方案一：与宿迁一些广告装潢公司联系，谋求建立广告联合体。这是因为 自身都存在规模小，孤立发展的特点，有的公司具有媒体裁代理优势，有的具备 客户资源，有的具备区域优势。我们通过资本运作，实行横向联合，整合资源， 优势互补，降低成本，风险共担。集团化是中国广告业进一步发展的必然选择。
这也对我们公司初期的发展有相当大的帮助。 方案二：如果联合不成功，我们初期只能立足洋河镇区，抢占附近各类广 告业务，我们以设计制作各类广告招牌为主，辅之进行一些有一定规模和影响的 公关策划活动，一步一步打响名气。拓展长线业务，珍视客户关系，让今天的广 告客户成为明天益众广告传媒公司的义务宣传员。
2、联络各商铺，门面业主，向其宣传介绍益众广告传媒公司。
3、寻找广告制作耗材供应商，确保进货渠道的服务与质量。
创业发展分阶段（第二、三年） 益众广告传媒公司在初期运营中积累了经验， 在洋河市场具有了一定的影响 力，被更多的客户认可，同时公司人员的技术水平、制作设备也上了一个台阶， 这时的目标就是进一步树立益众广告传媒公司的品牌形象。
1、在洋河新城主要街道捐赠数以万计的户外广告，其中一些广告牌用于向 公众输送公共服务信息，对社会有所贡献。另一部分可以用于广告出租，获取收 益。
2、初步建立一个稳定的客户群，能够在洋河主流媒体做广告宣传，影响力 开始向整个宿迁市覆盖。
广告策划 篇2
从学科体系来看，广告创意策划应当构成核心性的学科内容；然而与此同时，广告策划创意课程也体现了较大难度。在课程教学中，师生应当紧密配合，共同探求广告策划的关键内容和创新点[1]。目前的课程体系中，广告策划与创意教学包含了市场定位和调研、广告的整体规划、增加创意内容等很多环节，课程教学应当紧密衔接各个流程和环节。对于教学本身而言，广告策划与创意的日常教学同样需要体现创新性，在体现创意的前提下才能培育学生的广告策划能力，在广告策划中融入创新因素。
一、改进广告策划与创意教学的必要性
进入新时期后，各个行业都不能缺乏广告宣传。通过创意性的广告策划及宣传，消费者才能真正明确品牌效应，从而发自内心认可并接受产品及服务。由此可见，广告创意策划在信息社会中体现了重要意义。对于学科教学来讲，广告专业培育新型人才的关键点就在于鼓励创意，进而提高同学们具有的广告策划和创新能力。为此，广告策划与创意的相关教学有必要转变传统模式，在此基础上才能更新教学方式，在广告创意课程中融入更多的创意元素[2]。
在广告专业的学科体系中，广告策划创意学科的整体难度是较大的，同时这门课程也体现了显著的操作性和综合性特征。面对广告策划创意的学科课程，同学们通常会感觉到很难把握和理解，甚至对此产生畏难心情。这种状态下，教师通常在课堂上讲解最基本的广告策划原理，然后为同学们布置与此相关的习题用于演练。然而实际上，这种僵化且单调的课程模式很难激发兴趣，同时也背离了新课改的根本宗旨。由此可见，广告策划创意的相关教学有必要融入更多的创意，在课程讲授的各环节中都需要表达创意。只有全面加以改进，广告策划课程才会充满趣味性，确保师生能做到密切配合和充分互动。
二、课程教学中的创意与策划
时代正在进步，与之相应的网络技术也迅速扩展。从现状来看，日常生活和各行业生产都不能缺乏网络作为辅助。在网络化的新形势下，广告制作及传播的相关技术也在随之更新。近些年来，广告创意占据了市场中的重要地位，一则广告如果不具备创新性那么很难调动受众的兴趣，同时也无法展现相应的宣传效果。因而在专业课程中，广告策划创意这门专业课有必要包含创意策划的元素，通过改进传统课堂的方式来融入创意。从课程教学角度来讲，师生需要密切配合并且共同分享广告策划的经验，大胆创新现有的课程体系。只有重视课堂策划与课程创新，才能在根本上体现广告策划创意的'实效性。具体而言，广告策划创意课程应当包含如下的创新性：
（一）先期的市场调研
搞好广告策划的前提就在于全方位的市场调研。通过市场调查，学生才能明确现今市场中的消费倾向和消费需求，在把握受众需求的基础上策划广告。由此可见，市场调研与广告创意具有直接性的联系，是不能忽视的。在课程教学的先期阶段，教师就需要指引同学们做好市场调查，通过这种方式来把握市场中的行业导向，运用新颖的方式来增加广告创意。先期调查环节具体应当包含消费者调查、市场形势调查及其他有关的调研。在这个环节中，师生应当做好因地制宜的市场调研，从而明确现今消费市场的走向和动态[3]。
（二）更新广告策划的课程内容
教师在选择与广告策划创意有关的课堂内容时，不应停留于浅层的大纲内容，而是要深入挖掘新颖的广告创意要素。这是由于，课程内容与培育创意能力的宗旨紧密相关，为此有必要从全面的角度入手来更新广告策划创意的具体内容。在课堂教学中，教师可以指引同学们阅读广告创意的核心性杂志，例如《现代广告》以及《如何做创意》等优秀杂志。此外，还可以通过引入名人演讲稿的方式来调动学习兴趣，在广告创意课程中增加趣味性的要素。
（三）重视项目模拟和落实
广告策划教学的创意不应停留于表层，而是需要逐步深入，为学生提供亲手实践的机会。在创意观念的引领下，师生需要共同构建广告策划的实践基地。例如：各个学习组的同学们通过制作创意性的PPT，就可以拟定明确的广告创意方案。通过实践调研的方式，师生可以在课堂上模拟广告策划的不同角色，解答客户的疑惑。这种做法密切结合实践，同时也符合了广告策划创意的根本宗旨。
三、总结
总而言之，广告策划与创意这门课程本身就具有显著的创新性，课程学习过程中的师生需要分享广告策划创意的宝贵经验，在此基础上才能给出新颖的广告策划。因此可以得知，广告策划创意的日常教学不能缺乏创新性，通过创意的方式来表达广告内容，这样做才能真正吸引受众[4]。在新课改形势下，广告创意策划的相关教学也有必要加以全面改进，在教学环节中融入创意内容，进而塑造高水准的广告创意能力，服务于新时期广告策划与创意教学的全面改进。
广告策划 篇3
目录
一、前言
二、广告商品
三、广告目的
四、广告期间
五、广告区域
六、广告对象
七、策划构思
八、广告策略
九、广告主题表现及媒体运用
一、前言
本公司代理广告****产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。
本公司代理洗发水广告，第一年（20xx）年的广告重点是放在该产品的****上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获****主办的广告金桥奖【“最佳创意奖”第二名】。第二年（20xx）为配合贵公司的`经营方针，前半年度以该产品的****为广告之主力的商品，强调产品的重要性。我们选用的标题是“对付***要选择好的****”，教育消费者正确选择****的观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获****主办的广告最佳创意“优胜奖”。
然而，根据分析，**产品的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接20xx及20xx年广告投资重点上，并以**产品为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的20xx年***产品广告企划案，尚且不吝斧正。
二、广告商品
*****公司——****产品
三、广告目的
1、促进指名购买
2、强化商品特性
3、衔接056年广告
4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动
四、广告期间
20xx年6月——20xx年6月
五、广告区域
全国各地区（以城市为主）
六、广告对象
所有居民用户
七、策划构思
（一）市场大小的变化情况的两种：
A：量的变化——随着人口的自然增减而变化。
B：质的变化——随着社会形态（如农业进入工业区）、价值观念、文化水准等而变化。
在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。
（二）旧市场占有率的提升（即袭夺其它品牌的市场）
（三）使用及购买频度的增加
就***产品而言，因系属**生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。
在“使用及购买频度的增加方面”亦因**产品日常生活用品，购买率很高，但是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场，使其消费者转换品牌，指名购买我品牌，此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为：
1、促使消费者指名购买**产品
2、促使产品店老板主动推荐**产品
八、广告策略
针对消费者方面—
1、针对各阶层消费者，运用不同媒体做有效的诉求。
2、制作STICKER张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。
3、制作小型月历卡片，于元旦前散发赠送各界人士利用，譬如置于**店、商业区（服务台）供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。
4、除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用经济日报的插排（孤岛广告）和联合、中时的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果，美商海陆公司即会运用此一策略。
九、广告主题表现及媒体运用
（一）卡片及广告牌的广告内容
宣传口号（*****************）。
在广告牌上画一样与产品有关联的东西，重点体现在他身上的产品，还有产品品牌。在卡片上同样如此，不过可以附送试用品。让用户感受以下效果，让他们买的更放心。
（二）电视广告策划
在电视台的黄金时间播出：
画面：设计动画和台词（***************************）
（三）广播台
广播内容就是介绍**产品，例如请嘉宾，做一个**专访。
广告策划 篇4
一CI发展状况与CI的教学现状
1．CI发展状况与教学需求
CI是英文CorporateIdentity的缩写，中文普遍译为企业形象识别系统，CI课程的核心内容包括企业理念设计（MI）、企业形象设计（VI）和企业行为设计（BI）。中国的CI至1986年广东太阳神集团导入CI并获得巨大成功以来，得到了蓬勃发展，随之突显的问题也越发严重，其中最大问题就是通过CI塑造的品牌形象没有中国特色，究其根源是由CI教育界忽略了对MI和BI部分的理论教学而造成。客观上，由于CI发端于VI视觉系统，因此VI教学理论也最为成熟，并且在我国最先引进CI理论的不是企业界，而是艺术教育界，因此各大高校的CI课程体系普遍缺乏MI和BI的理论支持。这样的CI教学必然导致学生MI和BI理论的缺失，在实际操作中产生MI、BI与VI脱离的情况。随着CI热潮，CI策划与设计教育也得到了极大发展，现在我国的CI策划与设计进入了一个相对平稳的发展期，CI设计的社会需求稳定增长，对CI设计人才的需求也稳定增长。这就对我国的CI教学带来了新的机遇与挑战。
2．广告学CI策划与设计课程教学存在的问题
第一，教学理论体系不完整。主要表现是课程内容重点过于强调视觉识别，忽略了企业文化、企业理念、行为识别等理论教学体系。而广告学专业学生的特点恰好是具有较强的市场调研、营销和文案策划能力，因此通过教学理论体系的调整正好可以弥补这一缺陷。第二，课堂教学与社会实践分离。广告学的CI策划与设计课程具有很强的社会实践性，而传统教学内容往往与社会实践相分离，设置的课题也以纸上谈兵居多。学生的设计作业多以虚拟题目为主，不进行市场调查，仅凭自己的主观想象去进行策划和创意，这样就造成设计出来的CI系统缺乏企业的理念、文化的灵魂，仅仅是满足了视觉的需求。第三，团队合作训练缺乏。广告学CI教学不仅要培养学生对所学理论知识的综合、灵活运用，更为重要的是要锻炼学生的团队合作能力。CI系统的设计是一项非常复杂和系统的工程，在这个工程中需要和各个相关部门进行协调和沟通，才能保证CI策划与设计工作的顺利有效进行。传统的CI课程体系，往往忽视对学生专业能力之外的沟通能力、合作意识等综合素养的培养。在传统的教学体系中，学生多以个人独立的形式完成CI设计，这样与CI设计的实际工作情境不符，缺失了对于学生团队协作能力的培养。
二对CI策划与设计教学体系的改革思考
1．完善理论教学体系
在课堂理论讲授部分，首先应加大对MI、BI的理论讲解及案例分析，使学生对CI系统有整体的认识，明确MI、BI和VI各自的地位、作用以及三者之间的协同运作，其次再介绍CI手册的整体编写。在MI、BI的统领下，VI设计才更具有灵魂与说服力。同时，在理论教学中，更应该与时俱进，专业教师应当根据市场和社会发展动态及时更新教学内容，使学生能及时获取最新的相关理论。
2．加强广告学实验教学体系的建构
在广告学传统的CI设计课程中，只有理论体系，没有实验教学体系，这是导致广告学专业学生实践动手能力较差的主要原因。传统的广告学专业CI策划与设计课程被设置为32个纯理论课时，在这种教学体系中，基本不能达到锻炼学生实际动手能力的教学目的。从笔者几年来累积的广告学专业CI策划与设计的教学经验来看，在CI教学体系中必须增加实验教学体系，才能达到提高学生动手能力的教学目的。
3．加强校企结合，增强实践能力
CI策划与设计是一门与市场结合相当紧密的课程，调研和考察部分尤为重要。对此应组织学生到企业中调研，对企业内部与外部展开调查，详细了解企业的现状、竞争对手现状和消费市场现状，并进行汇总和分析，准确定位企业形象，再开展CI策划与设计。同时也可以在网上搜索一些正在征集CI设计的企业，与这些企业取得联系，将企业CI设计的实体项目植入到实验教学体系中，如果学生的设计方案被企业选中，则可以更好地刺激学生的学习积极性，从而提高学生的综合动手能力。此外，还应聘请一些企业的相关人员或广告传媒方面的专业人士举办相关专题讲座，他们的CI理念与社会接轨更加紧密，更符合市场的需要，通过这些讲座可以达到提升学生学习兴趣、开拓学生视野的目的。而另一方面，这些讲座对企业本身也是一个很好的宣传和推广，学生新奇的创意也可以给企业的广告策划注入新的'活力。
4．使用多种教学方法，提升学生团队的合作能力
对于该课程的教学，主要采用案例教学法和体验式教学法。案例教学法通过导入案例，理论联系实际，激发学生学习探索的兴趣；体验式教学法，则能使学生在教师设置的仿真情境中，去体验CI策划与设计的内涵、流程及评价体系，两种教学法的运用让学生能主动学习、体验式学习、快乐学习。此外，还可以通过分组教学的方式来完成教学任务，通过分组创作的方式，可以更好地锻炼学生的团队合作能力，提高人际沟通等综合素质和能力。另外，教师还应组织学生参加全国大学生广告艺术大赛、青年创意大赛等相关设计赛事，鼓励学生参与学校各项宣传策划活动，如艺术节、科技节、运动会等，提高学生的设计水平和应用能力。最后，如作品赏析、举办作品展、开展课堂讨论等也是有效提高学生审美能力的重要教学手段，也可以运用到CI的教学中。
三广告学CI策划与设计教学的改革实践
在CI策划与设计的教学中，我们积极探索，努力实践，取得了一定的教学成果。首先，在该门课的理论教学上，我将CI的三大组成部分MI、BI、VI的概念及相互之间的关系和地位作用给学生讲授清楚，并在讲课中注意结合实例。这样使得学生对CI理论形成了一个整体的认识，对CI策划的顺序、VI设计的方法等有了一个全面的认识。其次，在CI策划方法的讲授上，我主要采用案例教学法，教师需要收集国内外成功运用CI系统塑造企业品牌形象的案例，从该品牌CI策划的市场调研阶段开始，包括企业理念的提炼和升华、新Logo的设计、营销和推广方案的制定、为企业重新带来的生机和活力等方面进行深入的分析。通过案例分析，使学生能拓宽眼界，更加深刻地领会CI策划的内涵。再次，在VI视觉系统的核心标志设计的方法讲授上，我根据广告学专业学生的自身特色，制定了适合广告学学生的教学计划。在标志设计的授课中，我采用阶段教学的方法，将教学目的分阶段完成。第一阶段为标志赏析，教师分类标志设计的成功案例，针对其行业共性和企业个性，结合审美发展趋势、企业文化理念等进行赏析，这样，学生更容易掌握标志设计的思路。第二阶段为标志创意提案阶段，这一阶段可以采用项目驱动教学法，让学生根据其自身兴趣等寻找社会实体标志设计项目，然后进行标志创意的提案，用简单手绘结合文字说明。第三阶段为提案讨论修改阶段，在这一阶段中，鼓励学生展开课堂讨论，对自己和同学们的方案进行积极的评价和建议，通过课堂讨论，学生能够更好地认识到自己方案存在的不足从而进行修改，提高设计水平。最后，是CI手册的制定，通过前面几个阶段的教学，学生已经形成了完整的CI设计方案，在最后这个阶段，就是要求学生在实验室里上机操作，将前期的准备工作形成完整的手册。手册的制作同样要求学生以小组的形式完成，进一步培养学生的团队合作能力，同时严格要求学生在制作上力求精致，避免抄袭和粗制滥造，教师应从整体上对学生的设计要素进行把控。
四结束语
综上所述，广告学CI策划与设计的课程体系必须进行改革，教师在授课时，必须注意将授课内容与社会实践和市场需求紧密结合，并且将多种教学方法进行穿插运用，才能把学生培养成综合素质较高的、适应社会发展的广告人才。
广告策划 篇5
一、前言
本公司代理广告飘飘洗发水产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。
本公司代理洗发水广告，第一年（1999）年的广告重点是放在飘飘香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“最佳创意奖”第二名]。第二年（20xx）为配合贵公司的经营方针，前半年度以飘飘洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告最佳创意“优胜奖”。
然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接1999及20xx年广告投资重点上，并以飘飘洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的20xx年飘飘洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。
二、广告商品
广东飘飘洗发水公司——飘飘洗发水
三、广告目的
1、促进指名购买
2、强化商品特性
3、衔接99、00年广告
4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动
四、广告期间
20xx年6月——20xx年6月
五、广告区域
全国各地区（以城市为主）
六、广告对象
所有居民用户
七、策划构思
（一）市场大小的变化情况的.两种：
A：量的变化——随着人口的自然增减而变化。
B：质的变化——随着社会形态（如农业进入工业区）、价值观念、文化水准等而变化。
在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。
（二）旧市场占有率的提升（即袭夺其它品牌的市场）
（三）使用及购买频度的增加。
就飘飘洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。
在“使用及购买频度的增加方面”亦因洗发水日常生活用品，购买率很高，但是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场，使其消费者转换品牌，指名购买我品牌，此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为：
1、促使消费者指名购买飘飘。
2、促使洗发店老板主动推荐飘飘。
八、广告策略
针对消费者方面—。
1、针对各阶层消费者，运用不同媒体做有效的诉求。
2、制作STICKER张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。
3、制作小型月历卡片，于元旦前散发赠送各界人士利用，譬如置于洗发店、商业区（服务台）供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。
4、除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用经济日报的插排（孤岛广告）和联合、中时的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果，美商海陆公司即会运用此一策略。
九、广告主题表现及媒体运用
（一）卡片及广告牌的广告内容
好的头发，选择飘飘。
在广告牌上画一个美女，重点体现在他的头发上，还有飘飘品牌。在卡片上同样如此，不过可以附送试用品。让用户感受以下效果，让他们买的更放心。
（二）电视广告策划
在电视台的黄金时间播出：
画面：一个美丽的女孩，一头飘逸的长发，边走边抖动者，街上的人都回头看她，然后他说了一句，想要好的头发吗？学我啊！爱生活，爱飘飘。
（三）广播台
广播内容就是介绍飘飘，例如请嘉宾，做一个飘飘专访。
广告策划方案：和枫雅居策划文案。
说明：和枫雅居是乌鲁木齐新开盘的高层住宅区，地理位置、周边环境俱佳，特此写了一系列广告文案。
文案一：
未来15年不宜投资？
经济学家说，中国经济泡沫即将破灭，中国经济将面临15年的萧条。
管他呢！反正你已经有了一整套的和枫雅居。
文案二：
知道么？世界首富罗伯·沃顿是个小气鬼！
世界第一大零连锁超市沃尔玛的老板罗伯·沃顿是个小气鬼。他蜗居在15平方米的办公室里，开着老式的雪佛兰厢货，理发向来只花5元钱，并且不给理发师一分钱的小费。
但世界每个人都知道罗伯·沃顿，都表现出对他无比的尊敬，无须张扬，每个人都认识世界首富，哪怕他套着二流背心，拖拉着街头购买的仅值1。5元的拖鞋。
那么你呢？认识你的每个家伙都表现出了对你的尊敬吗？还是仅仅把你当作一个暴发户？
除非你有一套和枫雅居的房子。
文案三：
他们说你是暴发户！
他们说你是暴发户，仅仅因为你的财产不是“世袭”，而是依靠自己的双手打拼积聚而成。
你很愤怒，你应当愤怒，因为没有人瞧得起那些承袭祖荫的小白脸。
买一套和枫雅居吧！这样，那些背后非议你的的苍蝇自然会闭上嘴巴！
因为，暴发户显然不会买和枫雅居。
文案四：
投资痛苦吧！
你上一次休假是什么时候？
昨天你的老寒腿又犯了么？
嗯，生活有时就这么痛苦。
生活还在继续。
但是，痛苦不能总是无休无止。
买套和枫雅居吧！
为了让该死的老寒腿见鬼。
为了每日工作完毕后有个休假的地儿。
买一套和枫雅居。
有葡萄长廊的和枫雅居。
蜿蜒小路直达长亭。
光脚走过石子砌成的水堤。
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